廣播臺臺長工作分析問卷

廣播臺臺長工作分析問卷

1.從事了一年的臺長工作,現(xiàn)在對待工作你能否得心應(yīng)手?

答：說不上得心應(yīng)手。從剛開始接任臺長，不夠敢想敢做，僅憑主觀意識地維持校園活動，到現(xiàn)在懂得充分調(diào)動資源去實現(xiàn)計劃和目標，也算是一種進步吧。

2.你認為作為臺長最重要的是什么?你的作用是什么?

答：個人認為作為臺長，首先敢當敢為，有精神毅力去團結(jié)和引導大家；其次是以身作則，用行動去證明自己是一個合格的組織者；最后是保持學習的心態(tài)，找自己做自己，運用收獲的知識去彌補過去管理上的不足。

我的作用是，我一直想讓大家覺得，只要我們團結(jié)一起，哪怕有進有退，也可以一起面對，沉思并笑著工作和成長。當廣播臺出現(xiàn)問題時，我善于分析各種發(fā)展可能性，并做出判斷，減輕大家的壓力和負面情緒。

3.你認為臺長最重要的職責在哪里?作用是什么?

答：臺長的職責可以很官方地表述，但是我喜歡用自己的言語去總結(jié)。從接任到卸任期間，臺長直接與外界、院校領(lǐng)導老師、兄弟組織社團、內(nèi)部臺委成員，首先要保護良好的溝通，對外互利互助，對內(nèi)團結(jié)友愛。

從日常廣播工作到支持院�；顒�，各部門的側(cè)重點有所不同，保證自己及全體成員各行其職是最基本的。

從工作到學習、生活、感情，我們既是同事也是朋友，盡量保持自己的正確價值觀同時引導他人是必須的。

4.你認為我們廣播臺的核心工作是什么?但在這一年里是否有圍繞展開?如果沒有是什么

原因?qū)е碌?如果可以是通過怎樣的方式成功的?

答：保持專業(yè)性。這一年里沒有完全圍繞展開。因為個人技能不足，納新培訓沒有做好，臺委沒有一致達成育人共識。在納新和培訓前大量準備。

5.你是如何協(xié)調(diào)發(fā)展4個部門?

答：我想把宣策部發(fā)展為“藝術(shù)起源地”，行政部懂得人力資源的概念和重要性。這兩個部門發(fā)展不平衡，雖然節(jié)目部和技術(shù)部維持節(jié)目播音是基礎(chǔ)，但是這樣不利用廣播臺壯大和豐富大家的生活。

6.你認為我們廣播臺需要什么樣的人,在納新時需要的是哪些?

答：形象良好，不卑不傲，上進思考敢于表達的人。

7.在廣播臺兩年了,我們廣播臺每次納新完后大概會有多少人,人員流失率為多少?流失原

因主要在哪方面?采取了何種留人措施?

答：70-80左右。流失率我不作統(tǒng)計。另有發(fā)展，不看好廣播臺的實力和前景，競爭力不夠。秘書長及部長電話聯(lián)系。納新初段，測評不認真，這個人怎么樣，沒有客觀評價，容易處理不當。

8.你認為在即將的納新工作中應(yīng)注意什么?在新一屆的培訓中你認為除了各部門的知識培

訓外還有什么要注意的地方,并且能加強4部門間的交流與合作?

答：納新也是實力的表現(xiàn)，把最好的呈現(xiàn)出來。指導和輔助完成新成員的規(guī)劃和目標，09欠缺這個意識。

9.在你成為臺長后到現(xiàn)在,你是希望如何建立我們廣播臺的?

答：我任職期間，目標有很多，想改變很多現(xiàn)狀。為了不讓自己“心有余力而不足”，一直希望自己保持良好的身體狀態(tài)，有勇氣和決心，經(jīng)過訓練和積累，踏踏實實做好每一步。

回顧過去，展望未來。

1.穩(wěn)中求變，迎合師生口味，播大家喜歡的節(jié)目。

2.提升節(jié)目質(zhì)量，使廣播節(jié)目和活動展示得到更有力。3.切切實實做好新生培訓工作�？偨Y(jié)經(jīng)驗，提升能力

我們廣播臺要想再取得更大的進步，在必須在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上再提升能力。固本培元，強強聯(lián)合

對內(nèi)，我們四個部門，各施其職，緊密結(jié)合，團結(jié)互助。

對外，我們要友好相處，鼎力支持。與各大組織、社團緊密合作。

10.你是如何處理與10之間的關(guān)系?你認為你可以和10的師弟師妹相處融洽嗎?請說出可以

或不可以的原因.

答：個人工作忙，難得有時間當然想擁有自己的時間，好好放松，所以除了工作和放假休息，很少和10的師弟師妹一起。我認為融洽相處有難度，就時間上有問題，而且我之前一直喜歡工作的狀態(tài)，一般人覺得這樣繃得很緊，不喜歡這樣。

11.你的工作是否得到了他們的支持?

答：如十佳初賽前，我提出設(shè)計二期籃球場的海報，在沒有拉到任何贊助經(jīng)費的情況下用臺費打印海報，從印象和宣傳上有所突破。有臺委不支持并反對，我只可以耐心解釋并獲得他們的理解。這是小事一樁，僅作例子。

12.我們和各社團組織乃至老師之間關(guān)系如何?我們的工作得到了多少支持?在他們的心目

中我們廣播臺的形象如何?

答：各大組織社團在活動上希望得到我們的幫助，所以得有個度，即讓外界覺得我們不是義務(wù)工作，呼之即來，有條件幫助他們就是外交的籌碼，我們愿意幫助他們會獲得他們更多的好感。同時沒有正規(guī)申請流程，隨便動用直播間錄制，是最受影響的。

覺得他們認為廣播臺起碼不是一個弱勢的組織，傳言內(nèi)部臺委有矛盾，個人是一直否認的。

13.你認為我們廣播臺的弱點在哪些方面?需要怎樣改進?

答：專業(yè)知識不足。組織者沒有深入了解成員的需要。競爭模式需要優(yōu)化。

如何改進這個問題留給10級的領(lǐng)導者。

14.你認為我們的品牌節(jié)目十佳的舉辦難點和我們這次第八屆十佳之所以能這樣成功的原

因在哪?

答：實質(zhì)可用經(jīng)費滿足預(yù)期效果，優(yōu)秀的宣傳調(diào)動觀眾和選手的熱情，全體成員有奮戰(zhàn)到底的信念和戰(zhàn)斗力。

放完寒假一回來制定了整整一學期內(nèi)的規(guī)劃和時間安排，調(diào)動大家參與，民主抉擇，有很多同學堅毅地完成了自己的工作，有黃健出色的設(shè)計達到了先前想要的效果。

15.你對于廣播臺的未來展望是什么?

答：全體而言加強聯(lián)誼和宣傳力度，注重整體成員形象，向?qū)�業(yè)電臺學習。下一任臺委提高個人工作技能、提高管理概念意識、各部門平衡發(fā)展、適當獎勵激勵。

節(jié)目部加強對廣播的認識。

司儀隊注重納新和培訓、打造司儀形象。育人理念為提供平臺，發(fā)掘潛能。

本次問卷采取保密方式進行,請各位放心作答.謝謝!

擴展閱讀：工作分析實訓報告

工作分析設(shè)計與應(yīng)用實訓報告

經(jīng)過一周的工作分析設(shè)計與應(yīng)用的實訓，我更加深刻的了解了方案的設(shè)計與職務(wù)說明書的編寫，也從實訓的過程中讓自己的文案的制作水平提升了不少，也進一步對PowerPoint演示文稿、word文檔和Excel表格的制作有了深刻的了解。同時在展示我們工作的時候也更加深刻的認識到在今后的學習工作當中要不斷鍛煉自己的口頭表達能力，提升自己利用PowerPoint表達、展示自己的作品。

在此次工作分析設(shè)計與應(yīng)用的實訓當中，我們從重慶科技學院電視臺臺長工作分析設(shè)計方案和職務(wù)說明書中分配了我們的任務(wù)。在此次實訓中我的工作主要是工作分析設(shè)計方案中的部門簡介和工作分析的目的、崗位說明書的問卷調(diào)查板塊和整體工作中的任務(wù)分配表和演示文稿的制作。一、實訓中的任務(wù)

（一）重慶科技學院電視臺臺長工作分析設(shè)計方案

在這項工作中，我們將方案設(shè)計分為了四大個板塊，我主要的是對重慶科技學院電視臺臺長工作分析設(shè)計方案中的部門簡介和工作分析的目的。通過對電視臺這個部門以及電視臺臺長的意義分析來部門簡介；同時對電視臺臺長的工作作用，現(xiàn)狀來分析目的。

（二）重慶科技學院電視臺臺長崗位說明書

在這項工作當中，我們小組分為了四大板塊的工作，即整體協(xié)調(diào)、問卷調(diào)查、訪談和可行性分析。我就是制作問卷調(diào)查，對于此項工作，我又從五個方面著手。1.分析前的資料收集。收集到重慶科技學院電視臺臺長任職情況資料、活動資料、物資情況表、工作人員檔案以及電視臺工作的對象等資料。

2.問卷的設(shè)計針對電視臺內(nèi)部工作人員，采用封閉式調(diào)查分析表對電視臺臺長相應(yīng)工作調(diào)查。由收集到的各資料，參考書本上問卷設(shè)計出封閉式問卷，同時設(shè)計出應(yīng)針對于電視臺工作人員對電視臺臺長工作的相關(guān)建議的調(diào)查問卷。3.問卷發(fā)放及收集。對于問卷在18日將手中的問卷發(fā)到電視臺的20個部門的部長手中；并于20日將發(fā)出的問卷收回，同時收回18份問卷。應(yīng)對于這樣的問題對于問卷本身可能是問卷內(nèi)容設(shè)置相對較多，填寫問卷的人不愿意話費大量時間來填寫。

4.整理問卷數(shù)據(jù)并統(tǒng)計出數(shù)據(jù)。5.根據(jù)問卷的結(jié)果對職務(wù)說明書出現(xiàn)的不切實際的問題以一定參考、修正。（三）整體的工作

在整體成員的工作當中，我主要是編制了任務(wù)分析表的具體制作和與小組成員一同制作演示文稿，以及同小組成員一起制作崗位說明書。二、實訓中的優(yōu)缺和不足

在此次工作分析實訓當中我們有一部分做的較好的工作，但是也存在著計劃部切合實際等的不足，這些都激勵著我們再今后的學習工作中，不斷的提升我們的知識文化水平，朝著更高更遠的方向邁進。

在實訓當中做得相對較好的是我們的任務(wù)分配明確，同時我們在實訓的過程當中相互幫助，大家都不是孤軍奮戰(zhàn)，大家團結(jié)一致共同完成工作分析設(shè)計方案、崗位說明書和演示文稿。

但在實訓的過程當中，我們也存在著很多的問題。第一，我們再制作文本時，在word文檔當中添加了水印，感覺這樣更加美觀，但在展示我們展示成果的時候，卻讓老師誤認為我們是從網(wǎng)上下的，引起了這樣不好的誤會。第二，在學習過程中，我們對書本上的知識了解還不夠徹底，應(yīng)該以后多加記憶理解課本知識。

通過此次工作分析設(shè)計與應(yīng)用的實訓讓我們檢驗了自己的綜合能力，也明白了要想做好任何事，除了自己平時要有基本的專業(yè)知識以外，我們更加的需要一定的實踐動手能力和操作能力，因此，我們應(yīng)該多在實踐中磨練自己、提高自己的能力。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性，沒有豐富的知識積累，我們做每一件事兒都顯得那么的沒有底氣，沒有資本向前去證明我們自己，沒有臺階讓我們邁進成功的那道門檻。實訓是我們確定自己的未來方向，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。

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