下學期衛(wèi)生保健與班務(wù)計劃
201*--201*年度第二學期衛(wèi)生保健工作計劃
我園上學期的各項工作在各級領(lǐng)導的正確指導和大力支持下,全體人員的共同努力下,衛(wèi)生保健工作質(zhì)量又有了明顯的提高,促進了保教工作順利開展,使我園的教育質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量又有了新的跨越。在本學期,我們會繼續(xù)以“為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為保教服務(wù)”的三為宗旨,認真貫徹《幼兒園綱要》,以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術(shù)化、制度化為科學的管理模式,深入、扎實地開展各項工作,進一步提高工作質(zhì)量,保障保教工作的順利開展。
一、指導思想:
本學期我園的衛(wèi)生保健工作,以改革創(chuàng)新,大膽實踐為動力,以教科研為先導,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,扎實而有效地開展各項工作。
二、保健工作:
1、做好兒童保健各項工作,對全園幼兒全面體檢,并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計,掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對體弱多病的幼兒采取有效措施,使其逐步達到正常標準。
2、協(xié)助防疫站做好幼兒預(yù)防接種及幼兒保健等工作。3、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。
4、每月組織保育員培訓兩次,不斷提高保育員的理論和實踐操作能力。
三、安全保護工作:
1、發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。2、保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。
3、密切與當?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系,及時做好計劃免疫和常見病防治工作,在疾病高發(fā)期要做好加強消毒(醋醺、服板藍根等)
四、衛(wèi)生消毒和健康檢查:
1、嚴格把好體檢關(guān),做好新入園的教職員工和幼兒的體檢工作。2、嚴格把好晨檢關(guān),做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,在常見病、傳染病多發(fā)的秋、春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況,發(fā)現(xiàn)后及時處理。3、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時反饋。
4、幼兒飯前便后用洗手液流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
5、做好日常消毒工作,茶杯、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒,請教職工對紫外線燈定期進行擦灰清理。6、注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。
五、營養(yǎng)膳食:
1、每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜,搭配合理,保證按量供給,注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。
2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,并注意保存營養(yǎng)素。
六、家長工作
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù)。
七、具體安排:二月份
1、學習本學期衛(wèi)生保健工作計劃,完善各種職責和制度。2、配備本學期衛(wèi)生、保健、等用品,并發(fā)放到各班各部門。3、嚴格執(zhí)行晨檢工作。
4、組織教職工學習衛(wèi)生保健知識。三月份
1、準備好衛(wèi)生保健資料,預(yù)防上級領(lǐng)導檢查。2、對全園幼兒進行體檢。3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行晨檢工作。
4、繼續(xù)組織教職工學習衛(wèi)生保健知識。四月份
1、做好春季流行病的預(yù)防工作,對各活動室進行消毒工作。2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的驅(qū)蟲工作。3、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。
4、繼續(xù)組織教職工學習衛(wèi)生保健知識。五月份
1、學習有關(guān)預(yù)防“紅眼病”的知識,把好晨檢關(guān)。2、安排教職工做好被子的發(fā)放登記工作。3、繼續(xù)組織教職工學習衛(wèi)生保健知識。六月份
1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,加強安全教育。2、繼續(xù)組織教職工學習衛(wèi)生保健知識。七月份
1、清潔整理物品;
2、整理資料,做好衛(wèi)生保健工作總結(jié)
幼兒園保健工作任務(wù)是復(fù)雜、煩瑣、無止盡的,為了孩子們的茁壯成長,在未來的工作中我們?nèi)跃o抓保健安全工作,積極創(chuàng)建無毒無害、美化、綠化的生活環(huán)境,讓園內(nèi)每位幼兒都能生活在清潔衛(wèi)生、安全舒適、充滿童趣的美好氛圍中!學前C班201*201*年下學期班務(wù)工作計劃
伴隨著這春的氣息,本學期已是我們學前班的第二學期了,因此有了一定的經(jīng)驗,我們必須再接再厲,以積極的認真的態(tài)度投入到工作當中,爭取取到更好的成績。因此,我結(jié)合本班的情況制定了本學期的班務(wù)計劃:一、班級情況分析;
本學期整個班級幼兒面貌是活潑向上的,班級孩子的語言表達能力強,喜歡表演,但存在著浮躁、規(guī)則意識不強、愛大聲說話等問題。二、本學期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施:1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
學前班,是孩子在幼兒園學習生活的最后一年,隨后他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學,為小學的學習打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。
(1)與家長達成共識,讓家長明白良好的學習習慣的重要性。我們準備多與家長聯(lián)系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、怎樣讓孩子多吃飯等。(2)培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習慣。每天布置朗讀作業(yè),培養(yǎng)孩子看書的興趣。(3)培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心,好奇心是幼兒的共同特點,但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識興趣。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活動中多設(shè)計和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動。2、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入學前班以后,孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一,積極參與園內(nèi)組織的各項活動爭強幼兒的班集體意識。三、保育工作
本學期加強獨立性與自理能力的培養(yǎng)為上一年級做準備,教育幼兒學會自己的事情自己做,自己管理自己的物品。學會自己照顧自己,會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服,遇到困難會請求大人的幫助,學會自我保護等安全意識。四、家長工作:
以家園共育為宗旨積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。五、具體安排:二月份:
1.安頓舊生、迎新生,做好與家長的溝通工作,想辦法盡快安定新生情緒。2.定教學計劃、班務(wù)計劃。3.布置學習園地。
4.做好新生的保育工作,教育幼兒愛護書籍。5.做好家長的溝通工作,調(diào)整校訊通。
6.做好每月一次的故事、安全教育記錄工作和每月寫一次教育隨筆并上交。三月份:
1.開展常規(guī)訓練,加強幼兒日常常規(guī)。
2.繼續(xù)做好與新生家長溝通工作、積極配合全園開展的家長會。3.做好幼兒的保育工作教育幼兒愛惜自己的物品。
4.對幼兒進行各方面的思想教育,如:愛護書籍、公共財物、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、
自覺完成作業(yè)等。5.準備幼兒繪畫作品參加少兒花會,做好有關(guān)以《植樹節(jié)》為題材的環(huán)境布置工作。6.配合園內(nèi)的體檢工作,提前準備新生本子,填好小朋友檔案,貼上照片。
7.繼續(xù)做好每月一次的故事、安全教育記錄工作和每月寫一次教育隨筆并上交。四月份:
1.積極參與每星期一次的工作、安全會議。2.教育幼兒注意假日安全不玩電、水、火等。
3.鼓勵幼兒積極參與園內(nèi)進行的講故事、卡拉OK比賽。4.開始排練“六.一”節(jié)目。
5.做好春季水豆腮腺炎.麻診.手.足.口等傳染病的預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)有癥狀立刻隔離.送回
家,防止傳播。
6.繼續(xù)做好每月一次的故事、安全教育記錄工作和每月寫一次教育隨筆并上交。五月份:
1.組織幼兒參加中旬開展的“識字”“英語”大比拼。2.繼續(xù)做好春、夏天氣變化和紅眼病的預(yù)防工作。3.繼續(xù)排練“六一”節(jié)目。
4.為珠心算的表演與公開課作準備。
5.繼續(xù)做好每月一次的故事、安全教育記錄工作和每月寫一次教育隨筆并上交。六月份:
1.準備數(shù)學、語言公開課。2.繼續(xù)開展電訪工作。
3.繼續(xù)做好每月一次的故事、安全教育記錄工作和每月寫一次教育隨筆并上交。4.鼓勵幼兒積極參加園內(nèi)組織的畢業(yè)班外游活動。七月份:
1.復(fù)習各科所學知識,積極配合針對幼兒學習情況的檢查工作。2.積極參加社區(qū)“文藝表演”。3.制定學前班各科的考試試卷。4.組織幼兒參與學前班畢業(yè)茶話會。
5.寫教學總結(jié),班務(wù)總結(jié),衛(wèi)生保健總結(jié)。八月份:
定下學期園務(wù)計劃、班務(wù)計劃、教學計劃。
擴展閱讀:201*下學期大二班衛(wèi)生保健計劃
大二班下學期衛(wèi)生保健計劃
哈佛搖籃幼兒園陳萍王云姍
一、班況分析:
經(jīng)過二年半的幼兒園學習生活,全班幼兒各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,能適應(yīng)集體生活,并有了一定的集體主義情感,愿意主動為集體做好事。多數(shù)幼兒能友好相處,不與同伴爭奪玩具,不打人,不罵人,愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求,能主動積極參加各項學習活動,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣,有較強的生活自理能力,能自己整理床鋪,穿脫衣服動作較快;午餐中主動發(fā)碗、擦桌子。能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運動器械。但還存在著許多的不足:幼兒但由于年齡差異和能力的強弱,個別幼兒的動作發(fā)展不理想,對各類活動的主動性不高,學習思維不積極,完成任務(wù)速度慢。還有一些幼兒甚至在吃飯問題上還有較大的問題。我班還有兩名肥胖兒,還有一些容易感冒的易感兒。因此,在本學期,保育工作的任務(wù)還是比較艱巨的。
二、工作重點:
1、學習生活自理的技能,提高動手能力;養(yǎng)成自己做事的好習慣,積累自理生活的經(jīng)驗。
2、根據(jù)氣溫和運動量的變化,及時調(diào)節(jié)活動內(nèi)容,增減衣物,知道保護耳朵和聲帶,不大聲喊叫。
3、能愉快地進餐,細嚼慢咽,愛惜糧食,飯后會將碗筷、桌面收拾干凈。能在飯后主動漱口,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、知道不玩火、煤氣,不亂摸電器開關(guān)的道理,學習掌握遇險時自救的方法。5、幫助幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的坐姿與站姿,養(yǎng)成良好的讀寫、寫字習慣,并能自覺調(diào)控。
6、愛勞動,有責任心,有始有終地完成成人交給的任務(wù),堅持做自己能夠做的事情,學會幫助成人做一些力所能及的事情。
7、不怕冷,不怕熱,能保持良好的情緒參加體育活動,能動作協(xié)調(diào)、靈活地鉆、爬、攀登,跨越障礙等。
8、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律、做事有始有終的好習慣;遵守集體規(guī)則,體驗規(guī)則的好處。9、能注意夏季飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,注意安全。
10、愛護公共環(huán)境,并能主動宣傳環(huán)保知識,做個自覺的環(huán)保小公民。11、初步懂得哪些情緒有益于健康,學習處理情緒的方法,逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
12、參與集體勞動,體驗為大家服務(wù)的樂趣;樹立勞動光榮的意識與做事的責任感。
三、措施:
1、組織幼兒堅持每天進行體育鍛煉,如早操活動和戶外活動,無論天氣怎么變化都不間斷。保證每天的戶外活動時間不少于2小時。
2、開展“評一評,比一比”活動,鼓勵幼兒主動為集體做有益的事。3、開展遠足活動,鍛煉幼兒的意志力。4、指導幼兒用正確的姿勢進行書寫、閱讀。
5、開展學雷鋒做好事的活動,引導幼兒用繪畫、照片等形式展示出來。6、鼓勵幼兒進一步加強自我服務(wù)的能力,為做一名小學生作準備。7、通過談話的形式鞏固班級各項活動的規(guī)則。8、在家園聯(lián)系板上增添春季傳染病的預(yù)防和措施等。
9、充分利用社區(qū)和家長資源,采用走出去、請進來等多種方式進行參觀、訪問,培養(yǎng)幼兒注意安全和自我保護。
10、引導幼兒關(guān)注周圍環(huán)境狀況,與幼兒一起收集周圍環(huán)境的照片、圖片以及反映周圍環(huán)境狀況的報道等,鼓勵幼兒積極行動,樹立保護環(huán)境的意識。
11、優(yōu)化幼兒的晨間活動,利用現(xiàn)有環(huán)境與自制玩具提高晨間活動的質(zhì)量。12、加強體能訓練的力度,與晨間活動、游戲相結(jié)合,確保動作的準確性和趣味性。
13、做好易患兒、體弱兒、肥胖兒的管理,加強家園聯(lián)系,多方位地給予照顧、關(guān)心指導、幫助,并做好個案記錄。
對于我班的肥胖兒,我們將用多種方式來幫助他們恢復(fù)正常體重。如:增加其運動量,每天以慢跑、跳繩、拍球等方式促進其鍛煉;堅持飯前先喝湯;堅持飯后散步半小時。另外積極與家長溝通聯(lián)系,在家里也要建立健康的飲食習慣,吃一些低脂少油的食物,多吃新鮮的蔬菜水果等。對于班里的易感兒童,我們要不厭其煩的進行多方面照顧。平時經(jīng)常查看他們的脖子里是否有汗,有汗時要用干毛巾幫他們擦汗。經(jīng)常提醒他們喝水。養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣,并持之以恒。提醒家長不要輕易打亂他們的生活規(guī)律,特別是周末,不要讓孩子與大人一起賴床,睡醒后就應(yīng)起床,也不要在床上玩耍。衣著要適當,不要總認為孩子會冷,小兒的新陳代謝比成人旺盛,活動度也比成人高,他的穿著應(yīng)與大人一般。保證孩子的一日三餐要有營養(yǎng),葷素搭配,不吃過甜,過油膩的食物。
體弱兒的床位安排在避風處和老師照顧得到的地方。午睡時要照顧體弱兒第一個睡,最后一個起床。睡前幫助容易出汗的體弱兒背上墊毛巾,并及時換去汗?jié)竦拿怼?/p>
14、身教重于言傳,老師要用溫和的態(tài)度讓幼兒形成溫馨、安全的心理環(huán)境,教師的言行舉止要以身作則、樹立良好榜樣。
15、開展健康教育主題活動,并與一日活動相互滲透、融合。
16、為幼兒創(chuàng)設(shè)文學藝術(shù)的助眠環(huán)境,讓幼兒愉快迅速入眠,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和對文學作品的興趣。
17、抓住契機對偶發(fā)事件進行討論,引導幼兒樹立自我保護的意識。18、堅持每天開窗通風;幼兒餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒,桌椅常擦洗,室內(nèi)用臭氧消毒燈每天消毒二次,圖書、積木、被子定期消毒、保持活動室、午睡清潔衛(wèi)生;對于死角處常清掃、消毒,并作好記錄。
19、幼兒入園就洗手,堅持洗手時間,打噴嚏用手帕或餐巾紙捂住嘴等。20、對班里的幼兒進行家訪、電訪等家園交流,并做好家訪記錄。
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