生活中的數(shù)字教案和反思

中班數(shù)學(xué)：生活中的數(shù)字

活動目標(biāo)：

1.對數(shù)字產(chǎn)生興趣；

2.初步理解數(shù)字與生活的關(guān)系,感受數(shù)字在生活中的重要性�；顒訙�(zhǔn)備：

1.在教室里投放含有數(shù)字的物品和圖片。2.110數(shù)字卡片�；顒舆^程：

一、師幼表演《數(shù)字歌》導(dǎo)入活動。唱唱玩玩，讓幼兒感受數(shù)字的趣味性。二、認(rèn)數(shù)字。

教師出示數(shù)字110，引導(dǎo)幼兒快速辨認(rèn)。

師：剛才我們感受了這么多數(shù)字，現(xiàn)在數(shù)字寶寶都躲在我的深身后，要請你們很快的把它認(rèn)出來。

三、觀察帶數(shù)字的物品，尋找生活中的數(shù)字。

師：昨天，孔雀姐姐的超市開業(yè)了，她要送東西給我們小朋友呢！我們?nèi)ツ靡患�自己喜歡的東西吧。

1.幼兒觀察帶數(shù)字的物品，尋找數(shù)字，并和同伴分享找到的成果。2.能大膽的眾人前面，并嘗試說說數(shù)字所表示的含義。師總結(jié)：生活中到處都有數(shù)字。

四、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，說說生活中的數(shù)字。1．引導(dǎo)幼兒說說生活中的數(shù)字。

師：除了剛才我們拿到的東西，我們生活中還有哪些地方有數(shù)字？2．教師和幼兒一起看圖片，感受數(shù)字在我們生活中的重要性。

總結(jié)：我們生活中的許多地方都有數(shù)字，不同地方的數(shù)字代表了不同的意思，數(shù)字給我們的生活帶來了很多的方便。五、玩“找朋友”游戲。

師：我們一起念兒歌，兒歌念完了，你們就找一個小椅子坐好，并看看你和小椅子上的數(shù)字幾成為了好朋友。（游戲兩到三次）活動反思：

數(shù)字在生活中的用途很廣，而且孩子們每天都會和數(shù)字打交道，數(shù)字已成為了孩子們生活中的一部分，大部分的孩子幾乎都沒有注意到數(shù)字的存在。通過這一堂課，我喚起了孩子們對于數(shù)字與生活之間緊密聯(lián)系的認(rèn)識。

活動開始，我和孩子們一起唱唱跳跳《數(shù)字歌》，讓幼兒感受數(shù)字的趣味性，對數(shù)字產(chǎn)生興趣。然后鼓勵幼兒從物品中找出數(shù)字，并嘗試說出數(shù)字的含義。接著引導(dǎo)孩子說說我們的生活中的數(shù)字及作用，并一起觀看一些有數(shù)字的圖片。最后以有趣的數(shù)字游戲結(jié)束本次活動。

本次活動環(huán)環(huán)緊扣，目標(biāo)明確，幼兒也比較感興趣。整體來說本次活動完成的還是不錯的，當(dāng)然也有不足，如果在最后一個環(huán)節(jié)前面再重點講解一下幾個特殊數(shù)字，那效果應(yīng)該會更好吧。

擴(kuò)展閱讀：初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思生活中的數(shù)學(xué)

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