趣味心理學(xué)興趣小組工作總結(jié)

“趣味心理學(xué)”興趣小組活動總結(jié)

本學(xué)期，為了豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育工作，根據(jù)學(xué)校安排，本人承擔(dān)了學(xué)�！叭の缎睦韺W(xué)”興趣小組的指導(dǎo)工作。經(jīng)過一學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動情況、經(jīng)驗與提高措施等三個方面進(jìn)行總結(jié)。一、本興趣班活動情況

根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，從學(xué)期中間開始到學(xué)期末，本興趣班共開展了5次教學(xué)活動固定組員有十名，定于隔周周五組織小組活動，分別為：“認(rèn)識新朋友”旨在讓組員之間相互熟悉和了解，消除陌生感和隔閡，“大聲說出你的優(yōu)點”“優(yōu)點大轟炸”旨在讓組員能夠正確認(rèn)識自我，悅納自我�！案惺茏约旱囊惶臁敝荚谧寣W(xué)生了解人與人之間的密切關(guān)系，能夠以寬容的態(tài)度接受他人，融入社會。觀看勵志影片《翻滾吧！阿信》感受信心和勇氣。取得了不錯的效果。二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。參加興趣班的組員來自不同班級不同專業(yè)，文化層次水平也不盡相同，來參加的目的也不一樣，有的是覺得好玩，來試試，有的就是對這門學(xué)科有興趣，而有的是察覺到自己有自卑或者是懈怠的小問題，想要來找尋解決的辦法。最終孩子們都堅持下來，我想，唯一的動力就是通過參加活動感受到了心理學(xué)這門學(xué)科的魅力，對它有了興趣。由此，我聯(lián)想到，如果在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中注重引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可能對于學(xué)生提高學(xué)習(xí)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)成績也會有所幫助。

2、引導(dǎo)學(xué)生成為活動的主導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)。興趣小組老師是指導(dǎo)者而不是活動的主導(dǎo)者，在每一次的活動中，我把活動方法和規(guī)則給學(xué)生講解清楚，活動道具準(zhǔn)備好，放手讓學(xué)生去做，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識了解的參與者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。三、存在的問題與改進(jìn)措施

但是，個性化教育實踐也并不是一帆風(fēng)順的。在興趣班的活動開展活動中，我也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較弱。其二，一些學(xué)生視野不開闊，參與活動放的不夠開，這就造成了有些活動對有些學(xué)生沒有起到預(yù)想中的效果。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量：

1、耐心講解每一次活動的目的，爭取讓所有組員在參與過活動后都有所收獲。

2、在調(diào)整好學(xué)生和我個人的時間基礎(chǔ)上，爭取多增加活動的次數(shù)，讓學(xué)生有更多的體驗和感受。

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心理學(xué)社09-10學(xué)年度工作總結(jié)

心理學(xué)社201*-10-5

心理學(xué)社09-10年度工作總結(jié)

09-10學(xué)年度，心理學(xué)社在學(xué)生處、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體社員“同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一心”，為把我設(shè)打造成為全院一流的學(xué)社作出了艱辛的努力。我們心理學(xué)社以活躍校園氣氛，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力，普及心理學(xué)知識，提高大學(xué)生心理自我保護(hù)意識和構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁為己任。以進(jìn)行心理學(xué)知識普及宣傳為主要工作任務(wù)。開展了一系列心理學(xué)相關(guān)活動，取得了可喜的成績。獲得了廣大心理學(xué)愛好者及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評�，F(xiàn)將心理學(xué)社本學(xué)年的具體活動情況總結(jié)匯報如下：一、組織建設(shè)：

1、因為新成員較多，經(jīng)部長會議研究決定，新的學(xué)年心理學(xué)社繼續(xù)實行以部為單位的靈活管理方式。及社長負(fù)責(zé)總體發(fā)展方向和活動統(tǒng)籌規(guī)劃，各部在部長的帶領(lǐng)下積極配合參加社團(tuán)的各項活動。此方案是社團(tuán)的能動性和凝聚力得到了大大的提升。2、本學(xué)年社團(tuán)沿用了原有的部門編制。下設(shè)七部：策劃部、組織部、宣傳部、文藝部、外聯(lián)部、財務(wù)部和秘書部。每部設(shè)部長一名，副部長兩名，成員若干。各部門建立了完善的例會制度，使部門工作有了明確性，有了發(fā)展方向。

財務(wù)部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)財務(wù)收支、記錄及學(xué)社財產(chǎn)的登

記管理。

策劃部：負(fù)責(zé)對社團(tuán)年度工作活動及單次活動的策劃安

排及具體實施過程的監(jiān)督。

組織部：主要負(fù)責(zé)社員的管理，以提高成員的自律性，

并負(fù)責(zé)對社團(tuán)優(yōu)秀成員的評選和各部門工作的協(xié)調(diào)幫助

宣傳部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)各項活動的宣傳及相關(guān)事務(wù)。外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)的外聯(lián)工作，聯(lián)系學(xué)院社團(tuán)及社

會力量，使社團(tuán)更好的發(fā)展。

文藝部：主要負(fù)責(zé)活動文藝類節(jié)目，提高社團(tuán)成員凝聚

力體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，增強(qiáng)心里文藝教育。

秘書部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)各項資料的管理，包括成員檔案

等。

3、本年度第二學(xué)期末，社團(tuán)進(jìn)行了換屆選舉，初步選出了09屆代理負(fù)責(zé)人，如下：

4、經(jīng)費(fèi)方面嚴(yán)格按照院團(tuán)委規(guī)定，由財務(wù)部負(fù)責(zé)管理，對經(jīng)費(fèi)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理方式。在此基礎(chǔ)上，我們請社團(tuán)成員不定期對經(jīng)費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，做到了經(jīng)費(fèi)收支的透明化、合理化。

二、活動開展情況總結(jié)：

1、201*年9月初在體育館門口舉行了“迎新生，知校園”活動。

2、201*年9月，開展了本學(xué)年第一次講座“20歲，我們的

態(tài)度”為新生提供了一個良好的開端，創(chuàng)造了和諧的與人交往環(huán)境，增強(qiáng)了受挫和適應(yīng)新環(huán)境的能力。

3、“世界精神衛(wèi)生日”：10月10日在體育館門口進(jìn)行了世界精神衛(wèi)生日的宣傳活動，使校友們進(jìn)一步了解心理學(xué)、關(guān)注心理健康，取得了可人的成績。

4、“心理學(xué)講座月”：本社團(tuán)在11月份進(jìn)行了心理學(xué)專題知識講座，并將11月定為“心理學(xué)講座月”，楊映紅教授不為工作的繁忙，定時進(jìn)行一系列的心理學(xué)知識講座，通過知識講座教育，使社員和心理學(xué)愛好者擴(kuò)展了知識層面，使其能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識幫助身邊的同學(xué)，并把心理學(xué)變成學(xué)生自助和互助的心靈家園。領(lǐng)略了心理學(xué)的魅力。

5、12月1日，在階梯教室進(jìn)行了“人與人交往三十六計”知識講座，主講上任社長。本次活動使社員們學(xué)到了許多人際交往的知識，為以后的交際做了理論上的鋪墊。

6、201*年3月，在階梯教室舉行了心理學(xué)社捐書活動。豐富了社團(tuán)心理學(xué)資料，使同學(xué)們知道更多的心理學(xué)知識，經(jīng)學(xué)社與學(xué)院商議決定向全體社員發(fā)起倡議利用假期向社團(tuán)捐書活動。本次活動得到大力支持，共向我社捐贈了幾十本有關(guān)心理學(xué)方面的書籍。

7、201*年4月，在百薈館舉行了“感恩父母，點亮真情”活動。本次活動弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)品德，讓學(xué)生了解關(guān)愛父母，懂得孝敬的具體內(nèi)涵，體會父母的艱辛，明白感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是我們應(yīng)盡的職責(zé)，用實際行動關(guān)愛父母。本次活動在全院師生中得到了好評。

8、201*年5月，在科技樓前舉行了“大學(xué)生心理健康日”活動。這天我心理學(xué)社在校園舉行了豐富多彩的宣傳活動，通過宣傳板，心理測試題、簽名、發(fā)放宣傳單向全院師生發(fā)出倡議，關(guān)注大學(xué)生心理健康，提高心理自測能力，讓身心健康發(fā)展。此次活動得到了時寧國院長及一行領(lǐng)導(dǎo)的簽名支持，這充分說明我院領(lǐng)導(dǎo)對大學(xué)生心理健康的關(guān)注。

9、201*年6月，在百薈館、體育館門前舉行了“社團(tuán)風(fēng)采展”活動。6月是個多彩的時節(jié)，我們迎來了第二屆“社團(tuán)風(fēng)采展”活動。此活動是一個面向全院所有社團(tuán)的大型活動。其間，每個社團(tuán)盡顯自己的特色，真是五花八門，豐富多彩。我們心理學(xué)社整理了所有宣傳資料，制作了宣傳板，每天有專人搬到專門的地點，宣傳、參觀的同學(xué)絡(luò)繹不絕，風(fēng)采展達(dá)到了預(yù)期的效果，充分展示了我社的特殊風(fēng)采。三、社團(tuán)存在的主要問題：

1、社團(tuán)人員流失特別嚴(yán)重，從剛納新時每個部15人以上到現(xiàn)在每個部5人以下使得我社的工作效率明顯下滑；應(yīng)該加強(qiáng)管理，增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。

2、社團(tuán)會議缺勤、遲到人數(shù)多，社團(tuán)組織管理方面相對薄弱。應(yīng)該設(shè)有嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，應(yīng)該齊抓共管，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鐖F(tuán)管理，監(jiān)督制度。四、心理學(xué)社下一步打算：

1、繼續(xù)完善社團(tuán)管理模式，鞏固運(yùn)行機(jī)構(gòu)提高工作效率；

2、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)，搭建合作平臺；

3、以心理學(xué)社為圓心發(fā)散學(xué)術(shù)性，帶動大家學(xué)習(xí)心理學(xué)的積極性。

對于201*-201*年度工作，我學(xué)社會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)社團(tuán)活動的成功經(jīng)驗，努力彌補(bǔ)不足爭取更好的成績。在學(xué)生處、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動與其他兄弟社團(tuán)共享和交流經(jīng)驗，相互促進(jìn)發(fā)展。

心理學(xué)社201*-10-5

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