關(guān)于說方言的作文 本文簡介:
說方言張家港市暨陽實驗小學(xué)五(4)班李朔中國是一個擁有56個民族的龐大國家,普通話是通用的語言,但是每一個民族都至少有1種不同的語言,稱之為各地的方言。今天,我們班就舉行了說方言的小游戲。游戲規(guī)則是這樣的:請一位同學(xué)說出一種土話,然后請同學(xué)猜。當(dāng)然,出題的同學(xué),你們不能出的太簡單哦!游戲中,有許多同
關(guān)于說方言的作文 本文內(nèi)容:
說方言
張家港市暨陽實驗小學(xué) 五(4)班李朔
中國是一個擁有56個民族的龐大國家,普通話是通用的語言,但是每一個民族都至少有1種不同的語言,稱之為各地的方言。
今天,我們班就舉行了說方言的小游戲。游戲規(guī)則是這樣的:請一位同學(xué)說出一種土話,然后請同學(xué)猜。當(dāng)然,出題的同學(xué),你們不能出的太簡單哦!
游戲中,有許多同學(xué)提了問,但是最令我們出乎意料的,還是張俊鑫說的話。下面,讓我們一起來回顧一下吧!
游戲開始了!首先,張俊鑫同學(xué)一馬當(dāng)先,為膽小的同學(xué)樹立了榜樣。張俊鑫是一個地地道道的福建人,對福建的土話可不是搟面杖吹火——一竅不通。一上來,張俊鑫就給我們出了道難題“溫屬特淡”(此乃我聽到的)。話音未落,張俊鑫的話就引起了全班的哄堂大笑。宋逸笑得前仰后翻,手拼命敲著桌子,拼命想忍住笑。我也不知所措的跟著他們一起笑(后來,我問宋逸在笑什么,她說我跟著別人一起笑的)。不過,大家笑了不到10秒鐘,大家就開始了深思。
過了好一會兒,劉坤濤勇敢地舉手發(fā)言了。他一本正經(jīng)地說:“溫水太燙了!薄肮!哈哈哈哈!……”話音剛落,又涌起了陣陣笑聲。這時,我也控制不住自己,笑得上氣不接下氣。再看宋逸,她的臉,都可以和熟透了的大蘋果媲美誰紅了!
后來,又有許多人發(fā)言啦。最后,張俊鑫公布了答案:“垃圾桶壞了。”這個結(jié)果超乎了我們的想象。我的下巴更像是斷了線,怎么也合不上。
最終,游戲結(jié)束了。但我依然沉浸在游戲之中。我心想:我們的國家,不僅地大物博、歷史悠久,就連語言也有那么多種表達方式。長大以后,我一定要好好研究中國——這一語言廣泛的大國!
2014年4月17日 星期四 大雨
說方言
五(4)繆子衡
今天,徐老師又是滿面春風(fēng)地走進教室,一看這樣子就知道,又要有什么有趣的活動了。
沒想到這次的活動竟然是說說自己的方言。徐老師笑容滿面地說:“哪些同學(xué)是外地人,請舉手。”我很奇怪,要外地人干什么?但很快有了答案,“下面讓他們說說自己的方言吧!毙炖蠋煿剂舜鸢。教室里立馬就沸騰了起來。在徐老師的一聲令下,我們便停了下來。
張俊鑫是福建人,方言真難懂。他自告奮勇,一馬當(dāng)先地舉起了手。徐老師叫了他后,他一手插著口袋,快步走上了講臺,臉微微紅了起來。張俊鑫說了一遍,很小聲,又大聲地說了第二遍,第三遍,好像是“笨色唐拍啦”。大家笑得前仰后翻,有的哄堂大笑,邊笑邊使勁地拍著桌子;有的笑不露齒,靜靜地笑了會兒就開始思考;有的呆若木雞,一臉茫然,好像什么沒發(fā)生。不一會兒,大家在心里便有了自己答案。我心里想得是“蚊子找拍啊”。宋逸自信滿滿地說:“你好。”當(dāng)張俊鑫搖搖頭時,馬睿杰又高舉右手:“我家開張了!碑(dāng)張俊鑫再次搖頭后,徐老師叫他公布答案,竟然是“垃圾桶壞了。”
沈均則的方言真簡單。張俊鑫下去后,沈均則又上來了,他的安徽話實在不用動腦子去想,我們?nèi)喈惪谕暤卮舐曊f道:“我要睡覺。”他臉紅得像個熟透的蘋果,害羞地跑了下去。
每個地方的方言都是一種珍貴的遺產(chǎn),我們一定要珍惜。
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