圣誕節(jié)班會

“圣誕快樂”主題班會

（第12次）

一、活動背景：

叮叮當(dāng)叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上......隨著歡快的歌聲，我們迎來了我們大學(xué)的第一個圣誕節(jié)。在這白雪皚皚、其樂融融的日子里讓我們一起快樂的歌唱盡情的歡呼吧！

二、活動目的及意義：

1．讓同學(xué)們進(jìn)一步了解圣誕的來歷。2．?dāng)U充同學(xué)們對圣誕的認(rèn)知。3．讓同學(xué)們通過游戲?qū)ふ铱鞓贰?/p>

4．告訴同學(xué)們生活需要快樂，快樂就在身邊。

三、活動時間：

201*-12-25

四、活動準(zhǔn)備：

上網(wǎng)搜集有關(guān)資料并結(jié)合自身體會制成PPT課件

五、活動地點：207教室

六、活動對象：機電一體化1302班全體成員

七、活動流程(PPT)

1)首先用圣誕動漫MV引入主題。

2)接著向同學(xué)們介紹圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗以及圣誕禮物。3)告訴同學(xué)們各種禮品所代表的含義。4)介紹圣誕老人圣尼古拉。

5)做游戲。注：以下為游戲方法

a、成語接龍

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結(jié)婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結(jié)婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）.6)懲罰最失敗的3位同學(xué)。

7)詢問同學(xué)們的理想圣誕是怎樣的，介紹并播放有關(guān)圣誕的影片《圣誕傳說》。

8)播放一系列著名動漫人物是如何歡度圣誕的，介紹有關(guān)圣誕的新電影。9)放一首歡樂的歌然后做總結(jié)，結(jié)束本次班會并請值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生。

八、自我總結(jié)：

本次班會在同學(xué)們的積極配合下圓滿結(jié)束。通過這次的心理班會希望大家能夠更加了解圣誕節(jié)以及我們身邊的其他節(jié)日，能夠?qū)W會感恩，善待他人，每天都以一個充滿陽光的心態(tài)去面對生活，去尋找快樂。

機電一體化1302班

擴展閱讀：小學(xué)圣誕節(jié)主題班會記錄

圣誕節(jié)主題班會記錄

活動目的：

1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過活動，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴活動流程：

一、活動前播放圣誕歌曲二、主持人宣布班會開始

A:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)

合：同學(xué)們，老師們，大家好！江洼口小學(xué)201*年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始！

（出示課件）

三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物

B：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。（出示圖片課件）

A平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光，我們承載著圣誕無盡的祝福，下面請聽王璐同學(xué)朗誦的《老師送給同學(xué)們的圣誕祝�！�

B圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。有請圣誕老人（于欣然）為大家發(fā)放圣誕禮物。

（出示課件）

A讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。A我們享受著圣誕快樂的時光B我們承載著圣誕無盡的祝福

合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。四、了解圣誕節(jié)知識

A可是同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎？請欣賞圣誕老人的故事。（出示課件）

B下面請欣賞圣誕節(jié)的故事（出示課件）A你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎？

圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會，終生為社會服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個名字是出自他暗中送錢，幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人

已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。B：圣誕色：

圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。

A：圣誕帽：

那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的圣誕帽。

B：圣誕大餐：

在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日，節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝，兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。A：圣誕襪

最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因為圣誕襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦？【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好啦！B圣誕卡

是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。四、圣誕節(jié)目表演六、結(jié)束語

A：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，B：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。A：我們享受著圣誕快樂的時光B：我們承載著圣誕無盡的祝福

合：愿圣誕老人幫助我們實現(xiàn)今天許下的每一個心愿。江洼口小學(xué)五年級二班慶祝圣誕班會課到此結(jié)束

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