樂享大學(xué),規(guī)劃人生班會總結(jié)

關(guān)于“樂享大學(xué)，規(guī)劃人生”主題班會

一．二．三．四．五．六．七．八．

班會主題：“樂享大學(xué)，規(guī)劃人生”班會時間：201*年5月15日班會地點：1-306教室班會主持人：班會指導(dǎo)老師：班會記錄人：

出席人與缺席人：國貿(mào)班全體同學(xué)無

班會目的：引導(dǎo)同學(xué)們放遠(yuǎn)眼光，為自己未來做打算，以樂觀積極的態(tài)度，實實在在的過完大學(xué)生活。

九．

班會程序：

1.主持人進(jìn)行講話，宣布活動開始

2.學(xué)生代表上臺發(fā)言，描述自己對未來生活的設(shè)想以及構(gòu)思，希望同學(xué)們以后能互相幫助。

3.學(xué)生代表上臺發(fā)言，首先會議了大一的生活，提到了班級同學(xué)如何使它走出喜歡自閉的心理問題，感謝在那些給予她幫助的人們。以及對大學(xué)剩余三年生活的打算。4.學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，提出了自己對大學(xué)生活的看法，為之后的大學(xué)生活作出了充足的打算。

5.心理委員上臺發(fā)言，鼓勵同學(xué)們積極思考未來，為自己將來做打算，在現(xiàn)階段保持樂觀積極的心態(tài)，當(dāng)心里不舒服時采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行疏導(dǎo)。十．班會總結(jié)：

此次班會的召開使同學(xué)們注意到了當(dāng)前的狀況，更多的同學(xué)開始為自己的未來而做打算，在心理方面，同學(xué)也提出了許多緩解心理負(fù)面情緒的方法，起到了一定的作用達(dá)到了預(yù)期的效果。

擴(kuò)展閱讀：思想?yún)R報人生規(guī)劃

在人生的十字路口，選擇走什么樣的路，往往要比怎樣去走這條路更重要。

洗去了初入大學(xué)時的稚嫩和青澀，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)大三了。正如高三一樣，大三是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點。在此，我以一個旁觀者的角度分析我度過的前兩年大學(xué)生活，并且規(guī)劃未來兩年之內(nèi)的人生。

大一的時候是我最可愛的時候。那時的我還是一個高中生的模樣，小腦袋里天天想著怎樣好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我步入南農(nóng)大北大門的時候，我被南農(nóng)大古色古香的主樓深深震撼了，于是我愛上了主樓，愛上了圖書館和自習(xí)室。每天清晨，當(dāng)晨曦的陽光未將月夜的霜露蒸干時，報春亭里是我大聲晨讀的小小的背影；每天夜晚，當(dāng)打掃好衛(wèi)生的看門大叔拿著鑰匙鎖門時，從自習(xí)室走出來的是我疲憊卻充實的身影。渴望著書和知識的我依舊痛并快樂著地度過我的大一上學(xué)期。

南農(nóng)大的“百團(tuán)大戰(zhàn)”社團(tuán)招新之后，我一口氣加入了五個社團(tuán)：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、綠源環(huán)保協(xié)會、資環(huán)院合唱團(tuán)、資環(huán)院舞蹈團(tuán)和詠歸沙龍。我的課余生活更加地充實。到了大二上學(xué)期，我成為了綠源環(huán)保協(xié)會項目部的部長。環(huán)保項目的申請和活動的策劃組織讓我忙的喘不過氣來。不過，堅持不懈的我最終圓滿地完成了部長的職責(zé)和任務(wù)：

大二升大三的那個暑假，經(jīng)過深思熟慮后，我確定了未來出國留學(xué)的打算。于是，我開始準(zhǔn)備英語考試并且一直堅持到了現(xiàn)在。

三，專注于自己的專業(yè)，并有不錯效果的初步嘗試。自己策劃的“雙R行動”（涉及城市垃圾分類回收處理的宣教方面）得到了中華環(huán)保基金會的第五批小額資助，同時，作為主持人參與王世梅老師的SRT實驗課題；

四，做過一系列的兼職，主要是推銷方面，雖然不能做到和專業(yè)相關(guān)，但是自己得到了各種歷練，對于社會應(yīng)經(jīng)不會顯得過于稚嫩；

五，健康的心態(tài)和個人品質(zhì)。一直以來覺得做事情不能只看重結(jié)果，注重的是為目標(biāo)而努力的過程。為環(huán)保事業(yè)奮斗的過程不論艱辛，我都有自信發(fā)現(xiàn)和享受其中的樂趣。

四，社會歷練不足，社會經(jīng)驗缺乏。雖然我在大一大二的階段做過一些校內(nèi)校外的兼職，但是都只是一些推銷方面的工作，沒有能夠運(yùn)用到自己所學(xué)的專業(yè)技能，而以后出國留學(xué)的時候必須和環(huán)境產(chǎn)業(yè)方面的公司保持聯(lián)系，這樣要求我所具備的人際方面的交流溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力較高；

五，耐力和毅力還有待加強(qiáng)。雖然我心態(tài)比較樂觀，但是出國留學(xué)是實打?qū)嵉臇|西，在為申請學(xué)校的準(zhǔn)備階段，無論是考GRE、TOEFL還是寫個人陳述、推薦信和職業(yè)規(guī)劃等都需要堅持不懈的耐力和毅力，在未來的學(xué)習(xí)和工作中更是如此。

綜合陳述了我大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，并且從優(yōu)勢和劣勢兩方面對我加以分析之后，我認(rèn)為我未來兩年的規(guī)劃應(yīng)該著重于保持優(yōu)勢和盡力彌補(bǔ)劣勢。而優(yōu)勢的保持相較于彌補(bǔ)劣勢更加容易一些，所以我將著重制定一套彌補(bǔ)自身缺點和不足的規(guī)劃和具體實施方案。

一，勤奮踏實地學(xué)好專業(yè)環(huán)境事業(yè)是我將來立志所要從事的事業(yè)。所以，我應(yīng)該用心學(xué)好每一門環(huán)境工程的專業(yè)課。大二的時候我已經(jīng)學(xué)過了很多專業(yè)課，如化工原理、水力學(xué)、工程制圖、環(huán)境統(tǒng)計學(xué)、土壤學(xué)和環(huán)境工程微生物學(xué)。通過大二的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在環(huán)境科學(xué)理論這一塊掌握的較好，而在化工實踐這一塊比較薄弱。這學(xué)期，我正在學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測、有機(jī)污染化學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)及設(shè)計、給水排水管網(wǎng)設(shè)計、水污染控制工程、環(huán)境管理學(xué)、物理性污染控制和電工技術(shù)等專業(yè)課。針對自己的薄弱處下足功夫，我會認(rèn)真做好每一份實驗報告和工程設(shè)計，希望在專業(yè)課成績上有所提高。

同時，我也即將在寒假的時候和團(tuán)隊成員一起參與王世梅老師的SRT課題研究，寒假之前我將和團(tuán)隊成員共同為實驗作準(zhǔn)備，力求實驗的圓滿完成。

二，兼容并蓄地練好英語我從小就喜歡英語，大一的時候曾經(jīng)獲得過全國大學(xué)生英語競賽三等獎，也參加過校英語演講大賽。但是從大二開始，由于忙于社團(tuán)的活動，在英語這一方面有所松懈，導(dǎo)致英語的口語水平下降很多。我個人覺得，將來自己從事的環(huán)境事業(yè)需要自己至少掌握一門外語，因為環(huán)境保護(hù)日趨全球化，而且我將來打算出國留學(xué)學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)來回國服務(wù)，這就要求我必須掌握好英語。因此，針對英語的學(xué)習(xí)我的兩年規(guī)劃如下：

大三上學(xué)期，學(xué)習(xí)GRE，并且在大三下學(xué)期開學(xué)之前考完，力爭一次性通過；大三下學(xué)期，準(zhǔn)備TOFEL，并且在暑假之前考完，爭取成績優(yōu)秀；

平時認(rèn)真背單詞，聽英語聽力，并且每天保證自己有至少半小時的時間練習(xí)英語口語，時常去英語角和外國友人交流溝通；

學(xué)習(xí)看環(huán)境專業(yè)相關(guān)的英語文獻(xiàn)，一邊學(xué)習(xí)英語，一邊鞏固自己的專業(yè)知識�？傊�，我相信自己能夠兼容并蓄地學(xué)好英語，并且能夠享受英語提高的過程。三，有條不紊地做好實踐

大學(xué)前兩年，我一直熱衷于參與學(xué)校的環(huán)保創(chuàng)意大賽和校內(nèi)外環(huán)�；顒拥牟邉澓徒M織，然而，卻忽略了我身邊點滴正在發(fā)生的資源浪費和環(huán)境污染的事件。在大學(xué)中我通過上專業(yè)課以及自學(xué)的途徑學(xué)到了環(huán)境的專業(yè)知識，本來想通過兼職的方式使得我的專業(yè)知識及技能得到發(fā)揮和應(yīng)用，但是卻苦于一直未能實現(xiàn)。充分總結(jié)這些教訓(xùn)之后我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生兼職其實很難找到和自己專業(yè)相關(guān)的職位，而想要自己的專業(yè)知識和技能得到鍛煉也不一定非要通過兼職的方式。所以，我想利用大三升大四的暑假，努力做好以下的規(guī)劃（至少一點）：

通過線上線下的各種途徑尋找環(huán)境相關(guān)的實習(xí)機(jī)會，不在乎報酬，只希望自己的專業(yè)技能能得到充分的鍛煉；

有針對性地參加民間環(huán)保組織的環(huán)保活動，并且有目的性地發(fā)揮自己的專業(yè)特長；堅持不懈地關(guān)注國家和國際上環(huán)境問題的時事新聞，并且有所思考，努力在雜志期刊上發(fā)表自己的見解；

認(rèn)真做好SRT科研試驗，希望能夠有所突破，在環(huán)境類核心期刊上發(fā)表論文。總之，盡自己最大的努力，腳踏實地有條不紊地做好專業(yè)實踐。

四，充實快樂地過完大學(xué)最后，我希望自己能在為夢想而努力的道路上充分珍惜和老師同學(xué)們的友誼，畢竟還有兩年就要各奔東西了。說實在的，我一直很感激南農(nóng)給我這樣的一個機(jī)會，讓我得到老師們的諄諄教誨，讓我能夠認(rèn)識這么多善良真誠的好朋友。所以，我希望自己在奮斗的道路上不忘關(guān)心自己身邊的人，我要時刻提醒自己不能做一個只知道學(xué)習(xí)的人。

還有兩年，我的這段最美好的人生就要畫上句號。

還有兩年，我們就要揚(yáng)帆起航，振翅高飛去追逐自己的夢想。還有兩年，今日同一屋檐下的朋友們就要收拾行李，各奔東西。還有兩年，

我不知道兩年之后的自己，看到現(xiàn)在的規(guī)劃時，是什么樣的想法。我也不知道，兩年之后當(dāng)我踏出校門，等待我的將是一個什么樣的世界。但是我知道，不論過去多少年，南農(nóng)，資環(huán)院，環(huán)工91班，永遠(yuǎn)都是我的家。

新的學(xué)期又開始了，時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三了。在這近3年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級工作計劃，相信我會做得更好。

在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在新學(xué)期工作計劃。總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

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