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述職報(bào)告1

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述職報(bào)告1 本文簡(jiǎn)介:

于善武  尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、老師:  一年來(lái),在教育局黨委和三十堡街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心與幫助下,本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,不斷地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,一如既往地?zé)釔?ài)黨的教育事業(yè),作為校黨支部副書(shū)記始終配合書(shū)記、校長(zhǎng)的工作,努力協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,以教育、教學(xué)為中心,

述職報(bào)告1 本文內(nèi)容:

 于善武























  尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、老師:
  一年來(lái),在教育局黨委和三十堡街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心與幫助下,本人能夠深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,不斷地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,一如既往地?zé)釔?ài)黨的教育事業(yè),作為校黨支部副書(shū)記始終配合書(shū)記、校長(zhǎng)的工作,努力協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,以教育、教學(xué)為中心,堅(jiān)持有效作業(yè)、有效課堂的研究落實(shí),全面提高教育質(zhì)量,提升教育文化建設(shè),和建立起現(xiàn)代的學(xué)校管理制度。堅(jiān)持抓黨建工作,堅(jiān)持關(guān)心、團(tuán)結(jié)全體教職工,克己奉公,積極完成教育局及街道黨工委的工作部署,努力營(yíng)造一種以學(xué)生為本、和諧、進(jìn)取、奮發(fā)向上的校園氛圍現(xiàn)將自己一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
  一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
  今年是教師素質(zhì)提高年,為了不斷地提高自身素質(zhì),提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)大局觀,適應(yīng)自身所肩負(fù)工作的崗位要求,使自己能夠成為一個(gè)讓群眾滿意的稱(chēng)職的干部,本人能夠帶頭參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極參加上級(jí)組織開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),平日里能夠通過(guò)讀書(shū)、看報(bào)關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事經(jīng)常為大腦充電,能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)鄧小平理論和xx同志的
三個(gè)代表
的重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立正確的工作觀,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以大局為重,以群眾為本,以團(tuán)結(jié)為要,振奮精神,講究奉獻(xiàn),能夠深刻領(lǐng)會(huì)明確我們金州區(qū)教育局提出的提升教育內(nèi)涵,辦人民滿意的教育這一工作目標(biāo),結(jié)合自己分管的工作,卓有成效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
  二、堅(jiān)持抓黨建工作,為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
  我校的黨員大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干,在教育教學(xué)工作中起領(lǐng)頭羊的作用,因此黨建工作不容忽視。一年來(lái),在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,本人能夠協(xié)助校長(zhǎng)抓好我校的黨建工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)持
三會(huì)一課
制度,堅(jiān)持黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制,能夠及時(shí)組織黨員干部和全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,宣傳黨的路線、方針、政策。積極組織開(kāi)展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),樹(shù)立身邊典型,向身邊典型學(xué)習(xí),向仁愛(ài)之師學(xué)習(xí),使我校黨員干部心靈上受到了震撼,思想上受到了觸動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足,邊學(xué)邊改,在一定程度上提高升我校教育內(nèi)涵。對(duì)提高全體黨員素質(zhì)和加強(qiáng)組織的凝聚力,以及服務(wù)群眾,促進(jìn)我校教育教學(xué)開(kāi)展起到了保駕護(hù)航的作用。能夠以黨建帶團(tuán)建,培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步,提高崗位意識(shí),增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感,堅(jiān)決抵制有償家教,體罰和變相體罰現(xiàn)象,為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。在組織發(fā)展上,敢于堅(jiān)持原則,以公心辦事,為黨組織負(fù)責(zé)。關(guān)心關(guān)工委的工作,注重調(diào)動(dòng)發(fā)揮老同志的余熱作用,關(guān)心學(xué)校發(fā)展。在教育局關(guān)工委組織的
我的祖國(guó)
征文活動(dòng)中,我校積極響應(yīng)號(hào)召,在語(yǔ)文組教師精心指導(dǎo)下,我校多人次獲獎(jiǎng)。學(xué)生從中受益,也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。關(guān)心離退休老同志的生活,教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)按上級(jí)要求在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下走訪慰問(wèn)了離休老干部和退休有困難的老同志。
  三、抓工會(huì)工作。
  本人兼工會(huì)主席工作,一年來(lái),自己能夠站在教職工的角度去思考問(wèn)題,能夠協(xié)助行政抓好教師的師德建設(shè)。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)了xx總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神,學(xué)習(xí)大連市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神,組織教師撰寫(xiě)師德自查,簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀,做到警鐘長(zhǎng)鳴,引以為戒。保護(hù)和培養(yǎng)教職工的工作熱情和積極性,今年是建國(guó)60周年,開(kāi)學(xué)初,在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下,工會(huì)的組織下,我校教職員發(fā)揚(yáng)了集體主義精神,通過(guò)共同努力,在三十里堡街道組織的慶建國(guó)60周年大合唱比賽中,我們的成績(jī)超過(guò)了兄弟學(xué)校,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),同時(shí)我們也把這種敢為人先的精神,這種集體主義榮譽(yù)感,轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中,為本學(xué)期的工作起了好步、開(kāi)了個(gè)好頭。加強(qiáng)崗位練兵,提高教師素質(zhì)。我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書(shū)設(shè)計(jì)、課堂容量、課堂氣氛等內(nèi)容。為此校長(zhǎng)還組織全校教師到金州高中學(xué)習(xí)取經(jīng),工會(huì)配合行政開(kāi)展了板書(shū)過(guò)關(guān)活動(dòng),從板書(shū)內(nèi)容設(shè)計(jì)以及字跡的工整美觀都提出了要求,此活動(dòng)推動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)熱情,在金州區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的第一屆書(shū)法比賽中,我校張遠(yuǎn)峰、呂萬(wàn)里、于雪等多人次在毛筆、鋼筆、粉筆書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益,敢于為教職工說(shuō)真話,為教師辦實(shí)事,做好事,想教師之所想,急教師之所急,對(duì)需要幫助的教師,對(duì)有困難的教師,總是義不容辭的幫助他們。解決了教師的后顧之憂,使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感,和歸宿感。

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