關(guān)于“嘗鮮”之旅 ——試乘軌交4號(hào)線的作文 本文簡(jiǎn)介:
“嘗鮮”之旅——試乘軌交4號(hào)線許悅懷著無(wú)比期待、好奇的心情,3月29日下午,我們花港迎春小學(xué)的48名小記者在4位老師和4名家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下,開啟了試乘軌交4號(hào)線的“嘗鮮”之旅。大家排著隊(duì)跟著王老師進(jìn)入了整潔的軌交站口,工作人員檢查了我們的試乘票,隨后我們便進(jìn)入了等待區(qū)。同學(xué)們都期待著快一點(diǎn)見到那個(gè)
關(guān)于“嘗鮮”之旅 ——試乘軌交4號(hào)線的作文 本文內(nèi)容:
“嘗鮮”之旅 ——試乘軌交4號(hào)線
許悅
懷著無(wú)比期待、好奇的心情,3 月 29 日下午,我們花港迎春小學(xué)的48 名小記者在 4 位老師和 4 名家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下,開啟了試乘軌交4號(hào)線的“嘗鮮”之旅。
大家排著隊(duì)跟著王老師進(jìn)入了整潔的軌交站口,工作人員檢查了我們的試乘票,隨后我們便進(jìn)入了等待區(qū)。同學(xué)們都期待著快一點(diǎn)見到那個(gè)傳說(shuō)中的“藍(lán)胖子”,我的心中也在想:這軌交4號(hào)線會(huì)和我以前乘過(guò)的1、2號(hào)線有什么不一樣嗎?今天車廂里人多嗎?我們還要等多久呢?正當(dāng)我想著的時(shí)候,隧道前方似乎有一束亮亮的燈光,身邊的同學(xué)都興奮地叫了起來(lái):“來(lái)了!來(lái)了!”
是的!“藍(lán)胖子”來(lái)了,只見一輛藍(lán)白相間的列車向我們駛來(lái)。呀,好長(zhǎng)的車!還沒等我數(shù)完車廂,車門就在我面前打開了,我和同學(xué)們懷著好奇心,跨進(jìn)了車廂里。只見一排排藍(lán)色的座位映入我的眼中,一根根锃亮的扶手“站”在座位的兩旁,車廂夠?qū)挸,我們一下子進(jìn)去了50多人,都不覺得擁擠,果然是名副其實(shí)的“藍(lán)胖子”呀!
列車飛馳而去,車廂內(nèi)卻很平穩(wěn),我和同學(xué)們才剛聊上了幾句,目的地就到了,同學(xué)們都發(fā)出了贊嘆聲:“哇,蘇州轉(zhuǎn)眼間就到了,4號(hào)線可真給力!”
出了軌交站,老師們又帶我們?nèi)⒂^了相門。相門的城墻好威武啊!巨大的拱形城門上有一個(gè)兩層的城樓,就像一個(gè)保衛(wèi)城墻的士兵一樣。我踏著古樸的青磚臺(tái)階走上了城墻,蘇州的風(fēng)光盡收眼底,只見護(hù)城河就像一條玉帶環(huán)繞著蘇州城,河邊桃紅柳綠,楊柳依依,引來(lái)許多游客參觀,真可謂是“上有天堂,下有蘇杭”!
這次旅行的路上我們歡歌笑語(yǔ),沿著護(hù)城河的健身步道徒步到蘇州火車站,最后我們又乘著可愛的“藍(lán)胖子”回到了吳江,結(jié)束了我們這4號(hào)線的“嘗鮮”之旅。到了學(xué)校后,同學(xué)和老師都感慨道:“這4號(hào)線,真的是拉近了吳江到蘇州的距離!”
坐軌交
王若愚
一輛列車向江興西路軌交站駛來(lái),大家立刻喧鬧起來(lái):“看,軌交列車來(lái)了!”“我說(shuō)吧,這軌交列車是藍(lán)色的!薄昂酶鐐,到站了讓我搶個(gè)座位唄?”這是怎么回事?原來(lái),吳江日?qǐng)?bào)社舉辦了一次“試乘軌道交通4號(hào)線”的活動(dòng),剛才就是小記者在等軌交呢。
列車緩緩駛進(jìn)站臺(tái),車門一打開,小記者呼啦啦地?cái)D進(jìn)了車廂,紛紛占領(lǐng)各個(gè)空座位。我來(lái)不及去占座位,已經(jīng)被眼前的景象吸引住了:嶄新的座位散發(fā)著藍(lán)色的光彩,光滑的扶手倒映出小記者們興奮的臉龐,清晰的顯示屏上播放著乘坐軌交的安全須知……一切都是新的,我立馬陶醉在其中。這下可好,座位全都被占了,我懊惱不已,剛想和同學(xué)擠一擠,只聽“嗚”的一聲,列車停下了,我差點(diǎn)摔了一跤,只聽廣播里說(shuō):“江陵西路站到了,請(qǐng)下車的乘客做好準(zhǔn)備!薄巴,速度真快!”我不由得感嘆道。
隨著經(jīng)過(guò)的站臺(tái)越來(lái)越多,車上的乘客也越來(lái)越多。我心想:為什么坐軌交的人那么多呢?我苦思冥想,終于知道了原因:坐軌交出行省力,還減少了汽車出行的次數(shù),環(huán)保又方便。
軌交不僅讓我們的交通方便,更是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一面鏡子,它照出了祖國(guó)欣欣向榮的景象!
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