學習部工作年終總結(jié)

公共衛(wèi)生系學生會學習部201*年年終總結(jié)

隨著期末考試的臨近，學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作為系學生會的活動部門，一年來在指導老師、學生會主席團的領(lǐng)導下，在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下，各項工作得到了順利進展，部門成員素質(zhì)也得到了進一步提高，但是由于時間精力和組織成員個人等各方面因素的制約，學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題�？偟膩碚f很順利，學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。這其中有成功有失敗，有喜悅有辛酸，有汗水也有淚水，但我們畢竟都努力過了，這就足夠了�，F(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下，希望能對學習部以后的發(fā)展有所幫助。以下是對部門工作的詳細總結(jié)：一、部門開展主要工作

（一）公共衛(wèi)生系第三屆成醫(yī)英才辯論賽

經(jīng)過兩輪激烈的預(yù)賽后，201*年3月2日，在天回校區(qū)213教室舉辦的公共衛(wèi)生系第三屆成醫(yī)英才辯論賽決賽拉開了學習部的工作序幕。決賽以醫(yī)學教育中人文精神教育更重要還是科學精神教育更重要為論題。本次辯論賽由于有兩次預(yù)賽的演練而舉辦的很成功，但是還是有一些隱在的問題。

1、部分分工清楚，各環(huán)節(jié)斜街恰當，只是由于大家都是新手，工作效率還有待提高。我們部門成員都是都是新生，所以積極性很高，但是對于分工下去的工作，部分成員表現(xiàn)出不知所措的現(xiàn)象，像一只無頭蒼蠅都得等所有細節(jié)一一說明才能開始工作，這大大的降低了工作效率。但是這也不是一無是處，從另一個角度看，這反而加大了成員之間的交流，更有利于工作的滿意度的提高，還增強了成員之間的默契，為以后的工作提供了有利條件。

2、宣傳環(huán)節(jié)出現(xiàn)脫節(jié)�？偟恼f來這是系學生會主辦的活動，作為承辦方的學習部應(yīng)將各環(huán)節(jié)活動事宜提前公布，由于考慮不夠周到，整個比賽，看似成功，但是有一部分同學并沒有真的融入其中。

3、部門間、部門內(nèi)部協(xié)作有待提高。一開始學生會各部門是一個團體的事實被忽略了，導致后來的工作分配上除了小漏洞。比如安排禮儀應(yīng)交給外聯(lián)部，記分員可安排紀檢部等。如果沒有將這些分配好，就會導致部門內(nèi)忙的不可開交，反而降低了工作的完善度。部門內(nèi)總有一部分人員沒有及時到位，比如ppt的制作和操作不統(tǒng)一，差點出了問題。（二）公共衛(wèi)生系第一屆英語話劇比賽

這是我們系第一屆英語話劇比賽，形式新穎，極大地吸引了廣大同學的關(guān)注。很多同學都積極的參與進來，但是在工作環(huán)節(jié)的問題卻層出不窮。而且大多都是以前的問題的放大。

1、部門分工清楚，成員跟進不足。在活動準備階段，我們根據(jù)工作要求進行了分工，做到了工作分攤到點，責任落實到位。我們部門每位同學在接受任務(wù)之后也積極主動，專心工作，盡一切能盡之力完成自己分內(nèi)之事。但是在肯定我們之時，我們也深深地看到一個很大的不足，那就是我們的跟進制度落實不足。例如負責人在協(xié)調(diào)工作上出現(xiàn)了誤解。本次的任務(wù)分配主要由部長負責，副部長跟進。由于之前雙方并未做進一步交流，導致在任務(wù)跟進過程互相依賴而沒人跟進，雖然后來及時補救，但是卻加大了工作量。這個錯誤是值得我們警醒的。在一次活動中，負責人的作用十分巨大，他所具有的統(tǒng)籌全局的權(quán)力自然而然地要求他必須全面的了解整個活動的進程，而不是負責把每一件事情都親手完成。

2、團體意識增強，但是溝通意識不夠。汲取第一次活動即辯論賽的經(jīng)驗和教訓，作為活動的負責人，我將各個流程、環(huán)節(jié)、事宜進行了詳細的分工，并及時的把思想傳達給了上級，但是由于部門之間從未進行過溝通，導致分配的任務(wù)沒有及時通知到位，只能到最后由我一個人逐一完成。這不僅告訴我們，在安排任務(wù)的同時，我們還應(yīng)確定接受方已明確了任務(wù)。而部門內(nèi)部則表現(xiàn)為相互信任不夠。很多事情都不能做得到滿意的情況下，我只好親自完成，這就加大了個人的工作量，降低了工作質(zhì)量，還不如分配到點的完成度好！所以就造成了比賽進行時，我既是主持人，又是技術(shù)人員。

3、賽前準備不充分，任務(wù)分配不夠細。很多未考慮到的地方出現(xiàn)錯誤。比如ppt是我做的，但是我是主持人，沒辦法操控，而在此之前又沒有人熟悉這個ppt，導致活動不流暢。賽前未做成員培訓，分工不明確，每個人都不知道是么時候該做什么，導致活動開始之前，安排布置會場的工作人員還沒有找到話筒等設(shè)備，這也造成活動推遲。

（三）新老生學習經(jīng)驗交流大會

本次活動主題為“我的未來我來HOLD”。旨在幫助新生更快更好的熟悉這個校園，熟悉自己即將步入的大學生活�；顒釉趯W生會主席的主持下開展。這次活動不想比賽那樣緊張，反而更多的是充滿了和諧交流的氛圍。與往屆的交流大會不同之處，也是本次大會的亮點就是甚至有新生上臺分享自己的問題和經(jīng)驗。但是小小的活動還是有不足之處，主要是所選時間與校迎新晚會沖突，導致參與的新生不是很多。

（四）201*“廉政文化”演講比賽

1、比賽總體效果良好，活動細節(jié)問題突出

當晚的活動效果有目共睹，我們這一個多月來的辛勤努力終究沒有白費。但是有許多細節(jié)問題確是我們在勝利之后必須細細總結(jié)的。總體效果主要體現(xiàn)在道場評委點評，中肯到位，參賽選手準備充分，工作人員基本到位。但是還是有一些小問題，沒有要求參賽者著裝盡量規(guī)范統(tǒng)一，沒有及時準備好會場設(shè)備，沒有和禮儀做好溝通。2、各負責人責任心有待提高

安排了5個工作小組，有的負責ppt的制作和播放，有的負責主持，有的負責計分等等，原本以為可以順利完成這次活動，但是由于ppt制作人請假，但是又未及時準確的向他的搭檔轉(zhuǎn)告，導致ppt制作播放延遲。還有計分員將得獎?wù)咝彰麑戝e了，這雖然是一個小失誤，但是出于對參賽者的尊重，以后還是要注意改正。

以上就是學習部對所辦活動的總結(jié)報告，總的說來，創(chuàng)新了不少，辦了第一屆英語話劇比賽，并且對以往的演講比賽進行了一定的改革；也除了不少錯，但是失敗乃成功之母，作為領(lǐng)導全系學生學習的學習部，我希望后人能汲取前人教訓，將學習部越辦越好。

公共衛(wèi)生系學生會學習部201*年12月6日

擴展閱讀：學習部個人工作總結(jié)

YLUJ工作總結(jié)學習部個人工作總結(jié)

時間匆匆而過，在管理系學生會工作近一年半了.在這近一年半的時間里，我

收獲了友情，收獲了實踐的經(jīng)驗。我和系學會里的“戰(zhàn)友”從陌生到親密，對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路，最重要的是：通過從做一名系學會的副部到現(xiàn)在擔任學習部部長一職，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。

經(jīng)過近一年半的系學會工作，我對學習部已經(jīng)有了深深的感情。學習部是一個很特別的部門。第一其所負責的內(nèi)容是關(guān)系到同學們的學習考試報考方面，需要我們做到認真負責、準確無誤；第二其所負責的內(nèi)這需容又很專業(yè)化，都需要創(chuàng)新性，都要有區(qū)別于其他部門的特色，要一定的專業(yè)知識和素養(yǎng)。第三其所負責的活動工作量大，細節(jié)多，持續(xù)時間長。

在剛擔任學習部部長一職之初，我摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經(jīng)過各位同事的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運用到實踐中,取得了有效的成績.在學習部的一年工作中,有緊張有快樂有憂愁,但無論什么時候我都告訴自己,要堅持,要努力.

在這近四個月的工作中，我一直在為本部門的建設(shè)及發(fā)展而努力。其實，我在這里收獲了很多東西，新進入的學習部成員值得我去培養(yǎng)，幫助他們段煉能力，及適應(yīng)學習部門的工作�，F(xiàn)將我的工作匯報如下:

1、培養(yǎng)10級的學習部新成員。10月份，我學習部通過納新，招新工作之后，輸入了新的資源。如何培養(yǎng)他們，如何讓他們在今后的工作和生活中作一名優(yōu)秀的大學生，這些都是擺在我們面前的難題。經(jīng)過努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經(jīng)驗，在工作中獲得學習的機會，助他們成長。而今，每一位成員的進步讓我欣慰。

2、10月底，我和兩位副部，舉行一次本系各班學習委員交流會，讓他們熟悉在大學的工作內(nèi)容及團結(jié)協(xié)作的重要性！

3、11月上旬，我部展開了課堂考勤檢查活動。本次活動的制度是由我制定。在主席團的支持下，在團學會各部成員的配合下，本著堅持原則的態(tài)度，狠抓我系學習中的不良風氣。

4、10~11月份的英語三四六級報考工作。對各班報名情況的信息進行采集和整理。

5、11月中旬就聯(lián)系大一各班學習委員召開一次以加強晚自習的學習氛圍和豐富課外知識的一次交流會。目的是在大學學習中營造一個好的學習氛圍，有助于大家學習科學文化知識。

6、12月中旬是發(fā)放本系三四六級的英語準考證，保證準考證到相應(yīng)同學的手中，做到準確無誤，讓同學們順利參加考試。

7、12月底接到督導室辦公室的關(guān)于學期末的教學工作評價表，帶領(lǐng)我的兩

YLUJ工作總結(jié)個副部召開了全系學習委員會議，及工作安排。也讓兩個副部得到了段煉和學習，

以后可以讓他們來做更好的做好這個銜接工作。

當然，在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛煉。比如：在平常的工作中有些心浮氣燥，遇到事情往往不能得心應(yīng)手的處理。我想，每一次的活動都是對我及部門人的考驗，當我們遇到的時候，更多的是在其中學到很多。彌補不足，以更加飽滿的熱情去完成今后的工作。成績屬于過去，奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作，以一名優(yōu)秀團學會成員的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn).

最后，還是要謝謝系學會所給予我的一切，無論是快樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收獲良多。謝謝對我無論是生活還是學習各方面的幫助和培養(yǎng)，讓我更有一顆平常心去應(yīng)對一切。謝謝“戰(zhàn)友”們，讓我體會了責任與友情的重量。

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