生衛(wèi)部工作總結

工作總結

時間飛逝，轉眼一學期時間就過去了，這學期我們生衛(wèi)部除了日常的檢查教室衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生外，還組織了院寢室文化設計大賽和“美食美意”廚藝大賽，參加校級寢室文化設計大賽和“廚神入化”校廚藝大賽，協(xié)助安全部舉辦棋藝大賽。這些活動都取得了很好的預期效果。

首先，在剛開學不久我們部就舉辦的寢室文化設計大賽，這不僅很好的提高了同學們的動手能力和協(xié)作能力，而且美化了寢室的居住環(huán)境和學習環(huán)境，使同學們可以更好地更舒適地在寢室生活和學習。在后來的校級的寢室文化設計大賽中，我院派出的9個寢室代表代表更是獲得一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名，這不僅是對我們院的肯定，也是對我們學生會和同學們的努力地肯定！

其次，在11月份我們部舉辦的院“美食美意”廚藝大賽，這次比賽雖然由于天氣的影響在室內舉行，但是還是取得了預期的效果：提高同學們的合作能力和動手能力，親手做出自己的美味佳肴；弘揚了中華的美食文化，提高同學們的飲食文化知識。在我們院的“美食美意”廚藝大賽之前，我們部及我們院的代表還參加了校級的廚藝大賽，我們院獲得二等獎！這些活動都豐富了同學們的日常生活，是=使大學生活更加的多彩！

當然，我們在我們組織和參加的這些活動中也存在一些不足之處，如：在寢室文化設計大賽中，我們的通知不到位，同學們不知道從哪些方面設計；表格的制作不準確；沒有完全的把同學們的參賽熱情調動出來等。在廚藝大賽中，由于天氣等一些客觀和主管的因素，也造成我們的不足：策劃書出現(xiàn)不明確的地方，造成參賽者對參賽要求不明確；場地的狹小，使現(xiàn)場顯得擁擠；人員上場秩序安排不過合理，使下一隊上場秩序混亂；話筒音響等的租用質量不夠，使現(xiàn)場氣氛帶動不起來；問答環(huán)節(jié)的問題難度不一，使該環(huán)節(jié)的公平性缺失在校級廚藝大賽上，我們主要是負責后勤工作，但我們的后勤還不夠，對參賽選手的要求還有很多事情都沒有及時解決，這也對我們的參賽選手的發(fā)揮有了些許影響！

針對以上這些不足，我們會在下學期的活動中更好的解決，我們會更好的對這些問題做好提前的準備和防范，及時到位的解決這些問題和不足！希望在下個學期的活動中可以更好的完善這些不足，是我們的活動盡善盡美！

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生衛(wèi)部工作總結

寒冬已過了一大半，伴隨著期末考試的臨近，讓我猛然意識到這一學期就這樣悄然無聲的步入了尾聲。回顧這一學期，生衛(wèi)部舉辦的活動歷歷在目，作為活動的組織者，我從中也收獲不少，在鍛煉自我的同時，使自我能力得以提升，并不斷完善自我�，F(xiàn)將工作總結如下：

大一新生的到來，為學校注入新的活力。為使學弟、學妹能夠有一個良好的學習環(huán)境，我們部承辦了“教室美化”活動。該活動依據每個班級都要突現(xiàn)出計算機學院的特色和能夠塑造良好的學習環(huán)境以及節(jié)儉少時的原則，組織每個班級集體美化自己的教室。我們部內成員嚴格按照上述原則進行了公平公正的評比，并將他們的班級美化成果以及評比結果，分別以展板和黑板的形式向眾人展示。

一場突如其來的大雪，把校園裝拌成了一個“銀裝素裹”的世界，也給同學們的課余生活增添了樂趣，但濕滑的路面不僅存在著安全隱患，也對我校師生的正常出行造成了種種不便。為減輕路障，讓學生能夠安全、順利的到教室上課和學習，我們部成員又主動承擔起了組織各班級掃雪除雪的活動。寒冷的天氣中，同學們都不畏懼嚴寒，認真的工作。我們部內成員更是連續(xù)數(shù)天的協(xié)助各班級掃雪除雪，沒有一個喊苦喊累。同學們以飽滿的熱情助積雪融化，為我校師生出行開辟了安全、暢通之路。

由于冬天的到來，甲流病例在中國大陸出現(xiàn)“爆炸性”增長，學校進入甲流二級預警狀態(tài)。為消除廣大師生的麻痹意識，正確科學的認識甲型H1N1流感，保持樂觀心態(tài)，增強自我防范意思，攜手共建美好環(huán)境，11月26、27日中午，我們部分別在南苑餐廳西側、大學生服務中心前舉辦“預防甲流，從我做起”簽名協(xié)議活動。雖是中午，可寒鳳依舊刺骨，但這并未抵擋成員們積極宣傳甲流的激情。過往同學紛紛駐足，認真聽著工作人員的講解，并鄭重的在協(xié)議上簽下自己的名字。不一會，條幅和展板上就被密密麻麻的簽滿名字。

最初承辦活動時，成員們激情高漲但是經驗不足，活動中也暴露出了不足之處。但在我們三位部長的幫助下，他們及時的自我反省、改正錯誤，力爭在下一次工作中有更加出色的表現(xiàn)。對于生衛(wèi)部每周二和周四檢查衛(wèi)生這一常規(guī)工作，部內成員也都很認真的盡自己的一份職責。對于哪個班級存在的問題也都能夠明顯的備注著，同時我們會在星期五的例會上將各班衛(wèi)生存在的問題及時的反應給他們的生衛(wèi)委員，對于存在問題嚴重的班級我們也給予通報批評和減分制度的懲罰，并同時主動附加一些“愛心貼士”，提醒同學們注意防寒、加衣，在嚴寒的冬日為同學們送去溫暖。

作為生衛(wèi)部的部長和副部長，我們不僅在工作中帶領部內成員工作，同時對于他們學習和生活中存在的問題，我們也都及時的給予幫助，我們像一家人一樣一起工作著，學習著。當然我們部也存在著很多的不足，但我相信在我們經過不斷的反思學習中，我們部在明年的工作中會做的更好，同時我們部在明年也會相繼舉辦一些有利于同學習和身心健康的活動。

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