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關于我是小廚師(3篇)的作文

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關于我是小廚師(3篇)的作文 本文簡介:

我是小廚師武進清英外國語學校六(3)黃雨涵瞧我!一個高高的廚師帽戴在頭上,身上系著白色圍裙,“大廚”來啦!猜猜我要做什么?噓!待會就知道啦!星期四,我們學校組織了“師生共成長,攜手幸福餐”活動,老媽為我們準備了各種食材和工具,看!一片片墨綠色的海苔,一根根黃黃的蘿卜條,金黃松軟的肉松,翠綠爽口的黃瓜

關于我是小廚師(3篇)的作文 本文內容:

我是小廚師

武進清英外國語學校 六(3) 黃雨涵

瞧我! 一個高高的廚師帽戴在頭上,身上系著白色圍裙,“大廚” 來啦!猜猜我要做什么?噓!待會就知道啦!

星期四,我們學校組織了“師生共成長,攜手幸福餐”活動,老媽為我們準備了各種食材和工具,看!一片片墨綠色的海苔,一根根黃黃的蘿卜條,金黃松軟的肉松,翠綠爽口的黃瓜條,散發(fā)出陣陣清香的米飯,火腿,沙拉,這下你該猜到我們要做什么了吧!對了!就是!壽——司——!

只聽謝老師老師說:“下面有請黃雨涵的媽媽來為我們做示范,大家可看好,聽仔細喲!”話音沒落,我心里比媽媽還高興,就像燃放了五顏六色的煙花——真是心花怒放啊,而同學們圍在“廚桌”四周,一雙雙小眼睛一眨不眨,一個勁的盯著。只見媽媽拿出了一張海苔和“壽司法寶”——竹簾,媽媽一邊做一邊講解各環(huán)節(jié)的注意事項,我們一個個都像小兔子一樣,豎起耳朵,緊盯著媽媽的手勢,認真地聽著。

終于輪到我們上場了,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,準備大顯身手。霎那間,教室的講臺旁立刻出現(xiàn)了兩條“長龍”。等啊等,終于輪到我了,我迫不及待的拿起一張薄薄的海苔,把粗超的一面輕輕地放在竹簾上,然后伸手去抓飯盒里的飯,不知是因為手套大的原因還是米飯?zhí),我的手套一下子被粘住了,從我的手上滑了下來,我心想:哎呀!這手套怎么不聽我指揮呢?雖然心里有點驚慌,可表面上我還是假裝鎮(zhèn)定,繼續(xù)做我的壽司,在米飯上放上蘿卜條、肉松、沙拉,還撒上了芝麻,做到最后一步時,我使出了吃奶的將勁竹簾包裹的壽司卷緊:“哎呀!這個肯定很緊了!”用力壓了幾下,呼!我長長嘆了一口氣:“累死了!”當我打開竹簾時,一個小巧玲瓏的壽司卷出現(xiàn)在我的眼前,我興奮地大叫:“媽媽!媽媽!快來幫我拍照!”媽媽聞聲趕來,見我手上拿著壽司卷,臉上露出自豪的笑容,她拿起手機,“咔嚓!”一張美好的回憶就定格在了那快樂的瞬間。

當咬下第一口我自己做的壽司時,不但覺得自己做的比任何人做的都好吃,而且,我覺得我就是當之無愧的“國家一級大廚”!

我是小廚師

武進清英外國語學校 六(3)班 王燁琦

今天,我們學校香飄四溢,我們的美食節(jié)開幕了,我們的主題菜式是壽司,這回輪到我們大顯身手了!

一開始,我們只顧著吃媽媽們帶來的美食了,各種各樣,琳瑯滿目,有可樂雞翅、紫薯球、什錦水果泥等等。但可不能光顧著吃,也要親手做一些吃呀!我準備做一些壽司在小組里分享,我放了一張海苔在竹席上(一定要光面朝上,毛面朝下呦。,抓了一些飯放在上面,我本以為壽司很好做,因為我常在家燒一些“特色”菜,沒想到把米飯平鋪在海苔上就把我難住了,飯黏黏的,一按就會粘住手,還會把鋪好的海苔一起拎起來,我弄了好一會兒才把飯鋪平,可手上已經是一團團白花花的了。接著就要放肉松和調料粉了,我抓了一點肉松和調料粉均勻地撒在飯上,再放上黃瓜、泡菜和胡蘿卜條,隨后就要把鋪好的壽司卷起來,要先把竹席卷起來一點,然后松下來,再從有點卷的地方往上卷,使勁捏一捏,把席子一打開一條壽司就出來了。切壽司也很有講究,要用刀前后摩擦著切下去,才能把壽司切得完整美觀。我看著自己動手做好的壽司特別的驕傲,我把它分給我的小伙伴們品嘗,別提多開心了!

這次美食節(jié),讓我學會了做壽司,同時,也知道了做飯很辛苦,看似很簡單的事情,但是做起了并不是那么容易。我們要珍惜并感謝父母們?yōu)槲覀冏龅拿恳活D美食!

大家齊動手,歡樂齊分享

武進清英外國語學校 六(3)班 杭艾琳

以前,一直看別人做壽司,我心里總是癢癢的,很想自己做一次做。這次,終于有機會我也來親身體驗一把了。這不,我們學校的成長節(jié)閉幕了,我們和老師,還有爸爸媽媽們一起度過了一個愉快的下午——一起做壽司。

活動開始了,張老師一聲令下,同學們個個歡呼雀躍,參與到了活動中來。特別是姚銘,他說:“N多壽司超好吃的……”我可是第一次吃壽司,我倒要嘗嘗味道怎么樣。

但是拿到材料之后,我們每個人都犯了愁,就連爸爸媽媽們也你看看我,我看看你。這樣一堆白米飯怎么能變成美味可口的壽司呢?大家都只吃過壽司,沒做過壽司。這可怎么辦呢?就連平時主意最多的張老師這時也犯難了。這時,突然一聲“我會”的叫聲,吸引了大家的目光。大家一致循聲望去,原來是孫雨婷。孫雨婷說:“我在樂當家體驗館學過做壽司,我知道怎么做!迸丁瓉砣绱。為了保證我們的壽司做的既美觀又美味,張老師親自上陣,由黃雨涵指揮,做示范。

開始做了,只見張老師首先把海苔平鋪在竹簾上,再把米飯均勻地攤在紫菜的各個部位,把飯壓實,再配上一些配套的輔料,如肉松、黃瓜、金針菇……注意,在添加輔料的時候不要放在中間哦,一定要放在最邊緣,然后用珠簾一點一點地慢慢把米飯和輔料一起卷起,卷的時候要適當用些力氣,以保證紫菜,米飯和輔料能夠緊緊地包裹在一起。不一會功夫,一大卷壽司在張老師的精心制作下新鮮出爐了。張老師還沒開始切,馮海路就已經開始“叫賣”了,“張老師親手做的壽司,誰要吃啊!”話音未落,我就以迅雷不及掩耳之勢第一個“搶”到了一個。一眨眼功夫,張老師的壽司已經“售罄”了。事不宜遲,掌握了基本的制作方法,我們和爸爸媽媽們也學著張老師的樣子開始動手了。大家邊做邊交流經驗,切磋技藝。有的同學由于力氣小沒有卷緊壽司成了一個“胖娃娃”;有的則由于沒有掌握好米飯的量,做成了細細的長條;還有的則輸在刀工上了,切出來的壽司有大有小,奇形怪狀。同學們看著自己怪模怪樣的壽司不禁哄堂大笑。雖然壽司的樣子不怎么好看,但是大家齊動手的場面真是其樂融融! 

這次壽司,我做的雖然不是很成功,但是我有信心,下次我做得會更好!

關于我是小廚師(3篇)的作文 本文關鍵詞:我是,作文,廚師

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