黨校系統(tǒng)結(jié)構(gòu)性研討工作總結(jié)

中共赫章縣委黨校結(jié)構(gòu)式研討的情況報(bào)告

今年以來(lái)，中共赫章縣委黨校創(chuàng)新教學(xué)方法，在新進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位干部培訓(xùn)和全縣辦公室負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班上，共開(kāi)展了5場(chǎng)次的結(jié)構(gòu)式研討。這種教學(xué)方法，提高了研討的效率，增強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)的實(shí)效。現(xiàn)將結(jié)構(gòu)式研討情況作如下匯報(bào)：

一、結(jié)構(gòu)式研討的做法

結(jié)構(gòu)式研討是現(xiàn)代干部教育培訓(xùn)的重要方式之一。所謂結(jié)構(gòu)式研討，是指采用“結(jié)構(gòu)式”的方法，把學(xué)員的思維的不同階段劃開(kāi)，克服綜合性思維的影響，并保證小組內(nèi)學(xué)員間的平等；用“建設(shè)性”的強(qiáng)制規(guī)定保證小組學(xué)員積極參與討論，激發(fā)思想，使討論內(nèi)容始終沿著黨校教師的引導(dǎo)方向進(jìn)行。那么結(jié)構(gòu)化研討是如何進(jìn)行的呢？我校在的結(jié)構(gòu)式研討主要包括確定研討主題，落實(shí)催化教師、成立研討小組、組織第一輪研討、確定第二輪論題，組織第二輪研討，總結(jié)評(píng)講等七個(gè)環(huán)節(jié)�，F(xiàn)分述于后。

一是確定研討的論題。確定結(jié)構(gòu)式研討的論題是搞好結(jié)構(gòu)式研討的前提和條件。結(jié)構(gòu)式研討前，黨校分管教學(xué)工作的胡廷彬校長(zhǎng)針對(duì)全縣新進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位干部教育培訓(xùn)班學(xué)員主要從事計(jì)劃生育工作這一特點(diǎn)，研討問(wèn)題也圍繞這一主題展開(kāi)，提出了“學(xué)員在社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收過(guò)程中遇到哪些棘手的困難和問(wèn)題”這一討題。在全縣辦公室主任培訓(xùn)班中，針對(duì)辦公室主任主要從事的工作，研討題目分別為“你在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服

務(wù)基層、服務(wù)群眾中遇到哪些困難和問(wèn)題”和“你在文稿起草過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題”。這幾次研討都緊扣培訓(xùn)主題，讓培訓(xùn)在輕松愉快的討論中進(jìn)行，提高了培訓(xùn)的針對(duì)性。

二是選好催化教師和工作人員。結(jié)構(gòu)化研討前，黨校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)胡廷彬從現(xiàn)有的6名教師中選定了3名催化師。在選出催化師的同時(shí)，還為每名催化師選配一名教師負(fù)責(zé)學(xué)員發(fā)言記錄時(shí)的計(jì)時(shí)、記錄和材料的梳理匯總工作的教師。

三是臨時(shí)組建研討小組。結(jié)構(gòu)研討前，班主任孔祥華教師根據(jù)座位或?qū)W號(hào)，把每一期學(xué)員分成3個(gè)研討小組，并指明每個(gè)小組討論時(shí)間、研討的地點(diǎn)和討論要求。

四是認(rèn)真組織第一輪研討。在本輪研討中，每個(gè)學(xué)員的發(fā)言時(shí)間都1分鐘。當(dāng)某位學(xué)員的發(fā)言時(shí)間超過(guò)規(guī)定的時(shí)間時(shí)，負(fù)責(zé)記錄和梳理的那位老師當(dāng)場(chǎng)要求其停止討論。這種機(jī)會(huì)均等的討論，有助于激發(fā)學(xué)員思想活力，實(shí)現(xiàn)全員有效互動(dòng)，進(jìn)而引入深度思考，提出更加有價(jià)值的觀點(diǎn)和對(duì)策。在研討中，催化師引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)發(fā)散思維，認(rèn)真反思自己工作中遇到的困難或問(wèn)題。在每位學(xué)員發(fā)言的基礎(chǔ)上，黨校教師認(rèn)真記錄并進(jìn)行梳理，總結(jié)提煉出存在的主要問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入第二輪研討。

五是確定第二輪研討的論題。第一輪討論結(jié)束后，在學(xué)員的休息10分鐘里，催化師和負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、記錄的教師及時(shí)將第一輪學(xué)員的討論情況進(jìn)行分析梳理，找出這些困住和問(wèn)題的共性，并迅速確定好第二輪研討的論題。

六是認(rèn)真組織第二輪討論。在本輪研討中，每位學(xué)員發(fā)言

時(shí)間2分鐘。主要是引導(dǎo)學(xué)員利用發(fā)散思維，解決好提出的困難和問(wèn)題。在新進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位干部培訓(xùn)中，主要圍繞“假如在征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)中，遇到了家庭比較困難，無(wú)錢(qián)上交社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)該如何處理”這一問(wèn)題展開(kāi)。在全縣辦公室主任培訓(xùn)班中，，討論的題目主要是“如何解決你在文稿起草過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題”。

七是及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng)。對(duì)于學(xué)員提出的好點(diǎn)子，催化師及時(shí)給予語(yǔ)言上的點(diǎn)評(píng)，以此激發(fā)學(xué)員多出點(diǎn)子，出好點(diǎn)子。第二輪研討結(jié)束后，催化師根據(jù)小組討論和全班研討的情況，并運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)和評(píng)講。

二、結(jié)構(gòu)式研討的成效

在傳統(tǒng)教學(xué)中，“一張黑板、一支粉筆、一本教材、一張嘴”的講授式教學(xué)法很枯燥，老師講得口干舌燥，學(xué)生聽(tīng)很昏昏欲睡，教學(xué)效果很不理想。而結(jié)構(gòu)式一改傳統(tǒng)講授式的教學(xué)方法，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，發(fā)揮學(xué)員在各個(gè)環(huán)節(jié)中主體作用。在結(jié)構(gòu)式研討前，縣委黨校主要領(lǐng)導(dǎo)充分思考本次研討的課題，并為學(xué)員準(zhǔn)備了水果、食品。在兩輪研討中，第一輪是提出問(wèn)題，第二輪是解決問(wèn)題。由于每個(gè)學(xué)員都必須發(fā)言，且每人的意見(jiàn)一般情況下都不能相同，這就要求每位學(xué)員在別的學(xué)員發(fā)言時(shí)都要認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽思考，積極發(fā)言。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)生講老師聽(tīng)，老師講學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生講學(xué)生聽(tīng)，達(dá)到了了師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的目的。結(jié)構(gòu)式研討工作開(kāi)展以來(lái)，廣大學(xué)員認(rèn)為結(jié)構(gòu)式研討教學(xué)方法把原本枯燥無(wú)味的教學(xué)變得生動(dòng)有趣，而且達(dá)到了師生互動(dòng)的目的，這

種教學(xué)方法打破了傳統(tǒng)的綜合性思維對(duì)學(xué)員思維的限制和影響，加深了課堂知識(shí)的消化與理解。這種教學(xué)方法，提高了教學(xué)效果，值得在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各機(jī)關(guān)推廣。

三、存在的問(wèn)題

結(jié)構(gòu)化研研雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是催化師的能力和水平有待于進(jìn)一步提高。研討過(guò)程中，多數(shù)催化師只起到一個(gè)主持人作用，組織、協(xié)調(diào)、點(diǎn)評(píng)等方面的能力還較差，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。二是只注重研討，不注重結(jié)果運(yùn)用。研討后，就將研討記錄放在一邊，置之不理，不善于從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為我所有。

四、下步工作打算

一是注重催化師的培訓(xùn)工作。黨校教師的角色定位不僅僅是一個(gè)傳道授業(yè)的“教授”，同時(shí)也是一個(gè)“編劇”、一個(gè)“導(dǎo)演”、一個(gè)“演員”、一個(gè)“教練”、一個(gè)“主持人”。黨校教師不僅僅是能授課，還要能點(diǎn)評(píng)、能組織、能溝通、能協(xié)調(diào)、能控制，具有學(xué)習(xí)力、觀察力、應(yīng)變力、影響力、激勵(lì)力。因此，建議縣委在干部培訓(xùn)中，先將黨校的教師抽到省、市接受各種教育培訓(xùn)，以此拓寬黨校教師的知識(shí)面，提高教師的履職能力和水平。

二是注重研討的結(jié)果運(yùn)用。黨校教師要善于從學(xué)員的研討內(nèi)容中總結(jié)提練某項(xiàng)工作的好做法和好經(jīng)驗(yàn)，擬寫(xiě)調(diào)研文章，提高黨校理論科研水平。作者：張萬(wàn)春電話：1398458201*

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在四川省黨校系統(tǒng)辦公室工作研討會(huì)上的講話_領(lǐng)導(dǎo)視角_領(lǐng)導(dǎo)視角_四川.txt18擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了無(wú)聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界。在四川省黨校系統(tǒng)辦公室工作研討會(huì)上的講話_領(lǐng)導(dǎo)視角_領(lǐng)導(dǎo)視角_四川省秘書(shū)網(wǎng)---四川省秘書(shū)學(xué)會(huì)官方網(wǎng)站201*年4月20日星期二

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發(fā)表日期：201*年1月23日

出處：四川秘書(shū)網(wǎng)作者：劉毅編輯：yqdksh有1239位讀者讀過(guò)此文【字體：大中小】

在四川省黨校系統(tǒng)辦公室工作研討會(huì)上的講話

（省委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)劉毅201*年12月15日）同志們：

在全黨和全國(guó)各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神不斷向縱深推進(jìn)的時(shí)刻，全省黨校系統(tǒng)從事辦公室工作的同志匯聚一堂，就如何進(jìn)一步圍繞中心，服務(wù)大局，提高辦公室工作質(zhì)量和水平進(jìn)行探討，非常重要，也非常及時(shí)。今天，我來(lái)主要是看望大家，辦公室工作很辛苦，我以前也從事過(guò)辦公室工作，對(duì)此深有體會(huì)和感觸。借此機(jī)會(huì)，我代表省委黨校校委對(duì)同志們的辛勤工作和大力支持表示衷心的感謝，并通過(guò)你們向全省黨校系統(tǒng)辦公室的同志們致以親切的問(wèn)候。同時(shí)，這次會(huì)議，得到了涼山州委黨校的大力支持，做了大量而細(xì)致的準(zhǔn)備工作，在此，感謝涼山州委黨校為這次會(huì)議提供了良好的條件和服務(wù)。下面，我就做好黨校辦公室工作談三點(diǎn)意見(jiàn)。一、認(rèn)清形勢(shì)，把握大局，增強(qiáng)做好黨校辦公室工作的光榮感和使命感

辦公室是學(xué)校承啟上下、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的橋梁和紐帶，擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)的重要職責(zé)。辦公室工作的質(zhì)量和效益如何，直接影響著校委工作大局，影響著學(xué)校發(fā)展大勢(shì)，影響著校委在職工群眾中的形象。加強(qiáng)和做好辦公室工作，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，對(duì)于貫徹校委重大決策部署，實(shí)施科學(xué)發(fā)展，特色發(fā)展，加快推進(jìn)特色化、開(kāi)放型、示范性黨校建設(shè)具有十分重要的意義。

辦公室的工作重要而特殊，神圣而光榮。辦公室工作最顯著的特點(diǎn)和最重要的職責(zé)就是服務(wù)，包括為學(xué)校中心工作服務(wù)、為校委領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門(mén)工作服務(wù)、為職工學(xué)員服務(wù)。服務(wù)是辦公室生存之本、地位之基，力量之源。辦公室要力求在服務(wù)中體現(xiàn)價(jià)值，在服務(wù)中贏得尊重。辦公室的服務(wù)，不僅僅是迎來(lái)送往等事務(wù)性工作，更重要的是為學(xué)校工作出謀劃策，輔助校委正確決策。要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，做到領(lǐng)導(dǎo)滿意、部門(mén)滿意和群眾滿意，就必須把握大局，了解大事，擺脫一般事務(wù)性工作的束縛，站在全局的高度思考和謀劃關(guān)系學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題和根本問(wèn)題。既要懂大局，又要從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排，把各項(xiàng)具體事情落到實(shí)處。

隨著形勢(shì)的發(fā)展，辦公室的服務(wù)內(nèi)涵不斷豐富，服務(wù)外延不斷擴(kuò)大，服務(wù)需求不斷變化，服務(wù)要求不斷提高。特別是黨的十七大提出要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，著力用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨。繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部，充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院作用，大幅度提高干部素質(zhì)。省委也提出，舉辦各種類(lèi)型的黨的十七大精神學(xué)習(xí)班、研討班，黨校行政學(xué)院要有計(jì)劃地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行培訓(xùn)和輪訓(xùn)。中央和省委的這些要求，指明了黨校工作的前進(jìn)方向，賦予了黨校新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部的重任。面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù)，要求我們要把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為黨校教育的中心內(nèi)容，進(jìn)一步深化以教學(xué)為中心的各項(xiàng)改革，增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性。

12月8日，新任中央黨校校長(zhǎng)習(xí)近平同志在聽(tīng)取中央黨校校委工作匯報(bào)后作了重要講話，對(duì)做好黨校工作提出了8個(gè)方面的要求。近平同志指出，黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，做好新時(shí)期黨校工作責(zé)任重大、使命光榮，要求繼續(xù)抓好深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的工作，使學(xué)習(xí)黨的十七大精神的過(guò)程成為黨校完善工作舉措、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作水平、開(kāi)拓工作局面的過(guò)程。要始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、黨校意識(shí)，把“黨校姓黨”的要求滲透到全體教職員工的思想深處，轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁痰睦砟詈妥杂X(jué)行動(dòng)。要堅(jiān)持把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為黨校教育的中心內(nèi)容，特別要加大科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在黨校教學(xué)中的分量。要進(jìn)一步深化科研改革，大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，強(qiáng)化黨校在馬克思主義中國(guó)化最新成果研究中的重要陣地作用。近平同志還對(duì)學(xué)員管理，人才強(qiáng)校，校委班子自身建設(shè)等作了要求和強(qiáng)調(diào)。近平同志的重要講話，對(duì)黨校工作作出了重要部署和安排，既指明了黨校工作的前進(jìn)方向，又給黨校工作提出了新課題和新任務(wù)，對(duì)于我們做好新時(shí)期黨校工作具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

在新的歷史條件下，黨校工作面臨著這些新的形勢(shì)和新的任務(wù)，要求黨校教學(xué)要有新內(nèi)容、科研要有新突破、管理要有新舉措，工作要有新局面。這同時(shí)也給辦公室工作提出了新的更高的要求，辦公室既要在宏觀上把握中央和省委對(duì)黨校工作的要求和部署，又要在學(xué)校的具體工作中發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用，我們既要充分認(rèn)識(shí)到工作的特殊性和重要性，增強(qiáng)光榮感和自豪感，也要清醒認(rèn)識(shí)到辦公室工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。始終全面科學(xué)地判斷形勢(shì)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，工作中既要繼承和堅(jiān)持多年來(lái)行之有效的做法，又要跟上時(shí)代，跟上形勢(shì)，樹(shù)立強(qiáng)烈的改革意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，為推進(jìn)黨校教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

二、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷開(kāi)創(chuàng)辦公室工作新局面

圍繞中心、服務(wù)大局始終是辦公室工作永恒的主題。辦公室的服務(wù)水平如何，是檢驗(yàn)我們辦公室工作成效、工作能力的主要標(biāo)準(zhǔn)。我們要進(jìn)一步明確服務(wù)方向，改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

1．解放思想，更新理念。觀念決定思路，思路決定出路。沒(méi)有思想的大解放，就沒(méi)有工作的大提升。解放思想，更新理念只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，是創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)鍵。

首先，樹(shù)立服務(wù)大局的理念。所謂大局，就是黨委和政府的工作大局，校委的中心工作，就是一個(gè)階段的工作重點(diǎn)。辦公室作為校委的“參謀部”，必須時(shí)刻關(guān)注大局，認(rèn)真研究大局，準(zhǔn)確把握大局，努力服務(wù)大局，切實(shí)增強(qiáng)為中心服務(wù)、為大局服務(wù)的意識(shí)。必須胸懷全局，學(xué)會(huì)換位思考，身在兵位，胸為帥謀，善于站在大局的高度、領(lǐng)導(dǎo)的角度，領(lǐng)會(huì)意圖，領(lǐng)會(huì)精神，謀劃改革發(fā)展的大事。要找準(zhǔn)業(yè)務(wù)工作與服務(wù)大局的結(jié)合點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和重大部署，提供信息，搞好調(diào)研，早作預(yù)案，當(dāng)好參謀，做好協(xié)調(diào)，加強(qiáng)督查，抓好落實(shí)。特別是要加強(qiáng)對(duì)一些重大問(wèn)題的對(duì)策關(guān)注，比如學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，教學(xué)科研改革等等，都值得我們?nèi)フJ(rèn)真深入了解，為校委提供有價(jià)值的決策參考意見(jiàn)。同時(shí)，注意廣泛學(xué)習(xí)，分析研究其他黨校在教學(xué)改革、科學(xué)研究、管理模式中的一些新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新做法，借“它山之石”來(lái)攻玉，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供高質(zhì)量、高層次的信息服務(wù)。

其次，樹(shù)立規(guī)范高效的理念。辦公室工作頭緒多，節(jié)奏快，事情雜，政策性強(qiáng)，按規(guī)矩、講程序顯得尤為重要而突出。辦公室的公文處理、會(huì)議安排、事務(wù)性服務(wù)等日常工作，應(yīng)在制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、程序化上下功夫，規(guī)范工作流程，完善工作制度，努力做到高起點(diǎn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量完成。

第三，樹(shù)立以人為本的理念。在調(diào)查研究、信息反饋、督促檢查、協(xié)調(diào)服務(wù)等各個(gè)方面都要堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)員職工的呼聲，關(guān)注學(xué)員職工的需求，堅(jiān)持為職工辦實(shí)事，解實(shí)困。同時(shí)，辦公室內(nèi)部管理，要體現(xiàn)人文關(guān)懷，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮辦公室同志干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極性、主動(dòng)性。

第四，樹(shù)立和諧的理念。辦公室要帶頭創(chuàng)建和諧處室，把和諧的理念滲透到各項(xiàng)服務(wù)工作中。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)要緊跟領(lǐng)導(dǎo)工作步驟，力求與領(lǐng)導(dǎo)想法意圖合拍；為部門(mén)服務(wù)既要協(xié)調(diào)各方、落實(shí)任務(wù)，又要相互尊重、平等相處；為職工服務(wù)要盡力給職工提供便利，讓基層滿意。辦公室內(nèi)部更做到團(tuán)結(jié)和諧，心往一處想，勁往一處使，努力把辦公室營(yíng)造成一個(gè)上下政令暢通、內(nèi)外協(xié)調(diào)暢通、內(nèi)部配合暢通的和諧奮進(jìn)的集體

2．開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，也是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。在新的形勢(shì)下，黨的創(chuàng)新理論層出不窮，武裝干部頭腦的任務(wù)不斷加大，這給黨校工作帶來(lái)了新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，同時(shí)，也要求辦公室的工作，必須大膽創(chuàng)新，大膽突破，不斷拓寬工作思路，改進(jìn)工作方法，積極探索為校委決策和領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)的新途徑。

一是工作要?jiǎng)?chuàng)新。工作創(chuàng)新，就是要求我們善于在不變中求變，在常規(guī)中求新，堅(jiān)持創(chuàng)新精神，打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，善于用新的眼光審視工作，用新的觀念謀劃思路，自覺(jué)地把辦公室工作放在全校的大局來(lái)精心策劃，周密部署；善于在理論與實(shí)踐、上情與下情、領(lǐng)導(dǎo)與職工的結(jié)合上做文章，自覺(jué)開(kāi)動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)服務(wù)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作；善于用新思路、新辦法和新途徑來(lái)解決辦公室工作中遇到的新矛盾和新問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：從被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)超前服務(wù)轉(zhuǎn)變，從搞好事務(wù)服務(wù)為主向注重政務(wù)服務(wù)轉(zhuǎn)變，從辦文、辦會(huì)、辦事為主向強(qiáng)化督促檢查、推動(dòng)決策部署落實(shí)轉(zhuǎn)變，使辦公室工作常做常新，不斷適應(yīng)校委領(lǐng)導(dǎo)的需要。

二是機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新。良好的工作機(jī)制，有利于調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，有利于形成干事創(chuàng)業(yè)的工作局面。要樹(shù)立以人為本的管理理念，對(duì)辦文、辦會(huì)、辦事等制定嚴(yán)格的工作程序，形成科學(xué)、高效、有序的運(yùn)行機(jī)制；要明確崗位分工，強(qiáng)化工作責(zé)任，加大制度執(zhí)行和落實(shí)的力度，形成嚴(yán)格的約束機(jī)制；要堅(jiān)持正確導(dǎo)向，鼓勵(lì)老實(shí)做人，踏實(shí)做事，獎(jiǎng)懲分明，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，促使辦公室每位同志都一心一意創(chuàng)業(yè)，齊心協(xié)力干事，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，要注意把握辦公室工作的規(guī)律性，不斷完善過(guò)去形成的良好的工作機(jī)制，并適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化，建立一些新的制度，使各項(xiàng)制度互相銜接配套，整體發(fā)揮作用，促進(jìn)辦公室工作規(guī)范化、制度化。

三是方法要?jiǎng)?chuàng)新。適應(yīng)新的形勢(shì)，不斷創(chuàng)新方式方法，是辦公室系統(tǒng)提高服務(wù)層次、當(dāng)好參謀助手的關(guān)鍵。每一個(gè)辦公室人員都要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，結(jié)合新的實(shí)際，研究新的規(guī)律，探索行之有效的方式、方法。不僅思想方法要?jiǎng)?chuàng)新，自覺(jué)做到換位思考、超前思考，善于站在全局的角度想問(wèn)題、謀事情，而且工作方法也要?jiǎng)?chuàng)新，注重研究新情況，探索新方法，解決新問(wèn)題。特別是在科技、信息飛速發(fā)展的今天，辦公室作為校委的參謀助手，必須運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù)和手段，加快辦公自動(dòng)化、信息網(wǎng)絡(luò)化、管理科學(xué)化建設(shè)，不斷改進(jìn)服務(wù)手段，提高辦公室的整體功能和工作效率。

3．規(guī)范運(yùn)作，精細(xì)管理。辦公室工作無(wú)小事，哪怕是一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)出差錯(cuò)，都可能造成很大的麻煩和影響。要使辦公室工作規(guī)范、有序、精細(xì)、嚴(yán)密，做到政務(wù)服務(wù)參謀到位，事務(wù)服務(wù)配合到位、內(nèi)務(wù)服務(wù)保障到位，就必須要規(guī)范運(yùn)作，精細(xì)管理。

一是管理制度化。管理出質(zhì)量，管理出效率，管理出實(shí)績(jī)，建立健全嚴(yán)密可行的各種機(jī)制是根本保證。在工作中，要始終把完善各項(xiàng)規(guī)章制度放在重要位置，堅(jiān)持靠機(jī)制促動(dòng)，在提高管理水平上力求新突破。哪怕對(duì)有些看似小事的經(jīng)常性工作，也要注意建章立制，形成規(guī)矩；嚴(yán)格各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度，明確職責(zé)范圍、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度、信息報(bào)送制度等，使辦文、辦會(huì)、辦事等工作更加科學(xué)、規(guī)范、有序。嚴(yán)肅各項(xiàng)工作程序和工作紀(jì)律，做到工作到位而不越位、不移位、不錯(cuò)位，使各方面工作都有章可循，有規(guī)可依。二是工作流程圖式化。要積極探索日常服務(wù)工作的基本規(guī)律和特點(diǎn)，制定出日常服務(wù)工作的流程和標(biāo)準(zhǔn)，把每項(xiàng)工作細(xì)化為若干步驟和環(huán)節(jié)，先做什么，后做什么，由誰(shuí)負(fù)責(zé)，有什么要求，環(huán)環(huán)相扣，步步銜接，既方便前來(lái)辦事的職工群眾，又使我們的工作忙而不亂，有條不紊。

三是辦公自動(dòng)化。辦公自動(dòng)化是信息化條件下對(duì)辦公室工作提出的必然要求，也是提高辦公室的工作效率，管理水平和工作質(zhì)量的重要手段。大家首先要帶頭學(xué)會(huì)使用自動(dòng)化辦公的設(shè)施和設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充分利用我省黨校系統(tǒng)已經(jīng)初步搭建起的辦公自動(dòng)化平臺(tái)，報(bào)送信息，交換文件、交流情況，逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化、自動(dòng)化辦公。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求，樹(shù)立辦公室隊(duì)伍新形象

辦公室作為學(xué)校綜合協(xié)調(diào)的樞紐部門(mén)，擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)和使命，這就要求辦公室工作人員在政治素養(yǎng)、工作作風(fēng)、精神境界、業(yè)務(wù)能力等方面要有更為過(guò)硬的素質(zhì)和本領(lǐng)。要大力加強(qiáng)辦公室班子和隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支政治合格、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、開(kāi)拓創(chuàng)新的辦公室隊(duì)伍。

第一，要加強(qiáng)對(duì)辦公室工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持

辦公室工作在整個(gè)學(xué)校工作處于極為重要的地位，辦公室工作水平提高了，將有助于整個(gè)學(xué)校工作效率和質(zhì)量的提高。

在此，我要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我們各級(jí)黨校的領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)辦公室工作的領(lǐng)導(dǎo)，高度重視和關(guān)心辦公室工作。要經(jīng)常關(guān)心干部職工的工作和生活，本著實(shí)事求是、量力而行的原則，幫助他們解決工作、生活中的實(shí)際困難，解除他們的后顧之憂，為大家創(chuàng)造一個(gè)有利于創(chuàng)業(yè)干事的良好環(huán)境。要注意關(guān)心辦公室干部的成長(zhǎng)，政治上關(guān)心培養(yǎng)，工作上放手使用，培訓(xùn)上加大投入，對(duì)優(yōu)秀的干部要大膽提拔重用；要廣開(kāi)渠道，薦賢選能，進(jìn)一步改善人員結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支充滿朝氣和活力的辦公室干部隊(duì)伍。第二，要加強(qiáng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

辦公室作用發(fā)揮得如何，關(guān)鍵在辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子。辦公室的領(lǐng)導(dǎo)班子首先要善于學(xué)習(xí)政治理論，始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化最新成果，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，努力成為博采眾長(zhǎng)的“雜家”和業(yè)務(wù)工作的“行家”。要精于管理，善于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整合資源，聚合力量，實(shí)現(xiàn)一加一大于二的效應(yīng)。要勤于工作，堅(jiān)持深入實(shí)際，深入基層，發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、默默無(wú)聞的“孺子牛”精神，扎實(shí)工作、勇于超前的“馬前卒”精神和恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的“航天人”精神，做到謀事不謀利，奉獻(xiàn)不索取，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要善于團(tuán)結(jié)，講團(tuán)結(jié)是大智慧，善團(tuán)結(jié)是大本事。辦公室的領(lǐng)導(dǎo)一定要樹(shù)立團(tuán)結(jié)和諧的理念，時(shí)刻注意保持同志之間的團(tuán)結(jié)和互助，營(yíng)造寬松和諧的人際環(huán)境和工作環(huán)境。要善于思考，辦公室領(lǐng)導(dǎo)要有想大事、干大事的氣魄，要善于站在領(lǐng)導(dǎo)的角度分析、處理問(wèn)題，站得高一些，想得深一些，看得遠(yuǎn)一些，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任感。

第三，要塑造辦公室工作隊(duì)伍的良好形象

一要塑造忠誠(chéng)可靠，愛(ài)崗敬業(yè)的形象。辦公室工作是政治性、全局性、政策性很強(qiáng)的工作，任何時(shí)候都必須忠誠(chéng)堅(jiān)定，把政治素質(zhì)作為自身的第一素質(zhì)。小平同志曾三次擔(dān)任黨中央的秘書(shū)長(zhǎng)，他十分強(qiáng)調(diào)“忠誠(chéng)服務(wù)”、“對(duì)黨忠誠(chéng)，埋頭苦干”。從事辦公室工作，必須有政治上的堅(jiān)定性、敏銳性和鑒別力，在大是大非面前始終保持清醒的頭腦，不能有絲毫的含糊和動(dòng)搖。從大的方面講，就是要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義理論的偉大旗幟，保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致；從小的方面講，就是要與校委的決策保持一致，堅(jiān)決維護(hù)校委的權(quán)威，認(rèn)真貫徹執(zhí)行校委重大決策，確保政令暢通；要恪盡職守，堅(jiān)定不移地維護(hù)學(xué)校改革、發(fā)展大局，在辦公室工作，要做到“四講”、“三個(gè)正確對(duì)待”，即講黨性、講大局、講原則、講程序；正確對(duì)待組織、正確對(duì)待他人、正確對(duì)待自己，以高度的政治責(zé)任感做好每一項(xiàng)工作。

二要塑造業(yè)務(wù)精湛，質(zhì)量第一的形象。辦公室工作人員要在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，提高辦文、辦會(huì)、辦事的質(zhì)量和效率。辦文、辦會(huì)、辦事是辦公室工作的基本業(yè)務(wù)，要努力提高駕馭局勢(shì)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、處理復(fù)雜矛盾的能力以及交際能力等，尤其要把提高政策水平、寫(xiě)作水平作為增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重中之重，辦公室干部要有比較扎實(shí)的文字功底，多深入實(shí)際、了解實(shí)際、認(rèn)真做好調(diào)查研究工作，努力提高寫(xiě)作水平，增強(qiáng)總結(jié)、歸納、提煉的能力，增強(qiáng)出政策、出思路、出精品的能力。善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維，謀劃辦公室工作，使工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有效果。

三要塑造開(kāi)拓創(chuàng)新，敢為人先的形象。要大力倡導(dǎo)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的思想作風(fēng)，使自己的思想認(rèn)識(shí)能夠隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，使主觀與不斷變化的客觀實(shí)際相一致，在工作實(shí)踐中不斷開(kāi)拓新的境界。要大力倡導(dǎo)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)，科學(xué)分析、準(zhǔn)確把握黨校辦公室工作面臨的新形勢(shì)新變化和新要求，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作制度、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新工作手段，推動(dòng)辦公室工作不斷向前發(fā)展。要大力倡導(dǎo)超前謀劃，敢為人先的作風(fēng)，在摸實(shí)情、辦實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績(jī)上花力氣，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫，在預(yù)測(cè)和把握工作重點(diǎn)，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖上動(dòng)腦筋，超前思考、超前謀劃，善于在常規(guī)性工作中尋求新思路、新辦法和新舉措。

四要塑造樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱情服務(wù)的形象。辦公室的工作就是服務(wù)，服務(wù)就意味著奉獻(xiàn)，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，服務(wù)就沒(méi)有積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做好辦公室工作，沒(méi)有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是難以勝任的。愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這是對(duì)每一個(gè)辦公室工作人員的起碼要求。在辦公室工作，就必須有一種不圖名、不圖利、默默無(wú)聞、忘我工作的精神境界，耐得住生活清苦，耐得住工作艱苦，一門(mén)心思干工作，滿腔熱情搞服務(wù)。在服務(wù)的過(guò)程中，要積極主動(dòng)，熱情誠(chéng)懇，盡力為部門(mén)和職工排憂解難，提供方便，爭(zhēng)做職工的貼心人。

同志們，黨的十七大的勝利召開(kāi)，給黨校干部教育事業(yè)提供了新的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展空間，同時(shí)，也給黨校辦公室工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，黨校辦公室的工作是光榮而艱巨的！希望大家再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎實(shí)過(guò)硬的工作作風(fēng)，推進(jìn)黨校辦公室工作再上新的臺(tái)階，為完成新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)的重任，為建設(shè)一支適應(yīng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍做出新的更大的貢獻(xiàn)！

（劉毅系中共四川省委委員、省委黨校副校長(zhǎng)、副院長(zhǎng)行政學(xué)院、四川省秘書(shū)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)）

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