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黨支部書記黨校培訓總結(jié)

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黨支部書記黨校培訓總結(jié)

怎樣當好黨支部書記

作為黨支部書記,需要認真完成作為共性的基本職責,如抓好支委會建設(shè),抓好黨員教育,嚴格支部生活,執(zhí)行和維護黨的紀律,做好黨員發(fā)展工作等;作為學生黨支部書記,還不得不考慮“學生”這個實際,把基本職責的精神體現(xiàn)于實際工作中,處理好“特性”。具體而言,我覺得,至少應(yīng)該處理好三個關(guān)系。

一、與黨員的關(guān)系

對于支部黨員,要嚴格以黨員標準進行要求,在政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)方面不能含糊,不能松懈。這包括對國家時事的關(guān)注,對黨的方針政策的關(guān)注,對黨的理論知識的關(guān)注等。黨員這方面的知識豐富了,在宣傳黨的政策方面能起到積極的作用,知道如何將這些理論融入在與同學平時接觸的過程中;當與群眾,與入黨申請人,與入黨積極分子交流時,才能知道從何入手,從何引導。這其實就對自身的政治素養(yǎng)和理念修養(yǎng)提出了更高的要求,作為支部書記,要以身作則,要有比普通黨員更先一步的意識。

要敢于開展批評與自我批評,相互促進與提高;要引導大家關(guān)注同學日常學習生活中的問題,體現(xiàn)為學生服務(wù)的宗旨,并定期對實施效果和學生反映進行總結(jié),以找到有效的、同學認可并樂于接受的辦法。

支部生活的形式可以多種多樣,開展主題鮮明的活動,并以主題為導向,讓不同的成員參與到策劃、組織、實施、總結(jié)等不同階段的工作中去,調(diào)動支部成員的積極性和創(chuàng)造性,提高支部凝聚力。

二、與同學的關(guān)系

與同學的關(guān)系,就是要實現(xiàn)密切聯(lián)系同學,為同學服務(wù),建立起支部的形象。

一般而言,黨員與群眾的關(guān)系還是很融洽的,這一點應(yīng)該繼續(xù)保持。而在與同學日常接觸中,要注意同學的思想動態(tài),要注意同學所反映的關(guān)于支部黨員的情況,并將情況反映給支部黨員,揚其優(yōu)點,補其不足。

以班級成員的角色,積極的參與到班級活動當中去,并帶領(lǐng)支部成員為達到活動效果,主動提供支持。

善于觀察學生之所需,對于學生所關(guān)注的共性的,但憑個人之力又不能解決的問題,可以帶領(lǐng)支部成員尋求解決辦法,充分發(fā)揮支部優(yōu)勢,也即營造一種氣氛,使同學們相信支部能處理好他們所關(guān)注的問題。

認真處理好學生的發(fā)展工作,對于同學的入黨問題,要一絲不茍地對待,并根據(jù)學生的實際情況,指定相應(yīng)的聯(lián)系人,與通過與同學交流,談心,幫助其在政治覺悟方面的成長,并以支部的力量,為其各方面的進步提供支持。

要讓支部工作公開和透明化,讓同學們能了解支部所進行的工作,一方面有利于宣傳支部,一方面也降低同學與支部的距離。并且歡迎同學們加入支部生活,如果支部生活辦得好的話,群眾參與的方式一定能團結(jié)更廣泛的學生加入到進步的隊伍中來。

三、與班干的關(guān)系

這視具體情況而定,對有的支部,支部黨員融合了班干中大部分群體,班干策劃與支部策劃合二為一,容易將黨的精神寓于各項活動當中。

對于黨支部和班干分離的,還必須注意與班干的關(guān)系,要使班干組織的活動與支部組織的活動有所區(qū)別,畢竟,支部組織的活動一般得體現(xiàn)一定的黨性;而班干組織的活動,娛樂性可以更強些。

當然,支部與班干之間,更多的是合作的關(guān)系。支部的活動需要班干的協(xié)助以調(diào)動班級

成員,班干的活動也需要支部提供一定的工作支持以順利開展。

學生黨支部書記是創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作,并無固定的模式,只有掌握了基本精神,并且富有熱情,才能在變化的環(huán)境中找出適合不同班級,不同支部的實際工作方法,只有一點是可以肯定的:只要支部凝聚成一體,就能順利開展各項工作、實施各項活動。

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