201*-201*學年度第二學期教務處工作總結(jié)

201*-201*學年度第二學期教務處工作總結(jié)

（201*年7月）

本學期，教務處圍繞中心工作，重在堅持，常抓不懈，有條不紊地完成了工作�，F(xiàn)將本學期工作從教學管理和其他工作等方面進行總結(jié)。

一、義務教育現(xiàn)代建設、新課改總結(jié)和畢業(yè)班工作是教務處本學期三大項重點工作，現(xiàn)在均已經(jīng)完成，效果明顯。

㈠本學期教學管理的第一項重點工作：為雙高普九驗收奠定扎實的基礎。

圍繞義務教育達標驗收工作與教務相關的5項主要內(nèi)容：（1）硬件：實驗室、專用教室的配置和使用（2）文本教材的整理（3）課堂教學評價（聽課）（4）學生、家長的問卷和電話訪談（5）課程設置，教務處做了以下工作：

1、抓住課堂要質(zhì)量：開展有針對有側(cè)重的聽課評課活動。（1）向全體教師下發(fā)了《隨堂聽課和巡視課堂評價表》并組織全體教師學習。（2）開展了有重點的聽課評課。主管校長、主任、分管校長、主任、學科組長按照規(guī)定要求高質(zhì)量聽課、評課，深入課堂，指導教學。本學期的聽課重點放在了七八年級的課。（3）每位學科組長把自己本學科教師的課聽一遍。（4）依據(jù)七八年級的班次，排出課表，保證各班所有任課教師都會使用多媒體教室的設備。（5）聽課人員課后要聽教師的反思，并查教案。（6）教務處重新整理規(guī)定了查教案的要求（8項內(nèi)容），并重新做了分工。本學期第一次查教案在第二周，查前兩周的教案。（7）加強對課堂面貌的巡視。由管理層加強巡視重點查班容、班貌。（包括衛(wèi)生、出勤、課上師生的狀態(tài)）

2、促進兩個和諧：開展有針對性有側(cè)重的培訓和調(diào)研工作。（1）加強學習，在教師學習培訓中強調(diào)要求，做到兩個和諧。師生關系和諧：尊重教育對象，讓學生體會到老師敬業(yè)、愛生、負責；教育學生時我們的教育方式讓學生可以接受；讓學生體會到老師真的是對他好；教師與家長關系和諧：尊重教育工作的合作對象學生家長，與家長談話講求策略，想想如果我是家長，哪些話對家長有傷害就不要說。（2）期中考試后，在全體學生中做問卷調(diào)查。了解學生對教師教學工作的滿意率。

3、推進素質(zhì)教育：開足課程，組建社團，完善選修課。（1）按照義務教育階段課程設置要求開齊、開足課程。（包括校本課程、地方課程等）（2）組織搞好團隊活動，加強檢查落實。

㈡畢業(yè)班工作重中之重，是本學期教學管理中的又一重點工作。本學期雖短，但我們確有實效地做以下幾件事：（1）100天倒計時活動（寒假前就已經(jīng)布置年級著手開展了）。（2）上學期期末考試成績（假期才反饋給學校，已印刷完畢并發(fā)給備課組長，從下周開始作分析）。要求每次模擬考試之后要加強分析。（3）開學把幫助學習困難生的記錄收上來。教務主任和分管校長已將文理科教師所上交的記錄認真分析了一遍。老師們這次做了大量細致的工作。期末家長會也聽了一些家長對九年級老師們工作所持的充分肯定意見。（老師對每位學生的情況都了如指掌，這與之前對老師的要求相符）。針對薄弱科目要下大力氣想辦法提高成績。（4）召開了201*屆畢業(yè)班第二次工作會。

二、其他工作。

㈠本學期教務處其他部門進行的工作。

1.圖書館。本學期的圖書館在人事上進行了較大的變動，崗位有所調(diào)整，但沒有改變?nèi)藛T緊張，任務量大的局面，工作在原有的基礎上有較大的提高。本學期，配合設備站圖書配送工作，完成的6000余冊書籍的登統(tǒng)、上架等工作；配合現(xiàn)代化學校建設大檢查，完成了義務教育階段的圖書借閱工作；及時更新教師閱覽室的期刊，便于教師閱覽；電子備課室完成了大量的復印工作和學科級各項會議工作；對于三大書庫進行了衛(wèi)生整理，做了防蟲工作；對四大分區(qū)的衛(wèi)生進行了較徹底的清掃等。

2.實驗室。物理、化學、生物三個類別的實驗室的工作瑣碎繁多，實驗員們不辭辛苦，對實驗器材進行了有序整理，學期中配合這三個學科進行了大量的實驗課的工作，也配合組織了初高中的實驗學業(yè)考試。他們工作中強調(diào)有序，強調(diào)安全，強調(diào)實效，將實驗室的工作做得有條不紊。

㈡本學期進行的其他相關工作。

（1）學科組建設、學科組教研，四次大教研聽教研反饋記錄，督導給予充分肯定。

（2）對學案的推廣使用，對學生作業(yè)的檢查。

（3）加強對教師的培訓。每次培訓有方案，有作業(yè)，有檢查。做好（上學期期末布置）教師個人成長記錄，促進教師專業(yè)發(fā)展。教學工作的幾項重要任務和學校要求。（網(wǎng)站的培訓，尋找教學資源，教育理念命題能力的培訓）

（4）加強對各種考試的管理。期中、期末、初中會考、中考管理。（5）堅持課堂常規(guī)調(diào)查反饋。（6）各年級綜合素質(zhì)評價。

教務處

201*-6-

擴展閱讀：鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學201*-201*學年第二學期教務處工作總結(jié)

鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學201*-201*學年度第二學期

教務處工作總結(jié)

本學期教務處根據(jù)201*-201*學年度第二學期學校工作計劃的精神和教務處工作計劃安排，在學校校級領導的指導下，在全體教師的大力支持下，在各部門的共同配合下，緊緊圍繞學校教學工作這個中心，為教學服務，為教師服務，為學生服務，堅持教學高于一切，重于一切，先于一切，優(yōu)于一切。在工作中，教務處清醒地認識到教學質(zhì)量是學校的生命線，而成績的取得不是一朝一夕之功，只有在常規(guī)工作中把各項任務落實到位，使教師授課向規(guī)范化、制度化、效率化方向發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，轉(zhuǎn)變學習方式，才能切實提高課堂教學效率，實現(xiàn)學生成績的穩(wěn)步提高。為此，教務處做了如下一些工作：

一、本學期教務處工作主要做好了幾方面的工作：（一）制定教務處工作計劃，保障學校教學工作的正常進行作為學校教學的基本組織部門，教務處的職能之一就是制定學校教學的基本計劃。教務處每個學期制定切實可行的教務工作計劃，對一學期的教學工作進行總體安排，保障了學校教學工作在有序的軌道上正常運行。同時做好病事假公出教師的工作的安排，保證學生的每一節(jié)課都有教師上課。

（二）引導教研組開展教研工作，促進學校教研工作發(fā)展

教務處對教研工作的組織與管理實行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合，推動學校教研工作的順利開展。教務處定期召開教研組長會議，對學校的教研工作和常規(guī)教學的組織與管理進行安排與部署，各教研組的工作實行教研組長負責制。教研組是學校教研工作的基本組織單位，教研組長既是教研組內(nèi)教研工作的組織者，也是主要的骨干力量，教務處對各

教研組長和各教研組的工作提供一切可行的支持和幫助。

本學期教務處仍然倡導與周邊縣市學校開展校際之間教學交流活動。有文綜組到安順龍宮中學，理綜組到關嶺關索中學，音體美組到普定白巖中學，分別與這些學校的相應教研組進行校際教學交流。有安順市實驗學校英語、數(shù)學、思品等學科教師分批到我校進行研討課教學，有安順幺鋪中學物理、化學兩學科教師到我校進行校際交流，學校相關學科教師全部參與，其他學科無課教師都參與聽課。從這些活動中教師們都得到很大的收獲，并認識到開展教研活動的重要。

（三）加強常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。1、加強對各教研組的宏觀指導

教務處加強了對教研組管理時實行宏觀的調(diào)控，強化教研組長在組內(nèi)的權(quán)威地位，增強教研組長的工作積極性與主動性。在學科競賽方面，校內(nèi)預選賽、學生的選派都由教研組長具體落實并做最后的決定，教務處提供一切可能的支持。

定期召開教研組長會議，及時通報各學科教學情況和教學質(zhì)量分析。堅持和落實教研組、備課組活動，做到時間、地點、內(nèi)容、主講人“四落實”，并做好會議記錄。

加強教研組建設，促進教研活動經(jīng)�；�，推動各組教研工作的有序開展，以教研來促教學。以課堂為陣地，以公開課的開設、評課等為活動方式，形成積極研討，共同提高的風氣。加強對教學各環(huán)節(jié)的監(jiān)控，規(guī)范教師教學行為，努力提高教學質(zhì)量。

2、備課組活動求真務實

加強備課組建設，倡導開展集體備課活動。由備課組長組織安排，積極開展集體備課活動，努力發(fā)揮新、老教師的集體智慧，以老帶新，為新教師備課的規(guī)范化及提高備課、上課的效率起促進作用。增強備課

組教研活動的實效性、針對性。在教學中，積極倡導學科知識與信息技術(shù)的整合，鼓勵教師掌握和運用現(xiàn)代化技術(shù)進行教學。

3、學科活動豐富多彩

一學期來，在學校領導的領導下、在有關部門的支持下、在各教研組的共同努力下，各學科都組織了形式多樣的文體活動和學科競賽。對學校教學工作、教學研究都起到了十分積極而又重要的作用。4、教學常規(guī)檢查不放松

教研活動可以轟轟烈烈，但更多的教學教研工作在于平時的點滴積累。工作熱情決定工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作方式，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果。教務處在學期中以及學期末的時間進行兩次教學常規(guī)檢查。通過檢查，對教師的教學常規(guī)作出優(yōu)劣的評判，獎優(yōu)罰劣。

5、召開學生代表大會，聽取學生反映

召開各年級學生代表大會，通過學生意見的反饋看教師的課堂教學情況、教學常規(guī)、師德表現(xiàn)。對那些教學方法好、教學水平高、關愛學生的教師在不同的場合提出表揚，對教學方法不適合本校學生實際的教師指出其問題所在，促進教學互動。6、不遺余力推廣現(xiàn)代教育技術(shù)

現(xiàn)代教育技術(shù)的應用對教育教學的推動作用是巨大的，對很多學科的教學甚至起到脫胎換骨的作用。教務處總是面向全校利用各種途徑大力宣傳，引導、督促各教研組積極準備，通過這樣的一些活動提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和興趣。本學期我校中青年教師中掀起了使用現(xiàn)代教育技術(shù)的高潮，既鍛煉了自己的能力，又調(diào)動了學生的學習積極性。

7、實驗教學抓落實

本學期學校的實驗教學按“普實”要求認真組織理化生教師積極利

用學校現(xiàn)有的實驗條件上好各級各科的實驗課。理化生實驗室使用率極高，使學生得到了很好的動手鍛煉，在有趣的活動中學到了知識。同時實驗儀器、藥品保管安全、規(guī)范、有序。

8、加強圖書室的建設和管理。

本學期學校圖書室也加強了管理。圖書室由專人管理，將圖書歸類、編號、上架，本學期的圖書上架數(shù)量是上學期的兩倍。這為教師和學生提供了大量的書籍，豐富了師生的校園文化生活。

（四）搞好月、周考、期末考試的組織工作

教務處組織的考試活動一般都是規(guī)模較大的活動，本學期組織了七八年級三次月考、九年級畢業(yè)考試、九年級四次周考、期末考試等。對每一次的考務工作，教務處都極為重視，認真組織，協(xié)調(diào)學校各個處室的工作，以期做到盡可能的完善。

凡是全校性的月考、期末考等考務工作都及時安排好，學生全部實行交叉編排考場，評卷由年級評卷組統(tǒng)一評卷、統(tǒng)分、登記，對違反考試紀律學生進行教育，以考風促進了我校學風。

（五）中考取得優(yōu)異成績

在全校的共同努力下，今年中考取得了優(yōu)異的成績。我校初中畢業(yè)生在今年的中考中有51人考上市二中，2人獲二中評掛生名額；有25人考上市一中，2人獲市一中評掛生名額；有25人考上市民中，2人獲市民中評掛生名額，有22人考上市民中民族班（其中11人總分是443分以上），有2人考上市民中特長生。

（六）較好的完成“中繼教”迎檢工作

本學期是“中繼教”第二階段的收關階段，六月下旬是縣級檢查，七月上旬是市級檢查。教務處在學校的統(tǒng)一部署下，把201*年至201*年，這五年來學校開展“中繼教”工作的相關資料作了收集、整理、歸

檔。在縣市兩級的檢查中都得到了好評。

二、本學期教務工作中的不足

學校的教研教改工作是以教研組來進行的，各組都開展了形式多樣的教研活動。但是有的教研組從組長到教師教研教改的意識淡薄，活動開展得不是很認真，有些組只是，走走過場。表面看很熱鬧，實際的收獲甚微，這是讓每一個人深思的。

總之，一學期來，教務處一直以抓教學質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥嫉哪繕讼屡�力工作，但也有不如意之處，這一系列問題都有待我處思考。時代在發(fā)展，各校之間的競爭會更加激烈，我們要把握好課改這一機遇，在教學工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

三、下學期的工作思路

1、進一步完善“中繼教”各種表冊數(shù)據(jù)及資料，迎接“中繼教”省檢。

2、加強教學常規(guī)的管理與檢查。做到定時和不定時檢查相結(jié)合。3、加強學校的實驗室建設，認真開展實驗教學，做好實驗記錄，整理好“普實”資料。

4、切實加強教研組建設，認真開展校本教活動活動。

201*年7月12日

友情提示：本文中關于《201*-201*學年度第二學期教務處工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*學年度第二學期教務處工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*-201*學年度第二學期教務處工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/639056.html

• 上一篇：201*-201*學年度第二學期教務處工作總結(jié)
• 下一篇：教務科開學工作總結(jié)