學習雷鋒精神主題班會活動總結

學習雷鋒精神主題班會活動總結1，活動綜述

這次班會，是應學校對新世紀實驗小學全體學生的號召，為深入認識并學習雷鋒精神所召開。這次班會，并不是單單對雷鋒事跡的闡述，更是對我們身邊的雷鋒的表彰，在每個人心中投下了無法磨滅的記憶。每個人都參與了活動，所有內容均為同學自己書寫，更是讓每個人得到鍛煉。自由投稿，內容不限，讓這次班會成為了每個人鍛煉的平臺與展示的舞臺。同學們積極投稿，踴躍發(fā)言，讓班會分外熱鬧，有意義。

2，活動內容

在這次班會召開之際，我們班舉行了如下活動：1，雷鋒精神詳解2，雷鋒名言誦讀3，新編雷鋒語錄誦讀

4，班中的小雷鋒征文誦讀與評析

3，活動反思

通過這次活動，我們認識了很多。在這陽春三月，春姑娘的手像柳條一般輕柔地撫摸著大地，而雷鋒精神也讓我們的心里春意盎然。之前，對于雷鋒精神，我們的理解大都是樂于助人，但通過這次班會，我們了解了雷鋒精神更加多樣的內涵，比如干一行愛一行的螺絲釘精神，刻苦鉆研的釘子精神，勇于奮斗，不放棄的艱苦奮斗精神等等。這次班會讓每個人都參與了學雷鋒，同時更加清楚地認識到雷鋒精神的重要性。這一切都讓這個三月分外有意義。愿每個人都身體力行地踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神代代相傳。

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學雷鋒主題班會活動總結

玉灣小學一年級

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我班開展了“學雷鋒”活動，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將此次學雷鋒活動總結如下：

此次活動是以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會。本次班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學樂于助人，服務群眾。此次活動主要分為以下幾部分：一.雷鋒事跡介紹：

主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務員”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹慎的態(tài)度。二.雷鋒大事年表：

雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災,帶病連續(xù)奮戰(zhàn)7天7夜,表現(xiàn)突出,團黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來的兩年中，他又好幾次為服務人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的題詞，在全國范圍內掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動。三.《雷鋒日記雷鋒日記雷鋒日記》選摘：

主要向同學們介紹了雷鋒在平時生活中的一些心得體會。這對我們大學生也有著深遠的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫到的：“要記住：在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊�！�

四.雷鋒在我們身邊：

通過當場播放與雷鋒同志有關的，大家耳熟能詳?shù)慕浀涓枨�《學習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學們進一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。五.講故事比賽：

我們進行了“我來講一個現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。六.小組討論：

全體同學就雷鋒精神是否還適合當今社會和如何在學習生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，“學習雷鋒與實踐‘三個代表’的關系”；“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。

這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的劉興恒同學，邢牧言同學等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結合來全面實踐科學發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。雖然這次活動時間不是很長，但同學們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

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