關于團支部開展向雷鋒同志學習活動的工作總結

關于團支部開展向雷鋒同志學習活動的工作總結

水利工程系團總支09級水文2班團支部

團支部向雷鋒同志學習活動總結

雷鋒精神是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神；是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神；是一種忠于人民忠于黨的精神；是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神；是一種公而忘私、全心全意為人民服務的精神。這種精神的建立，有利于廣大的人民群眾團結在黨的旗幟下，為國家的進步和發(fā)展，為社會主義事業(yè)去奮斗、去拼搏、去戰(zhàn)勝困難。建國后60年的經驗證明：無論在任何情況下，只要有了這種精神，我們的黨、我們的國家、我們的人民就沒有戰(zhàn)勝不了的困難；而一但失去了這種精神，困難就會接撞而至，并且“不可戰(zhàn)勝”。

為了大力弘揚雷鋒精神，進一步發(fā)揚團支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，我團支部組織開展了多種有關于團支部思想建設、組織建設、作風建設、學風建設的活動。團支部成員積極參加活動，在活動中提升了自己的政治素養(yǎng)與思想面貌，將無私奉獻、志愿服務的精神深深植根于心中，并在生活中以雷鋒同志為榜樣，樂于幫助他人。一．思想建設活動開展團會

本團支部定期開展團會，深入學習中國特色的社會主義理論，注重團員青年的思想政治教育，提高團支部成員認識，提升團支部成員政治素養(yǎng)與思想面貌，團支部成員政治態(tài)度積極向上。

由團支部中的優(yōu)秀模范人物在團會中向團支部成員宣傳先進人物事跡，，為團支部成員樹立學習典型，起到良好的帶頭作。二．組織建設活動團的活動

組織開展以“講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”的活動。團支部全體成員參與，在活動過程中，由代表將雷鋒同志的事跡宣傳給大家。此次活動，讓同學們學習了雷鋒無私奉獻的精神，將無私奉獻、志愿服務的精神植根于心中。三．作風建設活動組織捐款等活動

我團支部組織過捐款為農民工子女、貧困兒童的募捐活動。錢不在多少，關鍵是一份心意。在這些活動中，同學們了解了有很多兒童生活困難得讓我們難以想象，他們是那么想要接受教育卻沒有機會。

在這類活動中，不但培養(yǎng)了同學們的雷鋒精神，同時也讓大家更認識到了勤儉節(jié)約這種傳統(tǒng)美德的重要性。四．學風建設活動

為促進班級學風建設活動的開展，本團支部開展了集體自習，為了部分同學準備研究生入學考試進行復習，為英語和計算機考試做好準備，本班團支部組織同學進行集體自習。讓同學們在濃厚的學習氣氛中，增加學習興趣，豐富學習內容，互相幫助，互相學習，共同進步。

****系團總支******班團支部

201*年3月5日

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學雷鋒主題團日活動總結

一、活動背景

1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。之后各省市紛紛響應，雷鋒同志的那句“為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去�！鄙钌畹拇騽雍透腥局�一代又一代人，同時，3月5日，被定為雷鋒紀念日。201*年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。在學院的領導號召下，我們城規(guī)C101團支部舉行了學習雷鋒的主題團日活動。二、活動主題

傳承雷鋒精神深化志愿服務三、參加人員

建筑與藝術設計學院城市規(guī)劃c101班全體同學四、活動時間及地點

201*年3月4日晚，北辰教學樓D區(qū)五、活動目的：

為弘揚雷鋒精神，充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習“雷鋒精神”的熱情，提升同學們的思想境界，配合學校為學生創(chuàng)建良好的環(huán)境。號召同學們重溫“樂于助人，甘于奉獻”的雷鋒精神，培養(yǎng)“奉獻、友愛、互助、進步”的良好風尚。使同學們深刻理解雷鋒精神的時代內涵。六、活動內容

1、開展學習雷鋒主題班會

班會上，首先是同學們分享事先查閱的雷鋒同志先進事跡，通過大家積極踴躍的發(fā)言，大家對雷鋒精神產生更加深刻的理解。然后，我班班長向大家講述了現實社會中好人好事，讓大家看見了雷鋒精神在新世紀的承傳和發(fā)展。接著，支書就作為一名大學生如何繼承和發(fā)展雷鋒精神進行了深刻的探討，讓大家從精神上的感動化作行動上的力量。最后，班會結束時，大家走上講臺，在鮮紅的團旗下，帶著激情和熱血喊出了向雷鋒同志學習的誓言。2、開展向雷鋒同志學習的標語宣傳活動

在聽完支書同學講了怎么做一名發(fā)揚雷鋒精神的大學生的探討后，大家把各自的感動、感慨和對新世紀作為一名大學生怎樣學習雷鋒精神的理解化作筆下一條條激動人心的標語，寫在事先準備好的標語紙上，把我們對雷鋒精神的理解，對雷鋒精神的熱愛，和我們對做一個具有雷鋒精神大學生的執(zhí)著，通過每個人的標語，宣傳到教學樓D區(qū)的每一個角落，用雷鋒的精神，帶動我們的熱情，用我們的熱情，帶動整個每個人心底那深藏的力量，把我們的校園，把我們的明天，建設的更加美好，建設的更加輝煌。3、開展學雷鋒義務清潔活動寫完標語后，大家開始用實際行動踐行雷鋒精神，我們在教學樓內展開了“教室是我家”的清潔活動，對包括清理地上垃圾，桌斗無用殘留，桌面廢紙、教室衛(wèi)生死角等破壞校園環(huán)境的現象進行處理，使每一個同學感受到了做好事的幸福，也讓大家真真切切理解了做好事的不易，同時，把雷鋒精神通過我們自己的雙手深深的刻在了我們心中。七、活動總結

通過開展開展主題班會，同學們深刻的理解了雷鋒精神和新時代雷鋒精神對于一個大學生的深遠意義。

通過標語的宣傳，我班把我班學習雷鋒精神的成果傳遞給我們身邊的其他同學，從一花獨放到百艷爭春，是我們的團日活動不僅僅在班內取得良好效果，也在校園里得到發(fā)揚。最后通過我們用雙手對雷鋒精神的踐行，使雷鋒精神真真正正的融入每個人心中。雖然我們知道做一件好事容易，但是做一輩子好事難，但是同學們在團旗下喊出，哪怕再難，也要做一輩子好事。

雖然我們的團日活動結束了，但是我們的努力不會停下，我們要用實際行動把雷鋒精神繼續(xù)傳承和發(fā)揚下去。

建筑與藝術設計學院

城市規(guī)劃c101團支部

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