關于學習雷鋒活動總結
關于學習雷鋒活動總結
花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在區(qū)團委“開展學習雷鋒活動”的號召下，在學校領導的正確領導和配合支持下，全校二千多名師生積極投入到“弘揚雷鋒精神參與志愿服務”的活動熱潮中，在校園內外掀起了一股學雷鋒高潮�；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，得到了廣大群眾的好評，現(xiàn)將活動總結如下：
今年3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學習”40周年紀念日。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。區(qū)團委早在開學初就下發(fā)了相關的活動通知，突出了“弘揚雷鋒精神參與志愿服務傳播文明新風建設全面小康”的活動主題，也為各學校開展學雷鋒活動起到了一個很好的引領、促進作用。根據(jù)通知精神和學校學生實際，我們將活動分三階段進行：宣傳發(fā)動實踐體驗總結評比。
第一階段：宣傳發(fā)動
為了引導學生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，開學第二周升旗儀式上，我們就進行了宣傳動員，圍繞學習雷鋒，明確提出了“六個一”活動要求：讀一本書，講一個故事，學一則日記，出一期板報，寫一句感言，做一件好事。利用學校新星電視臺進行雷鋒事跡的宣講，開展隊會活動。在校園內還進行了圖片展覽，吸引了一批又一批學生，甚至家長的駐足觀賞。2月21日，學校還組織全校師生到影劇院觀看了教育片《雷鋒是誰？》
通過宣傳發(fā)動，同學們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網搜索，掌握學雷鋒活動動態(tài)；有的找來報刊雜志，學習老一輩的題詞；有的成立各假日小隊，開展為民活動……同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們幼小的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
第二階段：實踐體驗
在大隊部的組織和帶領下，各班級認真落實“六個一”活動。三月五號，全校師生立足學校，走向社會開展學校性活動，除此，還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內容、時間、服務類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動。中高年級的學生還走出校園，向社會奉獻愛心，到敬老院為孤寡老人送去溫暖；到居民新村清掃樓道，擦拭欄桿；在路口宣傳交通法規(guī)；到農民公園撿拾廢品，植樹綠化……具體情況如下：
四（1）四（4）四（9）五（5）五（6）五（8）六（3）等班級到敬老院、村老年活動室探望老人，給他們帶去了慰問品，幫老人們打掃房間，還給老人們表演了節(jié)目，讓老人們感到社會對他們的關心和愛護，在活動過程中同學們還學到了很多課堂外的知識。
四（2）四（3）五（1）五（4）五（8）六（8）六（9）等班級到農民公園、春來廣場開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動，弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應有的貢獻，得到了群眾好評。
三（2）三（3）四（5）四（7）五（5）五（6）五（7）六（1）六（4）等班級到汽車站、街道、天橋等公共場所打掃衛(wèi)生，如擦洗站臺、站牌，撿拾草坪雜物，清掃地上積雪等，為社會多貢獻一份力量，多釋放一些暖意，多注入一點人情味，發(fā)揚了為人民服務的精神。
一二年級的學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
三（1）三（5）三（7）四（8）五（2）五（3）等班級到校外沿路兩邊的草坪上進行擦拭欄桿、清理垃圾等活動，提高了保護環(huán)境的社會意識，還社會一個良好的、清潔的生活環(huán)境。
四（2）班的同學還到熱鬧的場所、忙碌的超市門口開展尊老愛幼活動，攙扶老人過馬路，陪伴幼兒玩耍，并維持秩序。
四（4）四（7）在老師帶領下到馬路口進行交通安全的宣傳，提高廣大群眾的安全意識，樹立安全第一，珍愛生命的觀念；同學們還利用所學，走向社會，開展糾正錯別字活動，向店主提出改正意見，為凈化祖國語言文字、提升精神文明作表率。
四（1）四（3）五（8）的同學變賣廢舊物品，開展植樹綠化活動，從小樹立綠化意識，為美化家園作出了應有的貢獻。
三（4）三（6）三（7）四（3）在小組長的帶領下到居民大樓進行樓道打掃、扶手擦洗，同學們態(tài)度認真，體現(xiàn)了現(xiàn)在雷鋒的精神面貌。
五（5）五（8）六（5）六（6）組織學生一方面在校園內開展義務勞動，打掃各專用教室，美化校園環(huán)境，一方面到菜場進行清潔衛(wèi)生大掃除，到河邊清除河道垃圾，通過大家的努力把學雷鋒活動推向了一個新的階層，也在同學當中得到了一種愛國、愛家、愛校園的教育。
……
為使活動不流于形式，各中隊成立了學雷鋒假日小隊，經常開展些為民服務活動，向社會和他人奉獻愛心，同學們以自身行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
第三階段：總結評比
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，并要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。學校進行了學雷鋒活動情況匯報總結，并準備對學生感言進行評選交流，匯編成冊。
三月五號，“學雷鋒日”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花；我們在春風中搖曳
花，開放在三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著春的氣息。在區(qū)團委“開展學習雷鋒活動”的號召下，在學校領導的正確領導和配合支持下，全校二千多名師生積極投入到“弘揚雷鋒精神參與志愿服務”的活動熱潮中，在校園內外掀起了一股學雷鋒高潮�；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，得到了廣大群眾的好評，現(xiàn)將活動總結如下：
今年3月5日是毛澤東號召全中國人民“向雷鋒同志學習”40周年紀念日。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。區(qū)團委早在開學初就下發(fā)了相關的活動通知，突出了“弘揚雷鋒精神參與志愿服務傳播文明新風建設全面小康”的活動主題，也為各學校開展學雷鋒活動起到了一個很好的引領、促進作用。根據(jù)通知精神和學校學生實際，我們將活動分三階段進行：宣傳發(fā)動實踐體驗總結評比。
第一階段：宣傳發(fā)動
為了引導學生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，開學第二周升旗儀式上，我們就進行了宣傳動員，圍繞學習雷鋒，明確提出了“六個一”活動要求：讀一本書，講一個故事，學一則日記，出一期板報，寫一句感言，做一件好事。利用學校新星電視臺進行雷鋒事跡的宣講，開展隊會活動。在校園內還進行了圖片展覽，吸引了一批又一批學生，甚至家長的駐足觀賞。2月21日，學校還組織全校師生到影劇院觀看了教育片《雷鋒是誰？》
通過宣傳發(fā)動，同學們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網搜索，掌握學雷鋒活動動態(tài)；有的找來報刊雜志，學習老一輩的題詞；有的成立各假日小隊，開展為民活動……同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們幼小的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
第二階段：實踐體驗
在大隊部的組織和帶領下，各班級認真落實“六個一”活動。三月五號，全校師生立足學校，走向社會開展學校性活動，除此，還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內容、時間、服務類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動。中高年級的學生還走出校園，向社會奉獻愛心，到敬老院為孤寡老人送去溫暖；到居民新村清掃樓道，擦拭欄桿；在路口宣傳交通法規(guī)；到農民公園撿拾廢品，植樹綠化……具體情況如下：
四（1）四（4）四（9）五（5）五（6）五（8）六（3）等班級到敬老院、村老年活動室探望老人，給他們帶去了慰問品，幫老人們打掃房間，還給老人們表演了節(jié)目，讓老人們感到社會對他們的關心和愛護，在活動過程中同學們還學到了很多課堂外的知識。
四（2）四（3）五（1）五（4）五（8）六（8）六（9）等班級到農民公園、春來廣場開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動，弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應有的貢獻，得到了群眾好評。
三（2）三（3）四（5）四（7）五（5）五（6）五（7）六（1）六（4）等班級到汽車站、街道、天橋等公共場所打掃衛(wèi)生，如擦洗站臺、站牌，撿拾草坪雜物，清掃地上積雪等，為社會多貢獻一份力量，多釋放一些暖意，多注入一點人情味，發(fā)揚了為人民服務的精神。
一二年級的學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。
三（1）三（5）三（7）四（8）五（2）五（3）等班級到校外沿路兩邊的草坪上進行擦拭欄桿、清理垃圾等活動，提高了保護環(huán)境的社會意識，還社會一個良好的、清潔的生活環(huán)境。
四（2）班的同學還到熱鬧的場所、忙碌的超市門口開展尊老愛幼活動，攙扶老人過馬路，陪伴幼兒玩耍，并維持秩序。
四（4）四（7）在老師帶領下到馬路口進行交通安全的宣傳，提高廣大群眾的安全意識，樹立安全第一，珍愛生命的觀念；同學們還利用所學，走向社會，開展糾正錯別字活動，向店主提出改正意見，為凈化祖國語言文字、提升精神文明作表率。
四（1）四（3）五（8）的同學變賣廢舊物品，開展植樹綠化活動，從小樹立綠化意識，為美化家園作出了應有的貢獻。
三（4）三（6）三（7）四（3）在小組長的帶領下到居民大樓進行樓道打掃、扶手擦洗，同學們態(tài)度認真，體現(xiàn)了現(xiàn)在雷鋒的精神面貌。
五（5）五（8）六（5）六（6）組織學生一方面在校園內開展義務勞動，打掃各專用教室，美化校園環(huán)境，一方面到菜場進行清潔衛(wèi)生大掃除，到河邊清除河道垃圾，通過大家的努力把學雷鋒活動推向了一個新的階層，也在同學當中得到了一種愛國、愛家、愛校園的教育。
……
為使活動不流于形式，各中隊成立了學雷鋒假日小隊，經常開展些為民服務活動，向社會和他人奉獻愛心，同學們以自身行動實踐了向雷鋒同志學習的諾言，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
第三階段：總結評比
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，并要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。學校進行了學雷鋒活動情況匯報總結，并準備對學生感言進行評選交流，匯編成冊。
三月五號，“學雷鋒日”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花；我們在春風中搖曳v
擴展閱讀：關于學習雷鋒服務社會活動的總結
關于學習雷鋒，服務社會活動的總結
三月，綠意彌漫春天的帷帳，陽光鋪陳嫵媚的大地。三月的春風將“學雷鋒，講文明、樹新風”的號角，吹遍了XX市市的每一個角落。剛剛過去的三月，是XX市市政公司的學雷鋒活動月。
XX公司以十七大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以“協(xié)助交警疏導交通及勸導市民文明過馬路”為主題，開展了青年志愿者學雷鋒活動。進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，激勵了公司青年員工自覺服務社會發(fā)展，為建設和諧家園貢獻自己的力量。
本次活動以協(xié)助交通管理為主，旨在為公共交通提供服務，宣傳交通法則，提高行人的安全行車意識，擴展人們的基本交通法規(guī)知識�；顒铀趨^(qū)域系XX市市最為繁忙的路口之一，具有一定的危險性。為了能更加安全規(guī)范地協(xié)助交管員，XX區(qū)交警大隊X教官于3月2日來到公司，對此次參與活動的員工進行培訓教育。員工們在培訓中學習了解了交通管理的規(guī)則，并由教官分配為三組，指定了各組的工作崗位�；顒又兄饕柚剐腥岁J紅燈，提醒機動車輛不要違章停車，宣傳基本的交通法規(guī)常識等。員工必須嚴格按照交警大隊和公司的要求工作，不準擅自行動，做出違規(guī)的行為，說出不禮貌的言語。要切實履行交管員的責任和義務，不得玩忽職守，最重要的是注意安全，以身作則。
3月4日，在公司團委書記帶領下，30多個員工來到XX路與三XX路交界處集合。書記現(xiàn)場再次核實各個路口分工情況，并要求所有員工在確保自身安全的情況下，協(xié)助交管員維持路口的秩序�；顒映蓡T配備哨子、紅旗、帽子、飲用水等物品，在交管員的指引下陸續(xù)到達各自分配的路口。
此次活動總體而言十分成功，各成員的表現(xiàn)都十分出色，按時到崗，聽從分配，積極工作。成員們不怕曬不怕累，遇到不遵守交通規(guī)則的群眾都能及時上前勸阻。
在本月的活動中，成員們對活動的熱情十分高，使得此次活動顯得更有意義。公司以交通協(xié)管的方式充分踐行了建設社會主義和諧社會的要求，培養(yǎng)了員工的團隊合作能力，增強了自身的交通安全意識，親身體會到交警的艱辛與交警的必要性，共同維護了交通秩序和城市形象。青年志愿者自愿主動參與社會公益活動，從文化精神的影響上將一直起著積極向上的推動作用，是發(fā)展先進文化的重要力量。從這次公交協(xié)管的活動可以折射出和諧社會的發(fā)展。公司的志愿行動普及了科學文化知識，凈化了社會空氣，為構建和諧社會作出了貢獻。
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