烏江鎮(zhèn)中心學校安全教育日活動總結

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題教育活動總結

為切實加強學校交通安全工作，落實好甘州區(qū)教育局轉發(fā)市教育局《關于在教育系統(tǒng)深入開展“交通安全從我做起”主題教育活動的通知》的通知精神，201*年10月16日召開了全體校長會議，安排部署了“交通安全從我做起”主題教育活動，加強對學生交通安全知識的教育，讓同學們懂得處處注重安全的重要，下面是我們活動的總結：

一、學校重視。

安全責任重于泰山，安全無小事。中心學校高度重視，成立了領導小組，制定了活動方案，是我校“交通安全從我做起”主題教育活動能夠順利進行的根本保證。各校組織召開了會議，部署安排主題教育活動，由校長親自抓，教導處牽頭具體落實，班主任通力配合，各校在全體教師會議上強調了交通安全教育的重要性，校長在交通安全動員大會上進行了安全教育宣傳。

二、全員發(fā)動。

安全教育事關千家萬戶，更是學校發(fā)展的基石，此次交通安全主題教育活動，各校在校長的安排下，由教導處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了交通安全知識講座、主題班會、交通安全征文活動，全體師生積極參與，營造了良好的交

通安全教育氛圍。尤其是班主任在這次活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極落實交通安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實，并把交通安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了活動的順利開展與校師生的平安。

三、工作落實。

根據安全工作會議部署，各校制訂了切實可行的交通安全教育活動方案，認真落實了“交通安全從我做起”主題教育活動，我們重點完成了以下工作：

1.如期舉行交通安全從我做起的起動儀式，校長作了動員講話，對交通安全教育活動的開展提出了具體要求。

2.各校進行了一次交通安全知識講座。

3.開展小手拉大手活動，由學生給家長講解有關交通安全方面的知識。

4.舉行了一次交通安全教育主題班會。

5.各班舉行了一次交通安全征文比賽，并在紅領巾廣播站對評選出的優(yōu)秀征文進行了廣播。

四、回顧和展望。

回顧交通安全教育工作，強化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對上級的要求相差還有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持下，交通安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。

五、各�；顒訄D片

二

0一二年十月二十五日

擴展閱讀：烏江鎮(zhèn)中心學校201*年教育教學工作總結

（201*）3號

烏江鎮(zhèn)中心學校

關于呈報《201*年學校教育教學工作總結》的

報告

區(qū)教育局：

現將烏江鎮(zhèn)中心學�！�201*年學校教育教學工作總結》呈上，請指正。

附：烏江鎮(zhèn)中心學校《201*年學校教育教學工作總結》

二０一二年一月十日

烏江鎮(zhèn)中心學校

201*年學校教育教學工作總結

一年來，我校在各級黨政組織的正確領導下，緊緊圍繞甘州區(qū)教育局201*年工作要點，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，以貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*2020年）》和甘州區(qū)實施《規(guī)劃綱要》意見方案為契機，以人為本，深入推進農村學校標準化建設，全面開展“兩基”迎國檢工作，不斷改善辦學條件，維護教師隊伍穩(wěn)定，團結和帶領全體師生，完善制訂各項管理制度，以嚴格規(guī)范落實各項管理制度為保障，以學校文化建設和提升教師素質為突破口，以打造高效課堂為主渠道，辦人民滿意教育為目標，堅持教育創(chuàng)新，注重內涵發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，積極構建數字化校園、書香校園、綠色校園、和諧校園、平安校園，全面提高教育辦學水平和教學質量，圓滿地完成了各項工作任務，現就一學期來的工作總結如下：

一、主要工作完成情況

（一）統(tǒng)一思想，精心謀劃，積極開展“兩基”迎國檢工作提高思想認識，強化組織領導，加強輿論宣傳，營造良好氛圍，細化工作措施，落實工作任務，扎實開展“兩基”迎國檢工作。按照《區(qū)政府“兩基”迎國檢工作實施方案》，結合我鎮(zhèn)實際，就國檢指標的七項內容進行了自查自糾，及時召開了工作安排會、推進會，依據《“兩基”迎國檢工作方案》，明確了工作職責，制

定了崗位要求，建立了責任追究制度，完善了運行機制，使國檢工作井然有序，有條不紊地開展。各校依據國檢指標，查漏補缺，補充完善檔案資料，各學校檔案規(guī)范，內容完整，部分學校特色明顯，順利完成了檔案資料的整理裝訂工作。各學校因地制宜，克服困難，科學地設計布置各室，挖掘整理各室資源，全鎮(zhèn)投資60多萬元對照國檢指標的要求購置各類器械，發(fā)揮師生智慧，自制各類體育、教學等器械1750多件，多媒體課件500多件，充實了各學校教育教學設施，圓滿完成了國檢要求的指標任務，極大地增強了教育技術裝備實力，徹底改善了辦學條件，為今后學校各項教學工作的開展奠定了堅實的基礎。同時，制定了《“兩基”迎國檢宣傳工作方案》，全鎮(zhèn)各學校制件專欄18個，橫彩27幅，師生知識講座18次，“兩基”班隊主題活動27次，書寫標語250條，印發(fā)“告家長書”1400多份，制作宣傳冊1500多份，中心學校制作并報道“兩基”迎國檢工作簡報8期，各小學制作工作簡報共計54期，為“兩基”迎國檢工作營造了良好的輿論宣傳氛圍，為順利通過“兩基”國檢奠定了堅實的基礎。經過全體教師的辛勤工作，“兩基”工作得到了區(qū)鎮(zhèn)督導領導的肯定和好評。

（二）推進依法治校進程，規(guī)范學校辦學行為

各校充分利用廣播、宣傳欄等陣地，通過家長會、張貼標語、懸掛橫彩等形式，大張旗鼓地宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》等法律法規(guī)，組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《張掖市教育局關于加強學校管理規(guī)范辦學行為的意見》、《甘州區(qū)教育局關于進一步規(guī)范學校辦學行為和教師從教行為，堅決治理教育亂收費的暫行規(guī)定》、《六條禁令、六項

注意》、《甘州區(qū)教育局關于教育系統(tǒng)工作人員的禁令》等法規(guī)、規(guī)定，強化教師教書育人職責和崗位要求，努力提高教師職業(yè)道德水平，不斷規(guī)范教師的從教行為。

（三）堅持德育為首，提升師生道德素質。

堅持德育為首，育人為本，完善學校德育內涵，不斷創(chuàng)新育人措施，切實加強了學校德育工作的針對性和實效性。各校均堅持每周政治學習制度和業(yè)務研討活動，認真學習《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級教育主管部門制定的各項規(guī)章制度，加強教師的職業(yè)教育，培育教師的學術魅力和人格魅力，弘揚為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍，牢固樹立“以德立校、率先垂范、嚴于律已、無私奉獻”的良好教師形象，狠抓學�！叭�風”建設，開展解讀、踐行“三風一訓”活動，以“教風正、學風濃、校風好”為主要目標，以良好行為習慣培養(yǎng)和養(yǎng)成教育為重點，充分發(fā)揮學校少先隊作用，認真組織學生學習落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，積極開展豐富多彩的主題教育活動，注重校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，烏江中心小學的“五好教育”、管寨小學的“陽光體育”、“德育系列活動”、大灣小學的“學校精細化管理”、天樂小學的“班級文化建設”，都形成了一定的特色。一年來，學校加大了輿論宣傳力度，各校在中心學校網站、市區(qū)教育局網站、未來導報及甘州在線等媒體上發(fā)表信息一百多條，全面凸顯了學校的辦學理念、辦學水平。

（四）加強教育教學過程管理，提高教育教學質量1.全面落實教學工作“九要點”，即：備課要“深”，上課要

“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，教學方式要“新”，教學活動要“勤”，負擔要“輕”，質量要“高”、考核考查要“細”，突出教師在備課、上課、輔導等方面的個性體現和創(chuàng)新能力，抓實教學活動的每一個過程，抓好教學活動的每一個細節(jié)，提升各環(huán)節(jié)效率，關注每個學生的學業(yè)情況。加強學科與信息技術的整合，充分利用好遠程教育資源、網絡資源，確保多媒體教室高效使用，豐富教學內容，努力提高課堂教學效率。

2．抓好教師培訓，促進教師專業(yè)化成長。堅持“典型引領、骨干培養(yǎng)、分類指導、整體推進”的策略，實行“師徒結對”、“校長負責”的成長模式，重視年輕教師的成長。各學校都制定了教師發(fā)展目標以及培養(yǎng)措施，并組織教師制定了個人專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，為教師的成長提出了要求，指明了方向；堅持業(yè)務學習制度。根據學校發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展的實際需要，各學校利用每周四的業(yè)務學習時間，圍繞校本教研提出的有關問題組織教師進行學習與研討，使校本教研和交流做到了制度化，有效化；認真組織參加23名教師參加“國培計劃”遠程培訓項目的學習；開展了以課改知識、教材分析、教學方法、課堂評價、活動設計、作業(yè)布置、“三筆一畫一話”、備課、說課、課件制作等為內容的校本學習與交流活動，不斷夯實教師的教學基本功。中心學校于十一月份組織近20多名青年教師開展了基本功競賽活動，極大地激發(fā)了廣大教師加強教學基本訓練的熱情，為打造作風扎實的教師隊伍邁出了強有力的一步。

3．抓好高效課堂創(chuàng)建，提高課堂效率。積極落實中心學校提出的“四備四明”的備課要求，學校教導處對教案的簽閱不只是

停留在數課時數上，而是通過看教案內容，看課堂教學等多種形式進行檢查，使教師們的備課更加務實；積極開展校內研討課活動。各學校根據自身實際，組織教師上好校內研討課，并做到了有主題，有研討，有實效。為激發(fā)青年教師鉆研教學的積極性，各學校都組織開展了教師評優(yōu)課活動，鎮(zhèn)中心學校于十二月份組織開展了新教師匯報課活動；開展推門聽課活動，將教師間互相聽課的活動常態(tài)化，中心學校對此提出了明確的要求，并將學校校長、主任及教師的聽評課活動納入了常規(guī)檢查和考核的內容當中；堅持課后反思制度。要求每位教師要針對教學設計及課堂教學進行評價反思，明確教學中的得與失，對今后教與學提出改進措施。一年來，教師人均撰寫教學反思不少于16次。

4.加強了音、體、美、品德、科學、信息技術等學校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導。認真貫徹落實《體育工作條例》，執(zhí)行體育與健康課程標準，落實“陽光體育”精神，保證學生每天一小時活動時間，上好“三操一課一活動”，注重藝體課教學效果，開展豐富多彩的文化藝術活動。各校積極準備，舉辦了“六一”國際兒童節(jié)的慶�；顒蛹啊霸�旦”慶祝活動。

5．學校領導深入畢業(yè)班了解情況，召開了畢業(yè)班工作會議，研究布置畢業(yè)班工作，從學校、教師、學生諸多方面入手，查找存在的問題，經常與畢業(yè)班教師交流，取長補短，逐步縮小差距，在本學年的畢業(yè)會考中取得了優(yōu)異的成績，在201*年區(qū)教育局學校目標管理責任書和教學質量目標責任書考核中獲得一等獎。

（五）營造和諧人文校園，提升學校品牌意識

1.加強學校文化建設，本著繼承與發(fā)展相結合的原則，各校

能結合各自的特點反思學校文化的核心價值觀、辦學理念等，繼續(xù)開展了解讀踐行“三風一訓”、反思審視“三風一訓”活動，高度重視班級文化建設，實現學校文化的重構，實現學�！拔镔|文化、制度文化、精神文化”的提升，積極培育師生文化。

2.廣泛開展了以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書活動”，倡導教師養(yǎng)成讀書的良好習慣，自覺閱讀教育著作，擴大教育視野，提高理論水平，確立現代教育觀念。一年來，教師們人人有讀書筆記，有讀書心得，并及時上傳到中心學校網站專欄；加強對學生讀書活動的引領與指導，中心學校在十月份開展了以愛國主義為主題的讀書的活動，并9月26日至9月30日，定為本學期的校園讀書周，12月12日至16日定為讀書活動展示周，提出了創(chuàng)建書香校園的要求，為了配合此項工作，中心學校還先后開展了中高年級作文競賽，五六年級數學競賽活動，既豐富了學生的校園生活，還激發(fā)了學生閱讀和學習的興趣。同時，各學校還開展了書香班級、書香教師、讀書小明星評選活動，營造了良好的讀書氛圍。

（六）嚴格落實國家惠民政策，努力維護教育良好形象嚴格貫徹落實中央農村義務教育經費保障機制和“兩免一補”政策，采取多項措施，加大監(jiān)督檢查力度，建立健全經費撥付管理使用責任追究制度，完善學校預算制度，確保各項惠民政策落到實處。進一步規(guī)范教育收費行為，堅決制止亂收費，深化校務公開，全面推行教育收費公示制度。進一步規(guī)范財務管理制度，認真貫徹落實《烏江鎮(zhèn)中心學校財務管理制度》，嚴肅財經紀律，嚴格財經制度，切實加強學校經費的管理、審批和使用，加大監(jiān)

督力度，提高經費使用效益，保障學校正常運轉。加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用。建立健全了后勤管理的各項規(guī)章制度。加強對寄宿生的管理，努力提高了服務質量和飯菜質量。繼續(xù)堅持因地制宜的基本原則開展勤工儉學活動。加強資金的使用管理，逐步形成了支持、鼓勵勤工儉學的正確輿論導向和良好社會氛圍。

（七）維護穩(wěn)定，保障安全，營造寬松良好的教育環(huán)境1.堅持以人為本、公平公正的原則，關心老年教師的工作生活，關注個別中青年教師的成長動態(tài)，在六月底，開展了全鎮(zhèn)各學校調研活動，了解教師心中所想和學校實際情況，解決一些實際存在的困難和矛盾，也為安排今后工作奠定了基礎。在教師節(jié)來臨之前，積極與鎮(zhèn)政府協(xié)調，走訪慰問教師25人，并成功舉辦了多年來沒有的慶祝教師節(jié)表彰大會，調動了教師的工作積極性和工作熱情。

2.落實校園安全工作責任制和綜合治理工作。落實學校各項安全制度和校園突發(fā)事件應急預案，提高應急處理綜合能力，加強門衛(wèi)值班管理和季節(jié)性安全管理，定期開展了安全隱患排查整治、校園周邊環(huán)境綜合治理、禁毒宣傳教育、矛盾糾紛排查和安全教育活動，做好學校安全目標責任書、綜合治理目標責任書考核工作。全面落實校車管理辦法，完善了校車資料，止目前，烏江中心小學、安鎮(zhèn)小學共有5輛校車接送學生上下學，沒有發(fā)生安全事故，一年來全鎮(zhèn)九所小學均未發(fā)生安全事故。

二、今后工作的打算

1.要努力提高教師的整體素質，進一步加強師德師風建設,

解決好骨干教師、學科帶頭人數量不足和個別教師才高德差的問題。

2.要扎實穩(wěn)步地推進素質教育步伐，切實解決好學校發(fā)展不均衡的問題。

3.加大教改力度，用改革的精神辦教育。把競爭機制引進課堂，貫徹至每個教師的心靈深處，以改革促質量，以改革求發(fā)展。

4.要進一步提高辦學水平，確立名牌意識，努力創(chuàng)建標準化學校，解決好辦學水平差距大、教學質量提高速度慢的問題。

二0一二年一月十日

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