學(xué)校人事處工作總結(jié)
學(xué)校人事處工作總結(jié)
一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心、支持和各部門的積極配合下,人事處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,按照人事工作的要求,積極做好人事分配制度改革文件的起草、新進(jìn)人員的的考察和錄用、師資、工資福利和社會保障等工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)部門職工的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。人事處的工作,就是做人的工作,就是按照政策法規(guī),運(yùn)用科學(xué)的方法,調(diào)整好單位內(nèi)人和人、人和事、人和組織等各方面的關(guān)系,最大限度地調(diào)動大家的積極性,推動工作的全面發(fā)展。同時,要做好人事工作,充分發(fā)揮人事工作在單位自身建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)中的作用,堅持原則、按政策辦事、勤政廉潔至關(guān)重要。所以,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)人事工作的需要,也才能樹立正確的人生觀和價值觀:一是組織學(xué)習(xí)了鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,積極參加讀書班學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷提高理論水平,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是組織學(xué)習(xí)有關(guān)人事政策、法律、法規(guī),特別是中央和省的有關(guān)人事分配制度改革的文件精神,做到“吃透”文件精神。
二、根據(jù)文件精神和學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,起草了《文山師專人事分配制度改革方案》、《文山師專聘用管理暫行辦法》、《未聘人員管理暫行辦法》、《編制管理暫行辦法》、《校內(nèi)分配方案》、《崗位設(shè)》等共九個文件材料。
三、嚴(yán)把“入口”關(guān)。在進(jìn)人上堅持任人唯賢,從德能勤績等方面進(jìn)行嚴(yán)格的考察,把好關(guān),選好人,切實(shí)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。同時,充分尊重用人部門的意見,考察推薦時主要以各部門的考察意見為準(zhǔn),這樣既體現(xiàn)了各部門自主選人、自主用人,減少了選人用人上的失誤。主要做的工作:一是今年1月成功地組織了我校有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加的“云南省大、中專畢業(yè)生供需見面會”,為我校招募人才拓寬了視野,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。二是參與系上對提出申請要求調(diào)到我校工作的中學(xué)教師進(jìn)行了面試、試講和深入所在地等進(jìn)行考察,實(shí)事求是地向?qū)W校反饋了情況和提出意見。三是對應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了考察引進(jìn),共考察了180多人,目前已有28人簽訂了協(xié)議。
四、抓好師資工作。
1、制定了《文山師專優(yōu)秀骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人選拔培養(yǎng)和管理辦法》
2、組織職稱外語考試。共有32人參加全國外語考試,其中有21人獲得省合格以上成績。
3、辦理了高校教師資格認(rèn)定工作,共有47人申報辦理。4、做好學(xué)術(shù)帶頭人和骨干教師的選拔推薦工作,目前共有各系推薦上來的侯選人23人。
5、做好各專業(yè)技術(shù)職稱的申報、審核和推薦等工作。按省上的核定,今年政工系列中職已沒有名額,但,為了使政工人員能安心工作,人事處積極想辦法,從文山州委宣傳部爭得了4個政工師名額。目前已有4人申報政工師,1人申報助理政工師。
五、抓好我校教職工醫(yī)療等社會保障工作。醫(yī)療改革涉及到每位職工的切身利益,一是認(rèn)真填報全校教職工醫(yī)療保險個人基本信息登記表及計算每位教職工個人、單位繳費(fèi)情況。二是積極做好宣傳工作,使大家理解職工醫(yī)療保險的有關(guān)政策。三是辦理全校教職工失業(yè)保險有關(guān)事項(xiàng)、離退休人員經(jīng)費(fèi)的核查等社會保障工作。
六、積極做好201*年我校教職工履職考核工作。要正確地評價每一位職工,需要有一套完整的、科學(xué)的量化考核指標(biāo)體系,才能做到公正、合理。針對以往考核工作中存在的問題,去年在以圖書館為試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,今年主要由各部門根據(jù)各人的崗位職責(zé)具體制定考核量化指標(biāo)體系,充分體現(xiàn)中層干部在管理工作中的權(quán)利。改變了過去“一鍋煮”的做法,使考核工作真正考出成績,考出差距,充分地發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過各部門嚴(yán)肅認(rèn)真的考核,評出優(yōu)秀教職工38名。
七、嚴(yán)格按照文件精神,辦理了教職工轉(zhuǎn)正定級、職工職稱、職務(wù)變動工資、知識分子補(bǔ)貼、職工工資的正常升檔、6%優(yōu)秀工作人員工資升檔、教職工工資調(diào)標(biāo)及離退休費(fèi),積極反映有關(guān)人員的工資、福利等問題。共辦理150人。
八、認(rèn)真細(xì)致地做好統(tǒng)計工作,在統(tǒng)計工作中,嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)計法規(guī),按照各項(xiàng)統(tǒng)計報表制度的要求,準(zhǔn)確、及時、全面地搜集、整理、匯總學(xué)校內(nèi)外所需填報的各類綜合統(tǒng)計年報和定期統(tǒng)計報表。
九、抓好人事檔案的管理工作。
十、積極配合組織部做好中層干部試用期滿的考察、談話等工作,實(shí)事求是地寫好考察材料。人事處被安排參加第二組考察組,從4月14日開使至6月20日結(jié)束,立時了兩個多月的時間,共找了63人談話。
十一、根據(jù)學(xué)校的要求,做好校慶“校服”方案的起草及招投標(biāo)工作,七月十五日前,將完成招投標(biāo)及合同簽訂工作。
總之,一學(xué)期以來,通過人事處全體同志的共同努力,取得了一定的成績,但也有一些工作有待進(jìn)一步做好。
一是抓理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。
二是深入各部門調(diào)查了解,進(jìn)一步掌握情況不夠。三是工作主動性和積極性還沒有充分得到發(fā)揮。
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