人文學(xué)院挑戰(zhàn)杯工作匯報(bào)
人文學(xué)院挑戰(zhàn)杯競賽工作匯報(bào)
一、挑戰(zhàn)杯宣傳籌備過程1.宣傳過程
挑戰(zhàn)杯為全國大學(xué)生課外科研傳統(tǒng)活動(dòng),備受全國各高校重視。長春大學(xué)在歷次活動(dòng)中都積極參與,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀成果。我院在這其中也扮演了重要角色,所以說,人文學(xué)院本身就有著積極參加挑戰(zhàn)杯的傳統(tǒng)和濃重的科技創(chuàng)新氛圍。
人文學(xué)院歷次的挑戰(zhàn)杯活動(dòng)都是由分團(tuán)委科技創(chuàng)新部負(fù)責(zé)組織和選拔,科創(chuàng)部的宣傳工作是從上學(xué)期期末開始展開的。我們基于讓同學(xué)們有足夠的時(shí)間早作準(zhǔn)備,且正逢校團(tuán)委下發(fā)關(guān)于假期開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的通知,同步對挑戰(zhàn)杯課外科研活動(dòng)作了通知,以求同學(xué)們在寒假社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),發(fā)掘和想象自己的活動(dòng)課題,并組織實(shí)施。2.籌備過程
新學(xué)期伊始,我院科創(chuàng)部在收集寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)機(jī),調(diào)查了同學(xué)們對挑戰(zhàn)杯的理解程度和準(zhǔn)備情況,以期開始籌備工作。
在具體活動(dòng)安排上,成立院挑戰(zhàn)杯領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)生辦公室各年級(jí)輔導(dǎo)員為輔導(dǎo)老師,學(xué)習(xí)部和科技創(chuàng)新部為成員的挑戰(zhàn)杯領(lǐng)導(dǎo)小組。由院科技創(chuàng)新部召集學(xué)習(xí)部及召開挑戰(zhàn)杯動(dòng)員大會(huì),介紹本次挑戰(zhàn)杯具體情況,動(dòng)員各年級(jí)踴躍報(bào)名參賽。3.提出課題
組織各年級(jí)報(bào)名,各年級(jí)組隊(duì)人數(shù)不限,隊(duì)數(shù)不限,可以自由組合,鼓勵(lì)跨學(xué)院、及跨年級(jí)跨專業(yè)自由組隊(duì)。由學(xué)院安排相關(guān)指導(dǎo)老師及有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐向全院報(bào)名參賽的學(xué)生講解挑戰(zhàn)杯課題制定要求,學(xué)院挑戰(zhàn)杯領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員對各團(tuán)隊(duì)參賽作品進(jìn)行初步篩選、評審,并進(jìn)行最后定稿指導(dǎo)。二、課題項(xiàng)目的確定1.課題選擇要求
我院推出的課題,都是根據(jù)校團(tuán)委的文件精神,結(jié)合我院實(shí)際情況,進(jìn)行的選擇?傮w要求如下:打破現(xiàn)有市場需求和學(xué)術(shù)科技供給平衡的新理論、新技術(shù)或是新的觀察分析問題的觀點(diǎn)。做好調(diào)查和資料搜集工作,只有充分掌握了將要涉及領(lǐng)域的現(xiàn)有水平、研究進(jìn)展和存在的問題,才有可能知道什么選題值得去做。
在科研課題上校團(tuán)委給的思路被我院所吸收,經(jīng)結(jié)合實(shí)際,公布我院選擇科研課題的思路:
(1)社會(huì)生產(chǎn)和現(xiàn)實(shí)生活提出了什么新問題
社會(huì)生產(chǎn)和現(xiàn)實(shí)生活不斷出現(xiàn)的新問題,是形成科學(xué)研究課題的最重要的源泉。捕捉直接影響生產(chǎn)發(fā)展和生活質(zhì)量的關(guān)鍵問題或熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究,具有更大的科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。(2)書本上記載過什么難題
研究課題從實(shí)際中找,這無疑是正確的。但是,有些課題也可能來自書本中的難題。
(3)研究工作中是否發(fā)現(xiàn)有反,F(xiàn)象
根據(jù)研究工作中的反,F(xiàn)象選擇課題而取得成功的例子是很多的。(4)學(xué)術(shù)爭論中提出了什么問題
對于同一對象、現(xiàn)象或過程,存在著不同觀點(diǎn)、不同學(xué)派之間的學(xué)術(shù)爭論,這是常有的事情。
(5)對同一個(gè)課題能否從新的角度去研究
對于同一個(gè)研究課題,從新的角度去思考,即從新的側(cè)面、采用新的材料、使用新的手段去研究也可以形成新的研究課題。(6)能否對他人失敗的研究進(jìn)行分析
科學(xué)研究中有許多失敗或失誤案例,對這些案例進(jìn)行個(gè)案分析或綜合分析,以探索其失敗或失誤的原因,抑或在失敗的廢墟上重新筑起研究的大廈,也可以形成相應(yīng)的研究課題。2.科研組項(xiàng)目的提出
經(jīng)學(xué)院相關(guān)老師的指導(dǎo),由科技創(chuàng)新部組織院內(nèi)答辯,最終確定七個(gè)課題,列舉如下:
(1)課題一:長春地區(qū)文化軟實(shí)力的發(fā)展空間專業(yè):對外漢語
成員:羅俊陳寒冰王嘉園王子丹
簡述:長春地區(qū)注重文化軟實(shí)力的發(fā)展,但先天不足,而作為支撐的硬件也需要改善。由于地域條件的限制,以及東北人的傳統(tǒng)觀念所致,文化軟實(shí)力一直沒有得到應(yīng)有的重視。通過調(diào)研,了解長春地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀,提出對文化軟實(shí)力發(fā)展空間的建議。
(2)課題二:論吉林地區(qū)縣級(jí)城市電影市場潛力專業(yè):文化產(chǎn)業(yè)管理
成員:王一樹徐欣劉藍(lán)天樸茗鄭思遠(yuǎn)簡述:中國現(xiàn)在已經(jīng)是電影市場大國,但處于二三線以下的縣級(jí)城
市基本無市場,且在大城市影院上映的多為外國大片,國內(nèi)大片少見。這與縣級(jí)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不無關(guān)系,小城市信息傳遞速度慢。國產(chǎn)片無法適合觀眾口味也是原因,通過調(diào)研,了解縣級(jí)城市影視基礎(chǔ)設(shè)施水平,及觀眾觀影取向,提出合理化建議。
(3)課題三:高薪養(yǎng)廉下的消費(fèi)觀念專業(yè):政治學(xué)與行政學(xué)
成員:曹德華秦璐方家典張浩群呂碩簡述:根據(jù)中央對反腐倡廉建設(shè)的精神,借鑒西方國家的經(jīng)驗(yàn),提
出高薪養(yǎng)廉的概念。但高薪養(yǎng)廉必會(huì)導(dǎo)致公務(wù)員經(jīng)濟(jì)問題的再次受關(guān)注,整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)觀念亦會(huì)受其影響,通過對不同地區(qū)的群眾的訪問,反映民眾對高薪養(yǎng)廉的看法,對公務(wù)員體制進(jìn)行評估。
(4)課題四:城市化進(jìn)程中的合鄉(xiāng)并縣問題專業(yè):政治學(xué)與行政學(xué)成員:王立佩簡述:隨著我國城市化進(jìn)程的加快,城鄉(xiāng)二元環(huán)境沖突問題凸顯,
合鄉(xiāng)并縣成為一種新形勢,但沖突沒有化解。如何解釋這種措施的利弊,學(xué)界和民間對此產(chǎn)生不同看法,通過在長春周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的調(diào)研,形成報(bào)告,作為研究城市化進(jìn)程的新數(shù)據(jù)。
(5)課題五:對高校中出現(xiàn)的考證熱問題的深究專業(yè):政治學(xué)與行政學(xué)成員:姜萌萌楊靚魏丹王柳郭超
簡述:大學(xué)生就業(yè)難問題成為社會(huì)熱議的焦點(diǎn),為了增添找工作的
籌碼,各高校紛紛興起了考證熱潮。究竟考證會(huì)對就業(yè)產(chǎn)生什么影響,證件能代表學(xué)生的實(shí)際能力么,帶著這個(gè)問題,在長春市區(qū)各高校進(jìn)行問卷調(diào)查。給處于盲目求索中的大學(xué)生們提供就業(yè)參數(shù)。
(6)課題六:從物價(jià)上漲問題看中國創(chuàng)造專業(yè):政治學(xué)與行政學(xué)成員:鄒婷裴春艷王秀苗劉鳳華
簡述:物價(jià)上漲問題在我國已經(jīng)持續(xù)了好幾年了,雖然常有相關(guān)政策出臺(tái),可一直無法出現(xiàn)關(guān)鍵性好轉(zhuǎn)。而中國商品中的低附加值也使民眾對中國創(chuàng)造多了幾分期待,這與國家宏觀調(diào)控是分不開的。通過調(diào)查問卷,了解物價(jià)上漲對百姓生活的影響,為政府實(shí)施合理宏觀調(diào)控提供依據(jù)。
(7)課題七:對吉林省作家高杰賢軍事題材小說的研究專業(yè):漢語言文學(xué)
成員:劉婧婷張曉雨惠岸
簡述:正逢建黨90周年大慶,軍事題材電影重新進(jìn)入人們視線,
通過對高杰賢先生作品的研究,重溫崢嶸歲月,為建黨90周年獻(xiàn)禮。
3.確定項(xiàng)目后的工作
我院通過再三仔細(xì)分析后,作出取舍,最終確立這幾個(gè)課題,并有科技創(chuàng)新部協(xié)調(diào)各單位、各組織進(jìn)行了一些資源分配工作。三、關(guān)于項(xiàng)目完成后的工作
1.我院對所報(bào)項(xiàng)目的支持
本著“節(jié)約成本,挑戰(zhàn)困難,突破創(chuàng)新”的原則,我院對每項(xiàng)課題都做出了力所能及的相應(yīng)資源支持,并出動(dòng)資深教師參與研究指導(dǎo)。鼓勵(lì)科研組成員外出調(diào)研,保證研究成果的科學(xué)性和客觀性、真實(shí)性,學(xué)院的各級(jí)審核部門確保所選課題是有學(xué)術(shù)價(jià)值及社會(huì)價(jià)值,在指導(dǎo)教師的認(rèn)真指導(dǎo)下,保證資料、文字的水平達(dá)到論文標(biāo)準(zhǔn)。2.期望校方提供的幫助
我院是在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,自然,也少不了學(xué)校提供支持和幫助。吉林省現(xiàn)在比較重視文化產(chǎn)業(yè)的振興和發(fā)展,長春大學(xué)作為省屬高校,率先在東北地區(qū)開設(shè)了文化產(chǎn)業(yè)管理系,作為吉林提升文化軟實(shí)力的學(xué)術(shù)支持。人文學(xué)院也為作為綜合性大學(xué)的長春大學(xué)提供了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的氛圍,我院希望在文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)課題上,能得到學(xué)校的關(guān)注和大力扶持。
人文學(xué)院分團(tuán)委科技創(chuàng)新部
201*年3月6日
擴(kuò)展閱讀:匯報(bào)人文匯報(bào)人文學(xué)院黨總支工作
人文學(xué)院黨總支工作匯報(bào)
兩年來在校黨委堅(jiān)強(qiáng)、正確領(lǐng)導(dǎo)下,人文學(xué)院黨總支注重理論學(xué)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè),緊扣教育主題,突出人文學(xué)科優(yōu)勢,全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展工程,并在“顧大局、向前看、講團(tuán)結(jié)、做貢獻(xiàn)”方針的指引下,緊緊結(jié)合我院工作實(shí)際開展工作,切實(shí)有效地統(tǒng)一了全體教職員工和學(xué)生的思想,堅(jiān)定了信念,提高了認(rèn)識(shí),F(xiàn)將我院黨總支的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
院黨總支委員會(huì)以及所屬支部組成概況:
院黨總支以及所屬各支部黨員共104名,其中黨總支委員7名(書記蘭翠、副書記高福芳、委員張力軍、趙文靜、馬小朝、齊愛軍、張波),中文教工支部黨員22名(書記朱秀蓮),社科德育部教工支部黨員20名(書記趙文靜),學(xué)生黨支部學(xué)生黨員62名(代書記高福芳)。
具體工作方面:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,重點(diǎn)突出
我院認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹第十次高等學(xué)校黨建工作會(huì)議精神,圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展,深入組織學(xué)習(xí)有關(guān)的文件、精神,總結(jié)我校多年來在黨的工作中所取得的成績,更好地指導(dǎo)今后的工作。
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:“七一”講話、《十五屆六中全會(huì)決議內(nèi)容》、“兩會(huì)”精神、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、十六大精神(包括《報(bào)告》、《黨章》以及其他重要文獻(xiàn))等,并特別注意學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想的論述以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》中關(guān)于“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的內(nèi)容和省委、省政府以及校黨委一系列重要會(huì)議精神,并結(jié)合自身情況,將學(xué)習(xí)理論與貫徹實(shí)踐結(jié)合起來,教育黨員從“我”做起,努力改造自己的世界觀、人生觀,樹立科學(xué)的價(jià)值觀。
在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我院認(rèn)真總結(jié)我支部在基層組織建設(shè)、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、教書育人等方面的工作開展情況,針對我院黨的工作的現(xiàn)狀,加強(qiáng)對黨的工作理論及實(shí)踐問題進(jìn)行深入研究,提出相應(yīng)對策,力爭在此方面出成果。
二、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),提高工作水平,增強(qiáng)院黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用
1、加強(qiáng)自身
建設(shè)。學(xué)習(xí)、宣傳、研究、實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,提高政治理論水平、政策水平和管理能力,探索按照“三個(gè)代表”要求加強(qiáng)我院黨的工作的新思路、新途徑、新方法。進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、改革意識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。
2、進(jìn)一步改進(jìn)服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng),提高管理水平。重點(diǎn)在規(guī)范管理、科學(xué)管理上下功夫,加強(qiáng)文件、檔案管理和計(jì)算機(jī)管理,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好黨支部職責(zé)范圍內(nèi)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。進(jìn)一步重視干部日常考核工作和干部檔案的建設(shè)工作;做好接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系的工作;做好黨費(fèi)的收繳、管理和使用工作;及時(shí)完成黨委和上級(jí)部門布置的臨時(shí)性、突擊性的任務(wù)。
三、以思想作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)教工干部隊(duì)伍建設(shè)
教工干部隊(duì)伍建設(shè)核心工作是加強(qiáng)教工干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),要始終將思想作風(fēng)建設(shè)放在首位。我院把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神及黨的十五屆六中全會(huì)頒布的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》作為重要內(nèi)容,在干部隊(duì)伍中自覺貫徹解放思想、實(shí)事求是的思想路線,大力弘揚(yáng)知難而進(jìn)、開拓進(jìn)取的思想作風(fēng),更好地促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。對照《決定》要求,結(jié)合班子、個(gè)人工作實(shí)際尋找問題。全面、客觀的分析中層班子和干部個(gè)人在思想作風(fēng)建設(shè)上存在的不足,重點(diǎn)圍繞著“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”,在解放思想、群眾路線、民主集中制、廉潔自律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面找差距,有針對性的提出改正意見,確保工作落到實(shí)處。
四、加強(qiáng)對院工會(huì)、各教工支部、學(xué)生支部、院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),工作思路上推陳出新、標(biāo)新立異、特別是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建營造黨建工作新氛圍
加強(qiáng)對院工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和工作上指導(dǎo)與支持,使其充分發(fā)揮其教工家庭作用,通過舉辦一些活動(dòng)來增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)力、戰(zhàn)斗力與凝聚力,想教工之所想,急教工之所急,為學(xué)院老師解決了許多亟待解決的問題,贏得了全院教工的高度稱贊。院工會(huì)在組織教師活動(dòng)方面充當(dāng)了積極的組織者,院黨總支則起到了找號(hào)召者、策劃者與發(fā)動(dòng)者,很好的發(fā)揮了院黨總支的思想工作的戰(zhàn)斗堡壘作用。
同時(shí)加強(qiáng)對各教工支部、學(xué)生支部的領(lǐng)導(dǎo)、積極的向各支部推薦成熟了的優(yōu)秀分子加入黨組織,積極的為各支部輸入新的血液,為黨組織準(zhǔn)備后備力量,加強(qiáng)各支部的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)各支部之間的相互配合的作用。特別是學(xué)生支部方面,我們建議該支部積極的向院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)推薦優(yōu)秀的黨員同學(xué)到主要學(xué)生干部崗位上進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉,充分發(fā)揮他們的先進(jìn)性、主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。重點(diǎn)突出學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、積極分子在學(xué)生工作中作用。
一直以來,我院結(jié)合“如何充分發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍作用”、“如何充分發(fā)揮團(tuán)的突擊隊(duì)作用和聯(lián)系廣大青年的橋梁作用”和“如何充分發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校改革和發(fā)展中的生力軍作用”三大核心課題,把團(tuán)建納入黨建的整體工作之中,積極研究新時(shí)期“黨建帶團(tuán)建”工作的新情況、新發(fā)展、新特點(diǎn),大力加強(qiáng)了團(tuán)的組織、思想和作風(fēng)三項(xiàng)基本建設(shè),抓好了團(tuán)的專職干部、學(xué)生團(tuán)干部和團(tuán)員干部三支隊(duì)伍建設(shè),保證了我院團(tuán)的工作達(dá)到了“班子建設(shè)好、主題教育活動(dòng)好、支部建設(shè)好、活動(dòng)陣地好”的預(yù)期目標(biāo),形成了黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建的良好工作局面。
院黨總支高度重視學(xué)生會(huì)的工作,想盡一切辦法支持他們的工作,學(xué)生會(huì)是在院黨總的領(lǐng)導(dǎo)下為學(xué)生自己服務(wù)的學(xué)生組織,是學(xué)生自己自強(qiáng)、自立、自理,發(fā)揮其主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性的基地和陣地,并且要求學(xué)生會(huì)主席(學(xué)生會(huì)主席基本上都是學(xué)生黨員的優(yōu)秀分子擔(dān)任)分階段地向院黨總支和學(xué)生支部匯報(bào)工作。
五、本著“統(tǒng)一認(rèn)識(shí),振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新”的工作理念,在統(tǒng)戰(zhàn)工作和師德建設(shè)上加大務(wù)實(shí)力度。
我院黨總支作為基層組織一直非常重視發(fā)揮黨的政治核心戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模
范作用,黨政一把手親自抓,在工作中深入貫徹執(zhí)行民主集中制,本著“統(tǒng)一認(rèn)識(shí),振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新”的工作理念,充分調(diào)動(dòng)教工黨員,學(xué)生黨員的積極性把工作搞得有聲有色。
院黨總支在學(xué)期開始就召開了專門會(huì)議制定工作計(jì)劃,廣泛聽取來自黨員、群眾的意見,集思廣益,確保工作計(jì)劃周密細(xì)致、切實(shí)可行,以任務(wù)為導(dǎo)向,分階段實(shí)現(xiàn)目標(biāo),特別是有計(jì)劃的開展“三會(huì)一!敝贫!叭龝(huì)一保”是黨的基層組織的基本制度之一,重點(diǎn)是加強(qiáng)對黨員進(jìn)行馬克思主義理論教育,經(jīng)常性的政治教育及黨的組織原則、黨的紀(jì)律,黨的模范作用等方面的教育。它是健全黨內(nèi)組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強(qiáng)黨員教育不可缺少的重要措施。并且抓住時(shí)機(jī)在黨員中開展批評與自我批評活動(dòng),統(tǒng)一了思想,認(rèn)識(shí)了不足,積極尋找解決的方法。這兩項(xiàng)措施對于加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力具有不可低估的作用。
院黨總支一直把統(tǒng)戰(zhàn)工作和知識(shí)分子工作放在工作的重要位置,注重發(fā)揮非黨員人士的積極性、主動(dòng)性,定期召開座談會(huì),與黨外人士共同商討中文系的發(fā)展,特別在重大決策問題上,更是廣泛聽取黨外人士的意見,群策群力,把工作推向一個(gè)新的高度。在日常工作中,著重加強(qiáng)對工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo),使之獨(dú)立開展一系列主題鮮明、有建樹、有創(chuàng)意的活動(dòng)。
“學(xué)高為師,身正為范”,高校作為一個(gè)教書育人的地方,傳授的不僅僅是知識(shí),更重要的是為人處世的道理,“正人先正己”,“打鐵還需自身硬”,教師肩負(fù)著培育“四有”新人和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任,所以“教師無小節(jié),處處是楷!薄N以喊褞煹陆ㄔO(shè)作為系風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,要求教師加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),作風(fēng)上嚴(yán)以律己,一絲不茍,身體力行,無論專業(yè)教師,還是學(xué)生工作教師,在學(xué)生中真正樹立其威信來。
六、教育和引導(dǎo)學(xué)生干部和青年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),成為具有優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操的一代青年
我院按照“三個(gè)代表”的要求,全面貫徹十五屆六中全會(huì)精神,結(jié)合工作實(shí)際,從改進(jìn)學(xué)生干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面入手,堅(jiān)持“活動(dòng)育人、服務(wù)育人、氛圍育人”的原則,真抓實(shí)干,教育廣大學(xué)生干部和青年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力培養(yǎng)具有優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操的一代青年。
我院在組織學(xué)生參加校園文化活動(dòng)中,不斷在提高提高校園文化的層次品位和活動(dòng)效果上下工夫,開展了一系列“文明大學(xué)生、文明社區(qū)和豐富多彩的文體比賽活動(dòng)。我院在前年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中有三篇文章分別獲校一等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng)。在原有基礎(chǔ)上今年?duì)幦∮辛撐娜雵,去年“?chuàng)業(yè)大賽”中我院有一人入圍。
英語四級(jí)考試一直作為我系工作的一個(gè)重點(diǎn),我院利用一切可以利用的形式來促進(jìn)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)。確保了我院四級(jí)一次通過率較往年有很大提高,有的班級(jí)一次性通過率高達(dá)80%,我院00級(jí)的英語四級(jí)一次通過率居全校之首。
七、端正認(rèn)識(shí),預(yù)防“非典”,爭取配合學(xué)校取得預(yù)防“非典”工作的全面勝利認(rèn)真學(xué)習(xí)中央組織部等發(fā)出通知要求,并大力發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)決打好同非典型性肺炎疫情做斗
爭硬仗,展現(xiàn)新時(shí)期共產(chǎn)黨員政治本色和精神風(fēng)貌”的優(yōu)良傳統(tǒng)和品質(zhì),同時(shí)也是為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校召開的預(yù)防“非典”有關(guān)會(huì)議精神,配合好學(xué)校的預(yù)防“非典”工作,保證我院正常的工作、學(xué)習(xí)和生活,院黨總支及時(shí)召開專門會(huì)議,成立人文學(xué)院預(yù)防“非典”領(lǐng)導(dǎo)小組。在小組的有力指揮下,我院緊跟黨和政府的有關(guān)部署,全體師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),態(tài)度積極不緊張,工作扎實(shí)不夸張,建立了“人文學(xué)院預(yù)防‘非典’工作網(wǎng)絡(luò)”,將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,把范圍縮小到宿舍,做到了運(yùn)作方便、反映靈敏。
八、工作中的薄弱環(huán)節(jié)及應(yīng)對措施
1、個(gè)別班主任(導(dǎo)師)參加所帶班的班會(huì)次數(shù)太少,并且與學(xué)院配合力度不夠;我們盡快召開有關(guān)會(huì)議解決此類問題,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)班主任的作用。
2、個(gè)別學(xué)生的思想相對激進(jìn),我們將采取一系列措施,加強(qiáng)對其的思想教育與思想引導(dǎo),努力使我院學(xué)生的思想更活躍、更敏捷,并且與黨中央保持高度一致。
下一步的工作重點(diǎn):
1、做好服務(wù)大局的工作,解放思想,求真務(wù)實(shí)。在緊緊圍繞黨和政府以及學(xué)校黨委的工作大局的同時(shí),結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)來設(shè)計(jì)和開展工作。
2、推進(jìn)重點(diǎn)工作,尋求有效突破,整合資源,形成合力。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,伴隨社會(huì)組織形式的多樣化和經(jīng)濟(jì)主體的多樣化,單靠計(jì)劃體制和行政手段已不可能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)生活和黨組織自身建設(shè)的需要,這就需要在工作中善于有效整合利用各方面的資源。
3、提高工作水平,創(chuàng)造一流成績,銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。在新形勢下,在已有成績的基礎(chǔ)上,繼續(xù)提高工作水平,保持永創(chuàng)一流工作業(yè)績的信心和決心,堅(jiān)持銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的工作原則,努力達(dá)到學(xué)校黨委和各有關(guān)部門的更高要求。
人文學(xué)院黨總支201*年4月29日
友情提示:本文中關(guān)于《人文學(xué)院挑戰(zhàn)杯工作匯報(bào)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,人文學(xué)院挑戰(zhàn)杯工作匯報(bào):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。