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阿克陶縣國家助學(xué)金管理工作匯報(bào)201*.3.12

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阿克陶縣國家助學(xué)金管理工作匯報(bào)201*.3.12

阿克陶縣學(xué)生資助政策落實(shí)情況匯報(bào)

阿克陶縣教育局二一二年三月十四日

近年來,我縣在促進(jìn)職業(yè)教育、高中階段教育不斷改革發(fā)展的進(jìn)程中,認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部、教育部、自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》、《中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理暫行辦法》和《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》以及免住宿費(fèi)、免教材費(fèi)等相關(guān)文件精神,把資助貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育、高中階段教育作為推進(jìn)教育公平,幫助貧困家庭脫貧致富,推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展的重要任務(wù),采取了一系列措施,取得了明顯成效。我縣積極落實(shí)國家助學(xué)金管理辦法,加大宣傳力度,規(guī)范申報(bào)程序,使國家助學(xué)政策深入人心,學(xué)校招生突破歷史,學(xué)校出現(xiàn)了更加良好的發(fā)展態(tài)勢,F(xiàn)將我縣國家助學(xué)金管理工作匯報(bào)如下:

一、基本情況

我縣位于帕米爾高原東麓,塔里木盆地西緣,地處祖國西部邊陲。全縣總面積2.4萬平方公里,轄15個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場)、119個行政村,總?cè)丝?0.6萬人,由維吾爾、柯爾克孜、漢、塔吉克等13個民族組成。全縣分為平原農(nóng)區(qū)和高山牧區(qū)兩部分,其中平原農(nóng)區(qū)面積872平方公里,占全縣總面積的3.6%,高山牧區(qū)面積2.3萬平方公里,占全縣總面積

的96.4%,山區(qū)平均海拔4000米。全縣耕地面積27萬畝,人均耕地1.5畝,高山荒漠草場面積1063萬畝,屬典型的半農(nóng)半牧縣,同時也是國家級貧困縣。限于自然條件、地理環(huán)境和歷史原因,我縣貧困家庭覆蓋面大、學(xué)生讀書難,已成為我縣農(nóng)牧區(qū)家庭的普遍特點(diǎn)。

全縣共有完全中學(xué)2所,職業(yè)高中1所。目前,職業(yè)高中一、二年級在校學(xué)生473人。201*年春季學(xué)期職業(yè)高中共有51名學(xué)生退學(xué),已辦理退學(xué)手續(xù),當(dāng)前職業(yè)高中在校生為566名。201*年秋季學(xué)期,共有464名學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金29.05萬元,并獲得國家職業(yè)教育助學(xué)金33.408萬元;

201*-201*學(xué)年,我縣普通高中共有學(xué)生2588名,據(jù)統(tǒng)計(jì)普通高中貧困生占在校學(xué)生總數(shù)的95%以上,其中受助學(xué)生2503名,獲得國家助學(xué)金209.157萬元。很多學(xué)生面臨輟學(xué)的境地,已有越來越多的農(nóng)村貧困家庭孩子沐浴著國家資助政策的陽光雨露。

二、主要工作經(jīng)驗(yàn)和做法

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)生資助管理制度。為了把國家助學(xué)資金管好、用好,使符合條件的學(xué)生得到資助,引導(dǎo)更多的農(nóng)村貧困家庭學(xué)生來讀書、讀好書,把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送給每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,充分發(fā)揮資助政策的最大效益,我們按照有關(guān)文件要求,成立了“學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助管理中心,工作歸口至學(xué)生資助管理中心,配備了2名專職人員具

體負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作,明確了工作人員的職責(zé),研究制定了《阿克陶縣中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》、《阿克陶縣中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理暫行辦法》和《阿克陶縣普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》。與此同時,各部門、跟單位、教育局各科室密切配合,共同促進(jìn)學(xué)生資助工作的有序開展。

為了提高工作效率,我們要求每所學(xué)校制定本校國家助學(xué)金具體實(shí)施辦法,設(shè)立專門機(jī)構(gòu)和配備專職人員,具體負(fù)責(zé)助學(xué)工作。各校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,建立較為完善的學(xué)校助學(xué)管理制度,各科室人員明確分工、各司其職,各負(fù)其責(zé),協(xié)同工作,確保學(xué)生資助工作順利進(jìn)行。如縣一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和職業(yè)高中均已成立了以校長為組長的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由辦公室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)室、學(xué)生會等相關(guān)科室人員組成,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)生資助工作。

2、加大宣傳力度,政策深入人心。

學(xué)生資助工作政策性強(qiáng)、涉及面廣,是一項(xiàng)惠及大眾的民心工程。我們充分利用各種媒介,采取多種形式,向全社會進(jìn)行廣泛宣傳、細(xì)致解釋,使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心。印發(fā)了5000多份助學(xué)金政策宣傳單,在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通要道張貼宣傳廣告、掛橫幅,逐校進(jìn)班宣講國家助學(xué)金政策。新生入學(xué)后,還專門組織集中學(xué)習(xí)國家助學(xué)金管理辦法等政策規(guī)定,并通過出墻刊、學(xué)生座談等形式,使在校學(xué)生詳細(xì)了解政策,做到深入人心。各校還召開班主任專題會

議,教育學(xué)生以感恩之心,珍惜國家和社會的關(guān)懷,用好助學(xué)金,自強(qiáng)自立,奮發(fā)圖強(qiáng),回報(bào)黨和政府的厚愛。

3、嚴(yán)格資助標(biāo)準(zhǔn),確保程序規(guī)范。

各校嚴(yán)格按照自治區(qū)、自治州有關(guān)文件規(guī)定開展學(xué)生資助工作,嚴(yán)明程序、力求實(shí)效。一是組織新生填寫《國家助學(xué)金申請表》,此表一式兩份,交縣教育局資助管理中心,每學(xué)期接受縣教育局資助中心兩次檢查,并嚴(yán)格按照規(guī)定要求學(xué)生遞交戶籍證明或證明身份的有關(guān)證件;二是組織班級對申報(bào)對象進(jìn)行了評議,充分發(fā)揚(yáng)民主監(jiān)督;三是認(rèn)真受理班級提交的申報(bào)材料,由學(xué)校學(xué)生資助管理中心進(jìn)行資格審查;四是細(xì)化工作步驟、堅(jiān)持公示、公開原則,以政策公開、金額公開、資助對象公開為主要內(nèi)容,將校內(nèi)評審結(jié)果進(jìn)行為期五天的公示,接受學(xué)生監(jiān)督;

4、建立體系,切實(shí)加強(qiáng)信息動態(tài)管理。

為全面了解中等職業(yè)學(xué)校和普通高中在校生基本信息和各類資助信息,及時掌握國家助學(xué)金發(fā)放信息和學(xué)生資助工作現(xiàn)狀,按照有關(guān)要求,我縣建立了教育局和各學(xué)校助學(xué)金發(fā)放的互動工作體系,實(shí)行動態(tài)管理。每月月底,縣職業(yè)高中向縣教育局職成辦報(bào)告學(xué)生變動情況,我們要求做到“三不”(不漏報(bào)、不錯報(bào)、不多報(bào));職業(yè)高中也有專職人員對班級學(xué)生數(shù)進(jìn)行跟蹤核查,準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動情況,并及時進(jìn)行公布,確保統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤。

5、加強(qiáng)資料管理,規(guī)范資助檔案。

一是建立學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況及資助管理數(shù)據(jù)庫,定期進(jìn)行學(xué)生資助信息動態(tài)管理,做到學(xué)生個人信息準(zhǔn)確、全面;二是按照統(tǒng)一規(guī)定,要求學(xué)生遞交本人身份證復(fù)印件和戶口簿復(fù)印件,并加蓋當(dāng)?shù)嘏沙鏊拢⑼陚涞膶W(xué)生資助身份認(rèn)定檔案;三是根據(jù)實(shí)際受助學(xué)生名單認(rèn)真填寫《國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》等表格并報(bào)縣級學(xué)生資助主管部門審核;四是按照上級有關(guān)要求,科學(xué)、合理地建立規(guī)范的學(xué)生受助檔案,將助學(xué)金申請表、資助材料、受理結(jié)果、有關(guān)憑證和工作開展情況,分年度、分類別進(jìn)行裝訂存放并由專人保管。

6、強(qiáng)化對助學(xué)金發(fā)放工作的監(jiān)管。

縣財(cái)政、教育行政部門加強(qiáng)國家助學(xué)金的管理工作,對國家助學(xué)金實(shí)行?顚S、專賬核算,并接受審計(jì)、監(jiān)察部門的檢查和社會的監(jiān)督。為了從制度上防止弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的事情發(fā)生,從201*年秋季學(xué)期起,我們明確要求各校為每位受助學(xué)生辦理銀行儲蓄卡,并在學(xué)生入學(xué)一個月內(nèi)將國家助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中。各校還設(shè)立了助學(xué)金發(fā)放監(jiān)督舉報(bào)電話,鼓勵監(jiān)督,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。

四、幾點(diǎn)建議

1、助學(xué)工作是一項(xiàng)長期而艱苦的工作。目前新成立了縣教育局學(xué)生資助管理中心,各校工作人員也都是臨時指定

的兼職人員,對資助政策、工作程序、工作方法等工作的頭緒不夠熟悉,經(jīng)驗(yàn)不足。為此,我們建議自治區(qū)學(xué)生資助中心以縣為單位組織學(xué)生資助工作培訓(xùn)班,以利于助學(xué)工作的正常開展。

2、各校辦理銀行卡時,如沒有身份證(特別是農(nóng)村戶籍學(xué)生確實(shí)沒有身份證)就不能辦理,而且辦理身份證的時間又很長,建議教育廳與有關(guān)銀行協(xié)商,為中職學(xué)校和普通高中辦理銀行卡開避綠色通道,各校出具統(tǒng)一的證明即給予辦理。

3、每學(xué)期開學(xué)后應(yīng)立即下達(dá)資助計(jì)劃,把助學(xué)金盡快發(fā)到學(xué)生手中。

擴(kuò)展閱讀:助學(xué)金下發(fā)報(bào)告

動藥101班助學(xué)金下發(fā)情況根據(jù)學(xué)校的要求和學(xué)院的安排,動藥101班在一開始就按照學(xué)院的要求對資助的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的考核,動藥101班得到資助的學(xué)生分別是:李幸萍、趙帥杰、王丹霞、仲金煥、楊忠香、陶敏捷、郝智松。本班的受助同學(xué)是嚴(yán)格按學(xué)校要求評定出來的人選:需要受助的同學(xué)介紹各自情況,然后由大家共同投票選出最需要的人。并且在發(fā)放助學(xué)金的時候也是嚴(yán)格遵守學(xué)院的安排,發(fā)放到每一個受助學(xué)生的個人銀行卡中,由學(xué)生本人決定其用途。本學(xué)年兩次發(fā)放均全部到位,受助學(xué)生已確定查收無誤。

受助學(xué)生考慮到集體需要,完全根據(jù)自己意愿從自己受助的金額中拿出少部分作為班級公共支出,方便班級開展活動。以上情況完全屬實(shí)。

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