領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課總結(jié)

體育部領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于落實(shí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度的有關(guān)通知》文件精神要求，本學(xué)期體育部領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課按計(jì)劃進(jìn)行，從開(kāi)學(xué)初到本月末每人聽(tīng)課四次，共十二次課，涵蓋了大球、小球和健武中的課程內(nèi)容。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初聽(tīng)課總體情況良好，現(xiàn)將聽(tīng)課整體情況匯報(bào)如下：

一、課前準(zhǔn)備：

1.教學(xué)文件齊全，教學(xué)日歷與教學(xué)大綱、教案搭配合理。2.所有教師都按時(shí)上課,儀表端莊，精神飽滿，教師全部按要求著裝。

3.學(xué)生組織情況良好，安全保障措施完善，調(diào)動(dòng)、分配體育器材合理。

二、課中教學(xué)：

1.教學(xué)時(shí)教師聲音宏亮、清晰、準(zhǔn)確，講解時(shí)有條不紊2.教學(xué)過(guò)程中課程結(jié)構(gòu)的開(kāi)始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分幾個(gè)環(huán)節(jié)具有良好的完整性和自然過(guò)渡性以及連貫性。

3.教學(xué)方法靈活多樣。講解清楚，重點(diǎn)突出，示范動(dòng)作規(guī)范準(zhǔn)確。保護(hù)幫助得當(dāng)，時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。

4.技術(shù)動(dòng)作正確規(guī)范、熟練，協(xié)調(diào)程度以及示范方法、位置、時(shí)機(jī)合理，位置隊(duì)形布置合理。

5.教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主動(dòng)性得到比較充分的發(fā)揮。能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)生的學(xué)練積極性。全體學(xué)生都能得到充分的活動(dòng)。6.各單項(xiàng)練習(xí)密度科學(xué)合理，課堂氣氛活躍，張弛得當(dāng)；師生關(guān)系融洽，學(xué)生的自覺(jué)性和興趣充分調(diào)動(dòng)，全課有節(jié)奏、有高潮、有競(jìng)爭(zhēng)、有協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)生情緒控制和心理調(diào)節(jié)。

三、課后總結(jié)

1.領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課后及時(shí)與任課教師對(duì)課程的整體情況進(jìn)行溝通、討論，保持發(fā)揚(yáng)課程中積極的方面，彌補(bǔ)、改進(jìn)課程不足的方面。

2.每位教師在課后進(jìn)行交流，研討，將有效的、良好的方法學(xué)以自用。

四、課堂上需加強(qiáng)的方面：

1.大球教學(xué)：自由活動(dòng)期間，教師組織應(yīng)予以加強(qiáng)。2.小球教學(xué)：由于場(chǎng)地限制等原因，應(yīng)對(duì)上課學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)。3.健武教學(xué)：受場(chǎng)地等綜合因素的影響導(dǎo)致多個(gè)班級(jí)同時(shí)上課，應(yīng)對(duì)學(xué)生的上課秩序、安全等問(wèn)題加強(qiáng)引導(dǎo)和關(guān)注。

以上是體育部領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)本學(xué)期開(kāi)學(xué)到本月末聽(tīng)課情況的總結(jié)，我們會(huì)根據(jù)文件的總體精神，不斷的改進(jìn)自身不足的方面，時(shí)刻關(guān)心大學(xué)生體育教育，多出創(chuàng)新課、精品課，為學(xué)生上好每一節(jié)體育課。

體育部

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201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課情況總結(jié)

201*.11.30

為了進(jìn)一步強(qiáng)化工作中心地位，對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效監(jiān)控，根據(jù)《大胡中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度》和《慶云縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》等文件要求，學(xué)校校長(zhǎng)及教務(wù)主任深入課堂與老師們一道探求“高效課堂”的構(gòu)建，努力提升教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將聽(tīng)課情況總結(jié)如下：

一、總體情況

1大部分教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)案設(shè)計(jì)精心細(xì)致條理，課堂上精神飽滿，教學(xué)富有激情。教學(xué)方法靈活多樣，能采用小組合作等多種方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍學(xué)生思維，教學(xué)效果較好。

2教學(xué)基本功扎實(shí)，授課時(shí)儀態(tài)端莊，聲音洪亮，板書(shū)設(shè)計(jì)合理，表現(xiàn)出較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、存在問(wèn)題

1、部分教師教學(xué)手段運(yùn)用不當(dāng)，課堂上缺少互動(dòng)和板書(shū)，小組活動(dòng)流于形式。

2、少數(shù)教師依賴學(xué)案，學(xué)生活動(dòng)缺乏有效性指導(dǎo)。

3、個(gè)別教師不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛不活躍。三、整改要求

1.教師要采用啟發(fā)式、互動(dòng)式等教學(xué)方式，活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。

2.精心設(shè)計(jì)板書(shū)，做到板書(shū)工整、布局美觀。

3.授課老師課前要反復(fù)熟悉教學(xué)案，設(shè)計(jì)必要的學(xué)法指導(dǎo)。4.教師要嚴(yán)格要求學(xué)生，既要教書(shū)，又要育人，對(duì)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象要及時(shí)予以制止。

5.要合理使用多媒體教學(xué)手段，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。6.加強(qiáng)同行之間的交流和學(xué)習(xí)，多觀摩經(jīng)驗(yàn)豐富的老師上課。7.各學(xué)組應(yīng)多開(kāi)展“小組合作”方面的專題討論，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

友情提示：本文中關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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