農(nóng)函大師宗縣分校丹鳳輔導站201*年工作總結(jié)

農(nóng)函大師宗縣分校丹鳳輔導站

二OO八年度工作總結(jié)

二00八年我輔導站緊緊圍繞縣委縣政府工作中心，并結(jié)合

我鎮(zhèn)實際情況，以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導，在縣科協(xié)的關(guān)心支持下，認真組織實施農(nóng)函大培訓工作，積極開展農(nóng)民培訓，引導農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念、增加農(nóng)民收入。在縣科協(xié)的領(lǐng)導及鎮(zhèn)黨委政府的指導與協(xié)調(diào)下，完成了各項培訓任務(wù)，創(chuàng)造了良好的社會效益與學員的經(jīng)濟效益。具體工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視、組織健全、為教育活動的開展提供組織保障。

我輔導站以加強組織建設(shè)為重點，成立了以副鎮(zhèn)長為組長，宣傳委員為副組長，科教中心、農(nóng)業(yè)中心及林業(yè)站相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導小組。及時召開農(nóng)函大教育課程開發(fā)與實施的會議，提出思路，明確職責，落實任務(wù)，共同協(xié)作，保證了教育工作的落實，取得了明顯的效果。今年4月我輔導站接到科協(xié)有關(guān)農(nóng)函大培訓通知，及時與鎮(zhèn)領(lǐng)導匯報，并召開了會議。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況及相關(guān)文件精神制定了培訓計劃、確定了培訓人員。分別以核桃栽培為主的牛宿村委會、欲發(fā)展蔬菜種植為主的淑足村委會及農(nóng)村富余人員、基層黨員進行相應(yīng)的培訓，并取了可喜的成效。二、利用優(yōu)勢、狠抓管理、為特色辦學創(chuàng)造條件。

（一）整合資源，保證相對穩(wěn)固的教師。首先充分利用農(nóng)業(yè)中心及林業(yè)站技術(shù)骨干、科技人員為主的教師，他們懂得當?shù)氐娘L土人情，講課的針對性強，既會普通話，又會講方言，所以既有利于發(fā)揮專長，又便于把課講好講生動。

（二）實用至上，保證農(nóng)民的切身利益。農(nóng)民是純樸的，也是實惠的，他們?nèi)笔裁淳蛯W什么，用什么就學什么。因此，我校深入實際調(diào)查研究，結(jié)合具體情況，制訂好科學的培訓計劃，并采購相應(yīng)的教材、資料，盡可能做到人手一冊，有目的的開展培訓任務(wù)。在培訓過程中，一抓整體教育質(zhì)量，提高學員理論水平。二是突出專業(yè)課的教學，強調(diào)對學員進行實際操作能力的培訓，提出“自尊、自信、自強、自立”的口號；并改變一味采用課堂授課的形式，通過理論與實踐相結(jié)合，使他們掌握一份過硬的本領(lǐng)；同時了解如何超越現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)換勞動者的身份，更好地適應(yīng)社會。在培訓過程中，每一個班級都安排一個老師作為班主任，及時了解學員的情況，及時解決學員學習、生活的一些困難。在培訓中能緊緊圍繞中心，突出專業(yè)重點，加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)，注重實效，在培訓結(jié)束后，分別采用不同的形式開展各學科的考核，并建立相應(yīng)的培訓臺帳及學員檔案庫，以便跟蹤調(diào)查。同時把培訓情況及時上報給有關(guān)部門，有利于上級對我中心工作的指導三、明確重點、創(chuàng)新形式、開設(shè)符合當?shù)剞r(nóng)民需求的課程

一年來，我鎮(zhèn)農(nóng)函大培訓工作的開展，注重了教學與生活實際、生產(chǎn)實踐和生產(chǎn)效益的緊密結(jié)合，取得了一定的成績。但是隨著農(nóng)函大工作的不斷深入，我們也體會到農(nóng)函大工作是一項涉及面廣、工作量大，任務(wù)艱巨的系統(tǒng)工作，要做好這項工程不是一天兩天的事。為此，我鎮(zhèn)農(nóng)函大培訓工作只有不斷創(chuàng)新方式，根據(jù)當?shù)貤l件，自覺發(fā)揮優(yōu)勢，加強與各部門的聯(lián)系，最大程度地爭取支持、參與、集合力量、優(yōu)勢互補、協(xié)作推進，才能真正保證農(nóng)函大工作扎實有效地開展。

今年我輔導站根據(jù)當?shù)貙嶋H，結(jié)合當?shù)匦枨箝_設(shè)了核桃栽培技術(shù)培訓班、蔬菜栽培技術(shù)培訓班各兩個，共計200人。通過培訓，這批學員基本掌握了一定的技能，并通過現(xiàn)場指導等方式，使他們對栽培技術(shù)得到學以置用。同時這些學員回家后，不斷發(fā)展狀大種植，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益，也為自己贏得了發(fā)展平臺。四、存在問題。

201*年，丹鳳輔導站在當?shù)攸h委政府的關(guān)心支持下，在縣笠協(xié)的精心指導和幫助下，完成了預定的工作目標和任務(wù)。但我輔導站的農(nóng)函大的工作離上級主管部門的要求還有一定的差距，主要存在以下問題。

1、丹鳳鎮(zhèn)地廣人多，大部份群眾科技意識淡溥，接愛能力較差，早出晚歸勞作，接受培訓的時間較少；

2、基礎(chǔ)設(shè)施溥弱，辦學經(jīng)費不足，辦學是需要投入的，缺少投入辦學質(zhì)量就難以保證和提高。

3、專業(yè)技術(shù)人員不足，深入調(diào)查研究和對學員跟蹤服務(wù)等工作做得不夠。

五、開拓創(chuàng)新、展望未來、為明年培訓早作準備農(nóng)函大培訓工作是一件長期的任務(wù)，通過培訓引導農(nóng)民能認識到科學技術(shù)的重要性，進一步轉(zhuǎn)變觀念，從傳統(tǒng)的耕耘技術(shù)中解放出來，逐步向科學種植，科技致富的方向邁進。在總結(jié)一年工作的同時，打算在201*年做得更好：

1、尋求合作，提高資源共享，加強聯(lián)合辦學之路，更快、更高的提高農(nóng)民觀念，提高農(nóng)民收入。

2、加強科普知識的宣傳，提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，讓農(nóng)民走科技之路，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與效益農(nóng)業(yè)。

3、進一步加強對農(nóng)村黨員和農(nóng)村基層干部的建設(shè)，通過培訓使他們了解當前形勢，掌握1－2門實用技術(shù)和經(jīng)營管理知識，進一步落實好“十七大精神”及“科學發(fā)展觀”。

總之，我站將按照“健全組織、結(jié)合實際，整體規(guī)劃、注重實效”的工作思路，充分調(diào)動我站師生的積極性、主動性與合作力、創(chuàng)造力，全方位地推進農(nóng)函大教育活動的深度與廣度。

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農(nóng)函大師宗縣分校丹鳳輔導站

二OO七年度工作總結(jié)

二00七年我輔導站緊緊圍繞縣委縣政府工作中心，結(jié)合我

鎮(zhèn)實際情況，以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中全會為精神指導，認真學習中央一號文件及省委下發(fā)有關(guān)三農(nóng)文件，尋找切入點，積極開展農(nóng)民培訓，引導農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念、增加農(nóng)民收入。在縣分校領(lǐng)導的指導與協(xié)調(diào)下，完成了各項培訓任務(wù)，創(chuàng)造了良好的社會效益與學員的經(jīng)濟效益。具體工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視、組織健全、為教育活動的開展提供組織保障。

我輔導站以加強組織建設(shè)為重點，成立了以鎮(zhèn)黨委副書記為組長，鎮(zhèn)宣傳委員等為成員的領(lǐng)導小組。及時召開農(nóng)函大教育課程開發(fā)與實施的會議，提出思路，明確職責，落實任務(wù)，共同協(xié)作，保證了教育工作的落實，取得了明顯的效果。今年4月我輔導站接到科協(xié)有關(guān)農(nóng)函大培訓通知，及時與鎮(zhèn)領(lǐng)導匯報，并召開了會議。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況及相關(guān)文件精神制定了培訓計劃、確定了培訓人員。引導養(yǎng)殖大戶、農(nóng)村富余人員、基層黨員進行相應(yīng)的培訓，并取了可喜的成效。

二、利用優(yōu)勢、狠抓管理、為特色辦學創(chuàng)造條件。

（一）整合資源，保證相對穩(wěn)固的教師。首先充分利用校內(nèi)骨干教師、當?shù)乜萍既藛T及教師教育資源。這些以本地科技人員為主的教師，他們懂得當?shù)氐娘L土人情，講課的針對性強，既會普通話，又會講方言，所以既有利于發(fā)揮專長，又便于把課講好講生動。

（二）實用至上，保證農(nóng)民的切身利益。農(nóng)民是純樸的，也是實惠的，他們?nèi)笔裁淳蛯W什么，用什么就學什么。因此，我校深入實際調(diào)查研究，結(jié)合具體情況，制訂好科學的培訓計劃，并采購相應(yīng)的教材、資料，盡可能做到人手一冊，有目的的開展培訓任務(wù)。在培訓過程中，一抓整體教育質(zhì)量，提高學員理論水平。二是突出專業(yè)課的教學，強調(diào)對學員進行實際操作能力的培訓，提出“自尊、自信、自強、自立”的口號；并改變一味采用課堂授課的形式，通過理論與實踐相結(jié)合，使他們掌握一份過硬的本領(lǐng)；同時了解如何超越現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)換勞動者的身分，更好地適應(yīng)社會。在培訓過程中，每一個班級都安排一個老師作為班主任，及時了解學員的情況，及時解決學員學習、生活的一些困難。在培訓中能緊緊圍繞中心，突出專業(yè)重點，加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村服務(wù)，注重實效，在培訓結(jié)束后，分別采用不同的形式開展各學科的考核，并建立相應(yīng)的培訓臺帳及學員檔案庫，以便跟蹤調(diào)查。同時把培訓情況及時上報給有關(guān)部門，有利于上級對我中心工作的指導三、明確重點、創(chuàng)新形式、開設(shè)符合當?shù)剞r(nóng)民需求的課程

多年來，我鎮(zhèn)農(nóng)函大培訓工作的開展，注重了教學與生活實際、生產(chǎn)實踐和生產(chǎn)效益相的緊密結(jié)合，取得了一定的成績。但是隨著農(nóng)函大工作的不斷深入，我們也體會到農(nóng)函大工作是一項涉及面廣、工作量大，任務(wù)艱巨的系統(tǒng)工作，要做好這項工程不是一天兩天的事。為此，我鎮(zhèn)農(nóng)函大培訓工作只有不斷創(chuàng)新方式，根據(jù)當?shù)貤l件，自覺發(fā)揮優(yōu)勢，加強與各部門的聯(lián)系，最大程度地爭取支持、參與、集合力量、優(yōu)勢互補、協(xié)作推進，才能真正保證農(nóng)函大工作扎實有效地開展。

今年我輔導站根據(jù)當?shù)貙嶋H，結(jié)合當?shù)匦枨箝_設(shè)了大河烏豬養(yǎng)殖技術(shù)培訓班、養(yǎng)羊?qū)嵱眉夹g(shù)培訓班各兩個，共計200人。通過培訓，這批學員基本掌握了養(yǎng)殖技能，并通過現(xiàn)場指導等方式，使養(yǎng)殖技術(shù)得到學以置用。同時這些學員回家后，不斷發(fā)展狀大養(yǎng)殖業(yè)，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益，也為自己贏得了發(fā)展平臺。四、存在問題。

201*年，丹鳳輔導站在當?shù)攸h委政府的關(guān)心支持下，在縣農(nóng)函大的精心指導和幫助下，完成了預定的工作目標和任務(wù)。但我輔導站的農(nóng)函大的工作離上級主管部門的要求還有一定的差距，主要存在以下問題。

1、丹鳳鎮(zhèn)地廣人多，大部份群眾科技意識淡溥，接愛能力較差，早出晚歸勞作，接受培訓的時間較少；

2、基礎(chǔ)設(shè)施溥弱，辦學經(jīng)費不足，辦學是需要投入的，缺少投入辦學質(zhì)量就難以保證和提高。

3、專業(yè)技術(shù)人員不足，深入調(diào)查研究和對學員跟蹤服務(wù)等工作做得不夠。

五、開拓創(chuàng)新、展望未來、為明年培訓早作準備農(nóng)函大培訓工作是一件長期的任務(wù)，通過培訓引導農(nóng)民能認識到科學技術(shù)的重要性，進一步轉(zhuǎn)變觀念，從傳統(tǒng)的耕耘技術(shù)中解放出來，逐步向科學種養(yǎng)，科技致富的方向邁進。在總結(jié)一年工作的同時，打算在201*年做得更好：

1、尋求合作，提高資源共享，加強聯(lián)合辦學之路，更快、更高的提高農(nóng)民觀念，提高農(nóng)民收入。

2、加強科普知識的宣傳，提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，讓農(nóng)民走科技之路，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與效益農(nóng)業(yè)。

3、進一步加強對農(nóng)村黨員和農(nóng)村基層干部的建設(shè)，通過培訓使他們了解當前形勢，掌握1－2門實用技術(shù)和經(jīng)營管理知識，進一步落實好“三個代表”和中央一號文件。

總之，我站按照“健全組織、結(jié)合實際，整體規(guī)劃、注重實效”的工作思路，充分調(diào)動我站師生的積極性、主動性與合作力、創(chuàng)造力，全方位地推進農(nóng)函大教育活動的深度與廣度。

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