關(guān)于雨后的校園 趙羿丞的作文 本文簡介：

雨后的校園趙羿丞下雨了，校園里一片寧靜。不久，雨停了，學(xué)校里美極了。溪邊在校園里，有一條溪水淙淙，清澈照人的小溪，下了雨后，魚兒們歡樂地游著，在石塊間嬉戲，不時地跳出水面來。小溪變得洶涌澎湃，不斷地奔騰著，一會兒把邊上散步的螞蟻沖散，一會兒，調(diào)皮地爬上草地，一會兒，撲打水邊的石頭……淘氣的溪水玩的不

關(guān)于雨后的校園 趙羿丞的作文 本文內(nèi)容：

雨后的校園 趙羿丞

下雨了，校園里一片寧靜。不久，雨停了，學(xué)校里美極了。

溪邊

在校園里，有一條溪水淙淙，清澈照人的小溪，下了雨后，魚兒們歡樂地游著，在石塊間嬉戲，不時地跳出水面來。小溪變得洶涌澎湃，不斷地奔騰著，一會兒把邊上散步的螞蟻沖散，一會兒，調(diào)皮地爬上草地，一會兒，撲打水邊的石頭……淘氣的溪水玩的不亦樂乎。

花園里

校園的花園是一個十分漂亮的地方，里面種滿了花花草草，還有一些郁郁蔥蔥的樹，到處都散發(fā)著嗎花兒的香味。風(fēng)一吹，樹上的桃花隨飄散，形成了場“桃花雨”。樹葉上沾滿了露珠，晶瑩剔透，宛如一顆美麗的珍珠。陽光從天邊出來了，透過厚厚的白云，射在于露珠上，它們一下子變得亮晶晶的，閃爍著，亮得使人睜不開眼睛�；▓@是一個不得不提的美麗地方。

操場

操場是一個卷長二百五十米的跑道，中間夾著幾個籃球場和排球、羽毛球場。雨一下，到處變得濕漉漉的，原來凹凸不平的場地上變成了一個個小小的水坑。沒有一個同學(xué)上體育課。雨后的操場，寧靜極了。

教學(xué)樓

剛下過雨的教學(xué)樓，變得異樣干凈。墻上沒有一�；覊m，屋頂上沒有任何污跡。同學(xué)們歡樂地在走廊上玩耍、聊天。教室里的同學(xué)們愁眉苦臉地寫著作業(yè)，做著試卷。雨后的教室是十分干凈的。

雨后的學(xué)校的風(fēng)景可真是獨一無二。

指導(dǎo)老師:王老師

指導(dǎo)評語:小作者按照地點轉(zhuǎn)換的順序，運用了靜態(tài)觀察的方法，將雨后的校園美景給寫了出來，文章在觀察中，也較有條理。

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