小學(xué)民主行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)
小學(xué)民主行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)
根據(jù)市市通運(yùn)輸局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作方案的安排,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了201*年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想和基本思路
201*年我校民主評(píng)議行風(fēng)工作,以“市政府《201*年度全市民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)暨市直“百名科長(zhǎng)群眾評(píng)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》、省交通運(yùn)輸廳《關(guān)于201*年度全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《市交通運(yùn)輸局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)暨市直“百名科長(zhǎng)群眾評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),不斷加大治本力度,促進(jìn)我校依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為。把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與治理教育亂收費(fèi),與對(duì)糾風(fēng)工作目標(biāo)任務(wù)完成情況考評(píng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營(yíng)建良好的氛圍。
二、高度重視,充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性學(xué)校高度重視政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,黨支部對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了專(zhuān)題研究,成立了交通學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支書(shū)記、校長(zhǎng)XX同志任組長(zhǎng),XXX同志任副組長(zhǎng),成員由各科室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)行風(fēng)評(píng)議的日常工作。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門(mén)分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。
三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議各階段工作
學(xué)校嚴(yán)格按照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn),根據(jù)《咸寧市交通學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的工作步驟、具體措施、綜合評(píng)議方法,認(rèn)真組織落實(shí)各階段的工作。
(1)嚴(yán)格按照上級(jí)要求,對(duì)工作做出部署。傳達(dá)學(xué)習(xí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的有關(guān)文件精神。(2)根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施辦法及要求,認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作中的問(wèn)題,同時(shí)開(kāi)展自查自糾工作。學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)各部門(mén)查糾情況進(jìn)行了重點(diǎn)抽查,并征集了管理服務(wù)等有關(guān)方面的意見(jiàn)和建設(shè)。(3)通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱等方式多形式、多渠道地征求意見(jiàn),并將收集到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸類(lèi)梳理,制定了切實(shí)可行的整改方案,就征求到的意見(jiàn)邊整邊改,對(duì)于能及時(shí)給予答復(fù)的意見(jiàn)就及時(shí)答復(fù),不能及時(shí)答復(fù)和整改的明確整改期限,并且及時(shí)向群眾公布。(4)按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求,堅(jiān)持“兩手抓”,做到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和學(xué)校各項(xiàng)工作相互促進(jìn),正確處理政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議與各項(xiàng)工作的關(guān)系,以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議為動(dòng)力,以評(píng)促建,以評(píng)促改,推進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。
四、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),確保政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)效1、規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕不良現(xiàn)象。
堅(jiān)持以依法行政和依法治教為重點(diǎn),學(xué)校大力實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”工程。堅(jiān)持教學(xué)收費(fèi)公示、收費(fèi)審計(jì)、校務(wù)公開(kāi)等制度。
2、進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi),大力推進(jìn)依法治校。
推行并完善校務(wù)公開(kāi)工作是實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理的重要形式,對(duì)于學(xué)校發(fā)展與穩(wěn)定具有重要意義。為此,我們?cè)谛?wù)會(huì)上公開(kāi)問(wèn)題,使校務(wù)公開(kāi)在內(nèi)容上進(jìn)一步拓展,在渠道上進(jìn)一
步拓寬,規(guī)章制度進(jìn)一步完善,監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步健全。我們及時(shí)將工程項(xiàng)目、收費(fèi)、職稱(chēng)評(píng)審等工作公示,讓工作在陽(yáng)光下運(yùn)作,有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。
3、開(kāi)通“綠色通道”,隨時(shí)接受學(xué)生和學(xué)員的提問(wèn),暢通渠道,及時(shí)了解并解決群眾反映的問(wèn)題,切實(shí)為群眾辦實(shí)事,使政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處,不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)內(nèi)部管理,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
我校切實(shí)加強(qiáng)了內(nèi)部管理,把行風(fēng)評(píng)議工作同黨風(fēng)廉政建設(shè)要求有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持依法行政,嚴(yán)格管理,改進(jìn)工作作風(fēng),建立健全了崗位責(zé)任制、失職追究制等,下一步我們將進(jìn)一步規(guī)范管理,逐步實(shí)現(xiàn)了以制度管事管人,把管理育人和服務(wù)育人落到實(shí)處。形成有效的工作運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)效能建設(shè),提高了全體干部職工思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了服務(wù)觀念,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)、辦人民滿意的教育。
雖然我校在民主評(píng)議行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過(guò)程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有很大的距離。我們將牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,通過(guò)堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,有效地遏制消極腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展,不斷邁上新臺(tái)階。
二○一○年十一月十七日
擴(kuò)展閱讀:太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)報(bào)告
民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)報(bào)告
太原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二0一0年十二月
為切實(shí)加強(qiáng)我校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),按照市教育局《201*年教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》文件要求,我校在201*年4月全面啟動(dòng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,建立健全民主評(píng)議行風(fēng)工作制度,完善職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位,解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,不斷加大治本力度,促進(jìn)依法治校、以德治校、規(guī)范辦學(xué)行為,樹(shù)立學(xué)校的良好形象,以實(shí)際成果取信于民,進(jìn)一步提高了我校教師隊(duì)伍素質(zhì),推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺(tái)階,F(xiàn)將我校開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想和基本原則
指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以市六次黨代會(huì)提出的率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),在鞏固省一級(jí)學(xué)校的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的任務(wù),著力解決家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師反映的規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)等突出問(wèn)題,改善和優(yōu)化教育環(huán)境,促進(jìn)教育發(fā)展和教育公平,進(jìn)一步推動(dòng)我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校。
基本原則:堅(jiān)持依靠群眾,社會(huì)監(jiān)督;標(biāo)本兼治,綜合治理;實(shí)事求是,客觀公正;公開(kāi)透明,務(wù)求實(shí)效;邊評(píng)邊改,評(píng)改結(jié)合;完善制度,規(guī)范行為;促進(jìn)管理,加快發(fā)展。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性為加強(qiáng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校實(shí)行黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),班子成員分工負(fù)責(zé),辦公室主任各負(fù)其責(zé),德育處組織協(xié)調(diào),教師、學(xué)生和家長(zhǎng)廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作的落實(shí),并取得明顯成效。
(一)成立學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作的統(tǒng)一部署,對(duì)政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策和布暑。
組長(zhǎng):史鳳山副組長(zhǎng):袁萬(wàn)銀劉玉萍
成員:。全體行政人員學(xué)科組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)
(二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱(chēng)行評(píng)辦)。負(fù)責(zé)全校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作計(jì)劃、宣傳報(bào)道、信息收集、情況上報(bào)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和檢查考核等日常工作。
主任:史鳳山副主任:袁萬(wàn)銀
工作人員:張學(xué)英王玉榮智書(shū)明電話:6298250郵箱:
三、認(rèn)真落實(shí)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)各階段工作(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月)。1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作。做到機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任到人,工作到位。
2、學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)市、區(qū)有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神,進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺(jué)性。
3、制定政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案。學(xué)校根據(jù)市、區(qū)教育局實(shí)施方案的要求,結(jié)合本單位的實(shí)際,制定民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作方案,做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,措施有力,方法得當(dāng)。
4、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),部署行評(píng)工作。學(xué)校召開(kāi)全校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)貫徹市和區(qū)有關(guān)工作指導(dǎo)意見(jiàn)和要求,部署全校行評(píng)工作。
5、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、橫幅標(biāo)語(yǔ)、信息簡(jiǎn)報(bào)等形式,大張旗鼓地宣傳學(xué)校發(fā)展的成果和學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,宣傳政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求,營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍,使全體教師認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性,增強(qiáng)責(zé)任感,積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。
6、學(xué)校向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話、意見(jiàn)箱、電子郵箱,學(xué)校在校園網(wǎng)頁(yè)中設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評(píng)議專(zhuān)欄,拓寬渠道,廣泛收集意見(jiàn)。
(二)自查自評(píng)階段(67月)。學(xué)校和教師要對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾,按“邊查邊評(píng)邊改”的原則,找準(zhǔn)自身的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就要解決什么問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪服務(wù)(教育)對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評(píng)議專(zhuān)用意見(jiàn)箱、電子郵箱等形式,收集對(duì)本單位和教師政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議,并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)歸納整理,找準(zhǔn)學(xué)校和教師在政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求,邊查邊改,以查促改。
(三)落實(shí)整改階段(89月)。
學(xué)校和教師針對(duì)自查自糾情況,結(jié)合征求的意見(jiàn)和建議,深入分析,突出重點(diǎn),認(rèn)真研究制定學(xué)校和個(gè)人整改方案,落實(shí)具體整改措施,建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)能及時(shí)解決或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題,要及時(shí)解決;對(duì)一時(shí)不具備條件解決的,要列出整改計(jì)劃;對(duì)涉及政策性的問(wèn)題,要做出說(shuō)明。通過(guò)落實(shí)整改,促使廣大干部和教師理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,辦好人民滿意的教育意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和依法行政能力進(jìn)一步提高,存在的主要問(wèn)題得到較好解決,黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善,以實(shí)實(shí)在在的整改成效迎接區(qū)教育局行評(píng)辦組織的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議整改情況檢查。
四、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),確保評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的實(shí)效(一)進(jìn)一步抓好動(dòng)員和輿論宣傳工作,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,增強(qiáng)搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的有關(guān)精神,按照“八榮八恥”的具體要求,遵循“以德立校,依法治校,科研興校,特色辦!钡霓k學(xué)理念,堅(jiān)持“綜合治理、糾建并舉、評(píng)建結(jié)合、標(biāo)本兼治”的方針,以“塑誠(chéng)信文明學(xué)校,辦人民滿意教育”為目標(biāo),以提高本校干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以“學(xué)生歡迎,家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新學(xué)校工作思路,在治理亂收費(fèi)、提高師德師風(fēng)水平、轉(zhuǎn)變學(xué)校工作作風(fēng)上堅(jiān)持有所作為,圍繞學(xué)校的中心工作,針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題,進(jìn)一步抓好整改動(dòng)員和輿論宣傳工作。把全校教職工的思想統(tǒng)一到整改上來(lái),教育大家要從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度認(rèn)識(shí)整改工作的重要性,從維護(hù)全區(qū)教育系統(tǒng)良好形象的角度認(rèn)識(shí)整改工作的緊迫性,從完善學(xué)校管理,提高全校教職工素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,認(rèn)識(shí)整改工作的必要性,切實(shí)改變消極對(duì)待和無(wú)所謂情緒,實(shí)現(xiàn)“要我改”為“我要改”的思想飛躍。
(二)整改的目標(biāo)和任務(wù)
針對(duì)我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,學(xué)校決定有針對(duì)性地抓好七個(gè)方面的整改工作。
1、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),重點(diǎn)是有的教師受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響,一是進(jìn)行賭博,缺少對(duì)教學(xué)工作的研究,只停留在日常例行的教學(xué)工作,沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教育教學(xué)水平。二是變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問(wèn)題。2、目前我校的教學(xué)質(zhì)量與區(qū)先進(jìn)學(xué)校還有一定差距,尤其是一些年級(jí)和科目與其他兄弟學(xué)校差距較大,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)應(yīng)在每一位教師心中牢牢樹(shù)立。
3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),重點(diǎn)提高學(xué)生和家長(zhǎng)反映較大的部分教師的教學(xué)能力,并采取強(qiáng)有力的措施,增強(qiáng)教師的危機(jī)感,提高教師的教育教學(xué)水平,努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,特別針對(duì)目前學(xué)生打架、盜竊等現(xiàn)象。
5、學(xué)校與家庭缺乏溝通和聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的校外生活和學(xué)習(xí)不了解。
6、重視對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育工作,防交通、溺水、用火用電等事故,保障學(xué)生接送的乘車(chē)安全等。
7、進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作。(三)整改的機(jī)構(gòu)
學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改的要求,實(shí)行整改責(zé)任制,共分四個(gè)整改小組。
第一組:師德師風(fēng)整改小組。由劉曉莉組長(zhǎng),主要任務(wù)是:加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),重點(diǎn)整改賭博、變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問(wèn)題。
第二組:德育工作整改小組。由高志強(qiáng)組長(zhǎng),主要整改任務(wù)是:加強(qiáng)學(xué)生德育教育、學(xué)生和家長(zhǎng)的安全教育工作、班主任家訪工作。
第三組:教師業(yè)務(wù)素質(zhì)整改小組。由賈建斌組長(zhǎng),主要整改任務(wù)是:加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),有針對(duì)性地開(kāi)展幫扶活動(dòng),實(shí)行談話制度和限期整改制度,花大力氣提高部分老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做到讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。
第四組:校務(wù)公開(kāi)、李澤芳小組。主要整改任務(wù)是:進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作。
(四)整改的主要措施
1、抓好學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
通過(guò)全體教師和黨員的學(xué)習(xí),讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范,做出表率,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開(kāi)展;通過(guò)學(xué)習(xí),營(yíng)造氛圍,明確責(zé)任,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí),強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè),通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為新學(xué)年學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有一個(gè)良好的開(kāi)端打下基礎(chǔ)。
2、標(biāo)本兼治,從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)(1)在依法治教方面:加強(qiáng)教育法制建設(shè),增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí),加大教育行政執(zhí)法力度,嚴(yán)格教育執(zhí)法程序,規(guī)范政務(wù)管理,深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開(kāi)制度。
(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面:強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè),加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度,完善崗位職責(zé),加強(qiáng)檢查考核,進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。
(3)在素質(zhì)教育方面:更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,加快考試評(píng)價(jià)制度改革,加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(4)在制度建設(shè)方面:針對(duì)前階段查找的問(wèn)題,建章立制,從根本上整治教育行風(fēng)問(wèn)題,規(guī)范教育行為,努力創(chuàng)造一流行風(fēng),促進(jìn)教育發(fā)展。
3、具體措施:
(1)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,建立高效快捷的學(xué)校管理體系
征對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問(wèn)題,學(xué)校將實(shí)施機(jī)構(gòu)改革,實(shí)行干部輪崗,調(diào)整、充實(shí)干部隊(duì)伍,把一批年青有為,有工作熱情,有創(chuàng)新精神的人提拔到各部門(mén)上來(lái),推動(dòng)各項(xiàng)整改工作的開(kāi)展。
(2)加強(qiáng)制度建設(shè),完善學(xué)校管理
在教師師風(fēng)師德建設(shè)上,學(xué)校也相應(yīng)制定了《教師應(yīng)具備的五種精神》:不記得失的犧牲精神;不甘落后的拚搏精神;愛(ài)生如子的園丁精神;認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神;終身從教的獻(xiàn)身精神。學(xué)校制定《師德八條》:
師心慈:愛(ài)護(hù)學(xué)生,誨人不倦;師儀端:儀表端正,言談文明;師志堅(jiān):致力教育,勇于獻(xiàn)身;師風(fēng)正:謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)互助;
師學(xué)勤:勤奮學(xué)習(xí),力求上進(jìn);師業(yè)精:業(yè)務(wù)熟練,指導(dǎo)有方;師紀(jì)嚴(yán):紀(jì)律嚴(yán)明,遵紀(jì)守法;師德育:作風(fēng)正派,道德高尚。
在加強(qiáng)學(xué)校管理方面,學(xué)校已制定《學(xué)校管理長(zhǎng)效機(jī)制》。使學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實(shí),有的放矢,有章可循,使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求,使廣大干部更好地樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)、廉潔意識(shí),使各年級(jí)組管理更規(guī)范。
(3)加強(qiáng)檢查、督促,提高整改質(zhì)量
組建由學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括:對(duì)整改的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,整改的進(jìn)度,整改的效果,鞏固措施等。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門(mén)和個(gè)人,學(xué)校將通報(bào)批評(píng),并進(jìn)行處罰,對(duì)行動(dòng)快,措施得力,成效顯著的部門(mén)和個(gè)人,學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
加強(qiáng)學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議工作,關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)形象,關(guān)系到群眾的切身利益。我們有信心完成民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的各項(xiàng)任務(wù),我們一定會(huì)按照上級(jí)部門(mén)的要求,根據(jù)我校制定的整改方案,腳踏實(shí)地,嚴(yán)格把關(guān),樹(shù)立良好的學(xué)校形象,為我區(qū)的行評(píng)工作的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)力量,辦人民滿意的教育,塑造人民信賴(lài)的教育品牌。
友情提示:本文中關(guān)于《小學(xué)民主行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學(xué)民主行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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