關于課間的趣事 王海函的作文 本文簡介：

課間的趣事王海函嗨，這時間好調皮，想慢慢來它偏過得快，想過快點它偏慢慢來。于是下課十分鐘是我們最開心的時候，也因此發(fā)生了許多上課時沒有的趣事。蹭空調“叮鈴鈴！”下課了，大家卻沒有要出教室的意思。為什么呢？嘿，別提了！今年的夏天真是討人厭，那太陽整天在咱腦門上，我們都快被烤熟了。我真想問太陽公公一句：

關于課間的趣事 王海函的作文 本文內容：

課間的趣事 王海函

嗨，這時間好調皮，想慢慢來它偏過得快，想過快點它偏慢慢來。于是下課十分鐘是我們最開心的時候，也因此發(fā)生了許多上課時沒有的趣事。

蹭空調

“叮鈴鈴！”下課了，大家卻沒有要出教室的意思。為什么呢？嘿，別提了！今年的夏天真是討人厭，那太陽整天在咱腦門上，我們都快被烤熟了。我真想問太陽公公一句：“您老人家這么棒，每天都來，人天帝給加班費了嗎？”

教室里死氣沉沉，一點二都沒有生氣，一個個學生扒在桌上，用桌子的低溫給自己帶來一絲涼爽。

這時，幾個容光煥發(fā)的同學一蹦一跳的跑過來，那是幾個沒交作業(yè)的同學，我心中暗道:“奇了怪了，這幾個同學以前被老師叫去都是一副壯士一去不復返的樣子，今天這么活蹦亂跳的，難道被高溫把腦子燒壞了？我得去看看！喲，今兒個我心想事成，剛好作業(yè)要交去辦公室。我一路尾隨那幾個同學，看到他們是要去老師那兒，越發(fā)感到奇怪。

我?guī)е�疑惑打開辦公室的門，一陣涼爽的氣息迎面而來，拂散了我的滿心疑惑，頓時讓人神清氣爽。原來這幾只是來蹭空調來著。

買零食

又到了我最愛的大課間，學校規(guī)定大課間要去跳繩。

剛到操場，同學們還很聽話，我也按老師說的跳了600個繩�？傻胶髞恚�大家漸漸一個個偷偷玩了起來。

有的東張西望，見沒看到老師，便從口袋里挖出幾顆糖送進嘴里。有的從口袋里拋出幾張小游戲卡，席地而坐，同學打起來。更有幾個膽子大的同學，爬上操場的欄桿，沖外頭大喊一聲:“小賣部老板！小賣部老板！沒過多久，有一個穿著皮夾克，滿臉堆笑的小賣部老板從對面的小店沖過來，把手里的零食給那同學，接過同學的錢。

有了第一個同學就會有第二個，第三個，不一會兒，欄桿里圍滿了同學，欄桿外也沒圍滿了老板，甚至有人把賣東西的桌子都搬來了。一副要在這安營扎寨的樣子。同學們買的開心，老板賣地開心。

好景不長，被老師發(fā)現(xiàn)了，結果自然很悲劇。

聊電視

下課了，我和一個女生張禮涵反常地在一個角落聊得開心，我們聊的主題離不開最近熱播的電視劇《三生三世十里桃花》。

自從這部劇開播以來，我和張禮涵也不打了，也不鬧了，每天下課一做完作業(yè)就窩在一個角落里聊天。

張禮涵一向是我的死對頭，我和她一見面就開吵，從而從來沒有像現(xiàn)在這么和諧過。

張禮涵一做完作業(yè)就拉起我的衣角大喊：“王海涵！三生三世！三生三世！用我們的話來說，就是活像個瘋子。

一聊到這部劇，我們總有說不完的話題，好像這部劇可以被我們聊到海枯石爛天，地老天荒似的，永遠說不完。

我們聊得興致勃勃，手舞足蹈，甚至大喊大叫都沒人管。不是同學們聽不見，而是他們也在追這部劇，三四個一群，五六個一隊，大家都在喧嘩，就管不到我們了。

后來，老師以：嚴重延期影響學習質量為由禁止聊三生三世，才止住這股“桃花流”。

下課的十分鐘看似短暫，卻好像有無限樂趣，可以發(fā)生所有上課時發(fā)生不了的趣事。

指導老師：王老師

指導評語：小作者的瞬間觀察法寫出了課間短暫十分鐘內發(fā)生的事例，文中再結合板塊組合的方式，使文章結構清晰新穎。

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