工作要有所思,才會(huì)有所得

工作有所思，才會(huì)有所成。

常言說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！彪m然工作不同，行業(yè)不同，但是在不同的崗位上都有出色的人。要在平凡的崗位上作出不平凡的工作，這就要用心所思，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己。

公交售票員工作枯燥，卻成就了李素麗這樣的勞模；教師工作枯燥，卻涌現(xiàn)出24年如一日，忍痛跪著上完最后一課的張?zhí)m英老師，這樣的事例在我們生活中還有很多。他們之所以能從平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，靠的是對(duì)工作的態(tài)度、積極的心態(tài)和工作精神。

通過(guò)自己在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，身邊的同事有的在不斷的抱怨著工作的枯燥和乏味。感覺(jué)我們現(xiàn)在的工作并沒(méi)有太多的技術(shù)只是每天繼續(xù)著同樣的審核算量工作---翻圖核量，我也慢慢的開始反思了�？偨Y(jié)了一下自己最近的工作，還是有收獲的。對(duì)于一份工作的好壞關(guān)鍵在于自己怎樣對(duì)待。

每一份工作只要我們用心做，用心去思考，相信還是會(huì)有收獲的。總結(jié)在銀川做過(guò)的預(yù)算工作，還是很有收獲的。首先知道了預(yù)算的整體流程和審核的套路，其次重要的是知道了一些計(jì)算規(guī)則和方法，知道了一些鍍鋅鋼管、鋼板等鋼材單位由米到噸換算的計(jì)算。再次在專業(yè)知識(shí)上，了解了電氣部分和儀表部分的簡(jiǎn)單知識(shí)。這些也都是在自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索和向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教學(xué)出來(lái)的。還有在自己與EPC方核對(duì)時(shí)通過(guò)交流過(guò)程中學(xué)到交流的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、自己在外工作鍛煉自己的獨(dú)立能力、對(duì)一個(gè)陌生環(huán)境的適應(yīng)能力和工作能力。這些都是我在實(shí)習(xí)中的收獲，今天的工作不是很忙就從網(wǎng)上下載了一些有關(guān)的安裝預(yù)算規(guī)范類的知識(shí)，然后自己進(jìn)行學(xué)習(xí)所以我沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)多的枯燥和無(wú)味。

我覺(jué)得只要自己有心去學(xué)，用心去對(duì)待工作，在工作過(guò)程中多用心思考一些怎么做、為什么這樣做。在自己工作中不斷的反省自己，今天收獲了什么，哪些工作處理的不好，應(yīng)該怎樣改善自己。不懂的及時(shí)查閱資料或請(qǐng)教我覺(jué)得這些都是在進(jìn)步。既然來(lái)到了這個(gè)崗位，相信只要我們用心去思考自己所做的工作，及時(shí)解決在工作中的問(wèn)題不斷的學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，這樣既有價(jià)值也有意義，工作才會(huì)有所成就，才會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

201*年4月15日

擴(kuò)展閱讀：有所思,有所得

有所思，有所得

不論是學(xué)生還是老師，都要學(xué)會(huì)思考。因?yàn)橛兴伎�，你就�?huì)發(fā)現(xiàn)有收獲。

對(duì)于每一堂課，我們都應(yīng)該悉心準(zhǔn)備，課前我們不僅要備教材，我們還應(yīng)備學(xué)生。針對(duì)不同班級(jí)的學(xué)生，在教學(xué)教法上也要采取相應(yīng)的變化。即使是對(duì)同一班級(jí)的學(xué)生，也要充分考慮班上的每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生具有差異性，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、智力等都有差異，不能以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)衡量所有的學(xué)生。備教材，不是簡(jiǎn)單地閱讀教材，照著課本一步一步教學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。”因而我們要充分考慮學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。因而可以針對(duì)本班學(xué)生的具體情況，適時(shí)、適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教材，創(chuàng)造性的使用教材，促進(jìn)學(xué)生更好地汲取。

課堂教學(xué)中，一切不可能正如我們所預(yù)想的那樣，可謂世事難料。因而課堂教學(xué)中，教師要提高自己的素養(yǎng)，充分運(yùn)用教師機(jī)智，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。課堂上，我們不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，還要管理學(xué)生課堂紀(jì)律等等。學(xué)生管理不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，因而需要教師用自己擅長(zhǎng)的方式來(lái)管理，既不失威信，又能與學(xué)生很親近。讓學(xué)生打心里愛上這個(gè)老師。

課后，別松懈。其實(shí)教后反思很重要，每一節(jié)如果都有好好反思，反思不足之處，并在以后的課堂中不出現(xiàn)類似的不足，一段時(shí)間后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，考慮的更加全面了。教學(xué)設(shè)計(jì)也更完整，更充實(shí)。不論是什么課，只要你用心去聽，用心去感受，用心去思考，你都會(huì)有所收獲的。

友情提示：本文中關(guān)于《工作要有所思,才會(huì)有所得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，工作要有所思,才會(huì)有所得：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《工作要有所思,才會(huì)有所得》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/635757.html

• 上一篇：運(yùn)營(yíng)部十一期間工作匯報(bào)
• 下一篇：藥監(jiān)局大調(diào)解機(jī)制工作情況