關(guān)于書籍伴我成長 周栩軒的作文 本文簡介:
書籍伴我成長周栩軒書籍是我們成長道路上必不可少的伴侶,它就像指明燈照亮了我前行的道路;它就像一艘大船載著我駛向知識(shí)的彼岸。當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》這本書時(shí),我的目光不由得被它深深的所吸引。我常常為書中的主人公小海倫·凱勒的命運(yùn)牽腸掛肚。小海倫一生只擁有過19個(gè)月的光明,這無疑是無辜的,但自從女老
關(guān)于書籍伴我成長 周栩軒的作文 本文內(nèi)容:
書籍伴我成長 周栩軒
書籍是我們成長道路上必不可少的伴侶,它就像指明燈照亮了我前行的道路;它就像一艘大船載著我駛向知識(shí)的彼岸。
當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》這本書時(shí),我的目光不由得被它深深的所吸引。我常常為書中的主人公小海倫·凱勒的命運(yùn)牽腸掛肚。小海倫一生只擁有過19個(gè)月的光明,這無疑是無辜的,但自從女老師莎莉文來到這里后,小海倫的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。有老師的教育父母的鼓勵(lì),更是海倫・凱勒自己不懈的努力,她終于登上了成功的頂峰。
成功的道路上不可能是一帆風(fēng)順,它可能布滿荊棘、困難,但只要你像書中的海倫一樣心中充滿自信,與命運(yùn)做不平衡的斗爭,再加上自己不懈的努力,你總有一天會(huì)成功。這是《假如給我三天光明》告訴我的,書籍除了是一位知識(shí)淵博的老師,還是我的好伙伴。
正當(dāng)我為手中的試卷分?jǐn)?shù)而苦惱的時(shí)候,書仿佛在說:“快打開我,快打開我!蔽覒阎男那椋蜷_了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,不一會(huì)兒,調(diào)皮的小湯姆出現(xiàn)在了我的眼前,只見他蹦蹦跳跳地走在鄉(xiāng)間的田野,和小伙伴一起快樂的玩耍?粗、看著我仿佛也進(jìn)入了書中和小湯姆一起,經(jīng)歷了一場有關(guān)生死的搏斗。我們一起目睹了一場殺人案,犯罪嫌疑人為了不讓小湯姆把這件事說出去,給了他許多利益,但小湯姆絲毫沒有動(dòng)搖,經(jīng)過艱辛的努力,警官終于將犯罪嫌疑人抓獲。
這本書有笑、有淚,讓我把之前不愉快的事一下子跑到了九霄云外。書籍就是良師也是益友,在它諄諄教導(dǎo)下,我懂得了命運(yùn)不是不能改變,而在于你愿不愿意付出加倍的努力;人不能再豐富的利益下就喪失自我,應(yīng)該抵擋住利益,就像小湯姆一樣。
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評(píng)語:人生道路上若擁有這樣的一位朋友,還求什么呢?文章通過分析歸納思維的運(yùn)用,將書籍是如何伴我成長的,所扮演的角色描寫得相當(dāng)精彩!
關(guān)于書籍伴我成長 周栩軒的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,伴我,書籍,成長,周栩軒
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。