雙定鎮(zhèn)中心小學201*年秋少年宮科技小組活動總結(jié)

雙定鎮(zhèn)中心小學少年宮科技小組活動總結(jié)

本學期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學生對科技知識的興趣，引領學生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕�目標。根�?jù)學校工作安排，進行每周一兩次活動。現(xiàn)將本學期科技小組工作總結(jié)如下：一、活動內(nèi)容：

1.學生通過這學期的學習，通過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學生了解到了相關科技知識，領略到科技知識的無窮奧妙。

2.學生動手制作，開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。3.學生自尋課題，寫科普小作文。二、人員選定：

我們科技小組的人員是三年級至六年級每班幾名學生，通過參加科技活動引起學生學習的熱潮，激發(fā)學生的學習興趣。三、組織各類科技競賽進行活動。

要讓學生真正掌握到科技知識，我校還組織了小組內(nèi)的競賽活動。如讓學生根據(jù)平時所學知識，舉行了兩次競賽活動，推選一位主持人，以搶答的形式回顧前階段所學知識，并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。

四、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在小組活動中，還讓學生自己動手，制作小模型、小拼圖等。開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法。五、注重活動的拓展，爭取家長的支持。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關心。六、活動成果。

忙碌而快樂的少年宮，充實而成長著的少年宮，僅僅一個學期，已經(jīng)讓我們體驗到了少年宮帶給我們的驚喜和開闊的視野。這一學期，我們科技小組的成果如下：

養(yǎng)殖區(qū)里20多條錦鯉給我們帶來了太多的好奇。給錦鯉喂食，與小魚對視，使我們最最喜歡的事。

種植區(qū)中的每一棵植物都凝聚著我們的辛勤和汗水，尤其是芽苗菜，讓學生看到了植物的神奇力量。

科技作品區(qū)的作品，讓學生大大的開闊了視野，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和動手能力。隱形筆筒讓學生大吃一驚，水火箭讓學生歡天喜地，有趣的平衡讓學生興趣盎然，七色光聚合讓學生感嘆自然，風箏比賽讓學生夢想成真。

夢想中的少年宮，現(xiàn)實中的少年宮。讓學生得到了太多的東西，也讓我得到了太多的感動和鼓舞。

還記得自己感冒了，渾身無力時來到科技活動室打掃，卻發(fā)現(xiàn)魚喂了、花澆了、地掃了、窗戶也開著放風呢。那時是多么的感動，多么感謝擁有這樣懂事的學生啊！孩子們的少年宮，我們的少年宮，在今后的日子里，還會繼續(xù)陪著我們一起成長�？傊�，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。

雙定鎮(zhèn)中心小學少年宮

201*年12月28日

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雙定鎮(zhèn)中心小學少年宮科技小組活動方案

我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生科學實踐和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力，特制定如下科技興趣小組活動方案。一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以提高小學生的和學素質(zhì)為根本宗旨，因地制宜，分類指導，講求實效，堅持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合。堅持面向全體學生、進學生全面發(fā)展。通過科技實踐，使學生掌握必要的實踐技能，激發(fā)學生對科學技術(shù)的興趣，提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，引導學生樹立科學思想、科學態(tài)度，逐步形成科學的世界觀和方法論，了解國內(nèi)外科學技術(shù)的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng)造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。二、主要目標

以推動學�？萍冀逃�的發(fā)展，廣泛開展多種形式的科普教育活動，提高小學生科學素質(zhì)為主要目標。使學生對科學探究感興趣，初步形成科技意識，初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實事求是的科學精神和動手動腦能力。三、活動目標

1、培養(yǎng)學生探究性和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。2、培養(yǎng)學生克服困難的意志，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。4、通過各種科學實踐活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。四、活動方式

科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。五、活動時間

科技興趣小組的活動時間為：每周二、周四下午16:30---18:30。六、活動地點

科技興趣小組的主要活動地點：學校科技活動室、實驗室、校園等。七、活動安排輔導內(nèi)容安排

第一階段科技趣味制作

通過制作和展示種種小發(fā)明，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技藝，提高動手能力。第二階段面向生活科技實踐活動

改造我們生活、生產(chǎn)、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。參與種植、養(yǎng)殖活動。第三階段科技實踐小發(fā)明（創(chuàng)新設計制作）

自己設計并制作作品上交。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

雙定鎮(zhèn)中心小學少年宮

201*年9月

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