青莫小學(xué)201*年民主評議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾情況匯報

青莫小學(xué)201*年民主評議政風(fēng)行風(fēng)

自查自糾情況匯報

為加強學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題，辦好人民滿意的教育，促進學(xué)校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，樹立青莫小學(xué)學(xué)校良好的教育服務(wù)形象，根據(jù)丹江口市教育局和浪河鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”的有關(guān)文件精神，我校認(rèn)真落實各項評議工作，進行了細(xì)致的自查自糾；制定相應(yīng)的整改措施，逐項整改�，F(xiàn)將情況匯報如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保障。

一是我校成立了以校長孫凱為組長，校委會其他成員為成員的政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，層層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，措施到位，責(zé)任到人，切實做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰分管，誰落實”，加強了責(zé)任落實。二是根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合我校實際，制定了《青莫小學(xué)201*年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》，明確了評議工作內(nèi)容、評議方法及步驟。根據(jù)方案，逐項落實。三是強化學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)宣傳力度，學(xué)校在5月上旬召開了行風(fēng)評議教職工動員大會，校長組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了會議精神，并就學(xué)校開展政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排，研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施計劃。通過學(xué)習(xí)，全體教職工對教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動的意義有了深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到此項活動的開展是黨在新時期對教育系統(tǒng)工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績直接關(guān)系到黨在現(xiàn)階段方針和政策的落實，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會安定團結(jié)的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。中旬舉辦了家長、學(xué)生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用廣播、櫥窗、板報等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。

我們把這次行評與效能建設(shè)結(jié)合起來增強四種意識：一是增強領(lǐng)導(dǎo)的全局意識，統(tǒng)籌安排，堅持教學(xué)、評議兩手抓，兩手硬。二是增強教師的主體意識，全員參與，進一步明確師德規(guī)范，促進師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。三是增強學(xué)生參與意識，通過“議”(議行評的重要性)、“排”(排查行評的薄弱環(huán)節(jié))、“提”(提出行風(fēng)建設(shè)的要求)，提高行風(fēng)建設(shè)的針對性。四是強化社會的監(jiān)督意識，積極采用“走出去，請進來”的方式，強化社會監(jiān)督，把知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、裁判權(quán)交級群眾，打造“三個滿意”(即讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意)。

二、吸納群眾意見，實行開門整風(fēng)，切實找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：一是通過調(diào)查問卷，組織學(xué)生開展“學(xué)生評議教師”活動，評出“我喜愛的好老師”；二是通過《學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)征求意見表》形式，誠懇接受社會、教師、學(xué)生、家長對教育的評議，進一步推進教育行風(fēng)建設(shè)；三是學(xué)校還完善規(guī)章，規(guī)范學(xué)校依法辦學(xué)行為、規(guī)范各項收費，強化教師服務(wù)意識，廉潔自律，努力塑造學(xué)校教育的優(yōu)良形象；四是對照文件和規(guī)定，開展自查自律活動。

三、自查自糾，找準(zhǔn)癥結(jié)。

對照《湖北省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)六條禁令》和《湖北省教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)五項承諾》相關(guān)要求，努力做到：

（一）依法辦學(xué)，依規(guī)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。1、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校發(fā)展的命運往往決定于領(lǐng)導(dǎo)班子的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，決定于校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的純潔、嚴(yán)肅與否。我們堅持將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，并在實踐中身體力行，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子成員依法行政，教師依法執(zhí)教，努力推進政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。我們不斷加強制度文化建設(shè)，在教育教學(xué)、學(xué)校管理中，堅持依法治校理念，廉潔重教的原則。開展“規(guī)范辦學(xué)年”活動，依法依規(guī)設(shè)置辦學(xué)機構(gòu)、規(guī)范辦學(xué)行為、開展教育活動、加強監(jiān)督評估，嚴(yán)肅查處違規(guī)辦學(xué)問題，積極推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程，不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得超量布置課外作業(yè)

3、嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，學(xué)校做到義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實行免試就近入學(xué)，不違反政策招生，不在招生平臺之外招生；學(xué)校沒有分重點班和非重點班，更不以學(xué)生獲獎、競賽和考試成績作為入學(xué)、升級和編班的依據(jù)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和教育政策，建立以學(xué)校章程為核心的管理制度體系，依規(guī)治校。A、建立科學(xué)的管理育人機制，學(xué)校管理實現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn)，崗位有職責(zé)，過程有評估，考核有賞罰的要求，學(xué)校依法管理，教師依法育人；B、改革人事管理制度，做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一；C、不斷完善激勵競爭機制，學(xué)校既評定教師承擔(dān)工作的態(tài)度、量度，又看完成工作的實效、業(yè)績。比奉獻，講實績，以理服人，以事實說話，給教師提供充分自我發(fā)展和實現(xiàn)自己教育價值的環(huán)境和條件。

5、根據(jù)上級教育部門的要求精神和學(xué)校管理的具體情況修訂了一些規(guī)章制度，在執(zhí)行過程中，我們要求學(xué)校全體教職工，特別是黨員干部從嚴(yán)執(zhí)行，對上下班和請假制度，采取校長審批的辦法，上下班遲到、中離、早退必須依規(guī)章制度處理，因公出差、開會或教職工因私事、生病等必須都必須向校長說明情況，安排好課務(wù)。由于實行了這樣的管理辦法，學(xué)校的教學(xué)秩序得到了進一步的保證，為提高教育的質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

（二）加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費管理。

（1）學(xué)校有完善的財務(wù)管理制度。財務(wù)室有專職財務(wù)人員，能執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)制度，堅持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費使用合理，嚴(yán)格按照規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)收費。沒有收取未經(jīng)物價部門審批備案的費用，未經(jīng)公示不收費。凡遇收費，學(xué)校均能張榜公布，接受學(xué)生、家長監(jiān)督。學(xué)校深入各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度，各處室有專人管理，財產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅持每學(xué)期全面檢查，及時修理，帳物相符，設(shè)備完好。

（2）進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學(xué)校的財務(wù)管理井井有條。沒有私設(shè)“小金庫”，不設(shè)賬外賬及公款私存。

（3）規(guī)范學(xué)校各項收費。嚴(yán)格按照上級規(guī)定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)收費，開具正規(guī)票據(jù)，設(shè)立舉報電話，自覺接受群眾監(jiān)督。切實減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費中，我們嚴(yán)格按照上級部門教育收費管理規(guī)定執(zhí)行，明確規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生訂有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費用，不得做有償家教等。學(xué)校沒有突破“一科一輔”規(guī)定，更沒有強制學(xué)生訂購教輔材料。如有違規(guī)現(xiàn)象，在年度工作考核、評先、職稱及晉升等方面實行一票否決制。

（三）辦事公開，實行校務(wù)公開，廉潔從政。1、規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)章制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實施。

2、人事管理工作的公開。在用人問題上，采取任人唯賢，用人之長，公正公平。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；教師業(yè)務(wù)考核、職稱晉升、評先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。

3、財務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費項目、學(xué)校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用支出嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財政局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行并向全校教職工公開，并接受監(jiān)督。

4、招生管理工作公開。招收新生時，做到招收條件公開，收費公開、程序公開、錄取名單公開。

5、教職工代表大會制度逐步完善，對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關(guān)心的公共服務(wù)事項，都盡可能科學(xué)決策，及時公開。

6、制定校務(wù)公開制度和實施細(xì)則，建立完整的校務(wù)公開檔案，使校務(wù)公開工作“制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范”。

（四）加強師德建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量。

1、規(guī)范師德行為。狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻教育的職業(yè)道德。我校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項重要內(nèi)容來抓，校長在每月一次的全體教職工大會上，經(jīng)常不斷地在思想、理論、政治、業(yè)務(wù)等方面進行教育與培訓(xùn)，提倡“沒有愛就沒有教育”，教務(wù)處和德育處在分管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下具體地開展系列的師德建設(shè)工作，黨支部結(jié)合“十星雙創(chuàng)”活動，號召全體黨員教師“修師德、鑄師魂”。學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而要對他們進行耐心的教育、幫助。學(xué)校建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，加強平時的督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正并進行處理，問題嚴(yán)重的、影響惡劣的，實行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度，直接與教師考核掛鉤。通過集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)及其他多種活動形式，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。

2、提升服務(wù)質(zhì)量，推行公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，提供的服務(wù)達(dá)到自身評級標(biāo)準(zhǔn)，便民措施、服務(wù)態(tài)度、投訴處理等努力達(dá)標(biāo)。健全首問負(fù)責(zé)、服務(wù)承諾和限時辦結(jié)制等行政服務(wù)制度，各類投訴舉報處理、公開承諾落實到位。

3、高度關(guān)注教師的生存狀態(tài)，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。工會圍繞教師的工作、生活待遇，教師的身體狀況和心理健康狀況等，通過召開座談會、走訪、問卷等方式深入開展調(diào)查研究，為進一步推進教育改革和發(fā)展，維護教職工的根本利益提出了寶貴的建議。

（五）廉潔自律。

我校師生員工沒有以職以權(quán)以業(yè)謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問題。黨員行政干部嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，履行公共服務(wù)職責(zé)，教師不存在以各種名義接收學(xué)生及家長贈送的各種禮金、禮品和有價證券等。我校教師不存在各種形式的“有償家教”問題。

四、自查中存在的問題

目前，在自查自糾過程中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

1、個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進一步加強；部分教師教育教學(xué)方式方法需進一步改進；有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想；個別老師在一定程度上還存在著一些變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，有損教師和學(xué)校形象。2、學(xué)生文明禮貌習(xí)慣應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，希望學(xué)校對落后生的管理能落實到位；班主任應(yīng)加強與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生家長聯(lián)系，開展家訪活動。

3、雖然校園安全，學(xué)校認(rèn)真細(xì)致的做了大量工作，但由于學(xué)校地處阿里山集團公司大門口，周邊道路是混合道路，車流量大等因素存在，學(xué)校的安全隱患還是未最終根除。

4、在學(xué)校管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進一步改變，效能有待進一步提高。

五、整改措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校將適時召開干部培訓(xùn)會，全體黨員培訓(xùn)會和全校教師培訓(xùn)會。通過干部培訓(xùn)會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進干部參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進各項工作；通過全體黨員的培訓(xùn)會，讓全校黨員在民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，增強老師的危機意識，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、加強制度建設(shè)，完善學(xué)校管理。在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，通過制定責(zé)任書，使學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實，有的放矢，有章可循，使廣大教師進一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各教研組管理更規(guī)范。

3、聘請家長政風(fēng)行風(fēng)評議員，確保學(xué)校整改取得成效。學(xué)校決定每班聘請兩個學(xué)生家長為政風(fēng)行風(fēng)評議員，請他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況，并及時將意見反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長政風(fēng)行風(fēng)評議員座談會，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報學(xué)校的發(fā)展情況和民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。

4、加強收費管理，制止一切亂收費。學(xué)校決定嚴(yán)格按照上級的文件要求進行收費，實行收費申報制度，且納入學(xué)校的財會統(tǒng)一管理，實行收費公開制度，向?qū)W生和家長公布費用的用途和開支情況，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

5、加強檢查、督促，提高整改質(zhì)量。組建由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查、評估組，定期對整改的項目進行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認(rèn)識和態(tài)度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個人，學(xué)校將通報批評，并進行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的部門和個人，學(xué)校將進行表彰和獎勵。

總之，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進一步加強行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進依法治校治教進程，朝著“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊伍好，工作機制好，發(fā)展業(yè)績好，群眾反映好”的“五好”學(xué)校目標(biāo)邁進，力爭把青莫打造成品牌學(xué)校。

201*年5月20日

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吳鋪中心小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾情況匯報

為加強學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題，辦好人民滿意的教育，促進學(xué)校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展，樹立斜塘學(xué)校良好的教育服務(wù)形象，根據(jù)江縣教育局關(guān)于“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”的有關(guān)文件精神，我校認(rèn)真落實各項評議工作，進行了細(xì)致的自查自糾；制定相應(yīng)的整改措施，逐項整改�，F(xiàn)將情況匯報如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保障。一是我校成立了以校長楊志國為組長，主任為組成人員的政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，層層負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，加強了責(zé)任落實。二是根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合我校實際，制定了《民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》，明確了評議工作內(nèi)容、評議方法及步驟。根據(jù)方案，逐項落實。三是深入發(fā)動，學(xué)校從5月底開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會，舉辦家長、學(xué)生、教師代表座談會，還通過辦宣傳專欄，利用校園網(wǎng)、電子屏等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。

二、吸納群眾意見，實行開門整風(fēng)，切實找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。

在這次行風(fēng)評議活動中，我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督，認(rèn)真查找在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此，我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式：一是通過調(diào)查問卷，組織學(xué)生開展“學(xué)生評議教師”活動；二是通過《學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)征求意見表》形式，誠懇接受社會、教師、學(xué)生、家長對教育的評議，進一步推進教育行風(fēng)建設(shè)；三是學(xué)校還完善規(guī)章，規(guī)范學(xué)校依法辦學(xué)行為、規(guī)范各項收費，強化教師服務(wù)意識，廉潔自律，努力塑造學(xué)校教育的優(yōu)良形象；四是對照文件和規(guī)定，開展自查自律活動。

三、自查自糾，找準(zhǔn)癥結(jié)。

（一）依法辦學(xué)，依規(guī)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。

1、以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校的教育管理。我校嚴(yán)格執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等國家有關(guān)教育法律法規(guī)。學(xué)校嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生；不得歧視品行有缺點，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，而要對他們進行耐心的教育、幫助。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門規(guī)定的教育計劃、要求和課時安排，保證按規(guī)定的科目和課時開足開好每門課，實施剛性課程，任何教師不得隨意調(diào)換課程，不得隨意變換課程。

3、嚴(yán)格遵守規(guī)定，做到義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實行免試就近入學(xué)，嚴(yán)控義務(wù)教育擇校比例。4、嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和教育政策，建立以學(xué)校章程為核心的管理制度體系，依規(guī)治校。A、建立科學(xué)的管理育人機制，學(xué)校管理實現(xiàn)工作有標(biāo)準(zhǔn)，崗位有職責(zé)，過程有評估，考核有賞罰的要求，學(xué)校依法管理，教師依法育人；B、改革人事管理制度，做到責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一；C、不斷完善激勵競爭機制，學(xué)校既評定教師承擔(dān)工作的態(tài)度、量度，又看完成工作的實效、業(yè)績。比奉獻，講實績，以理服人，以事實說話，給教師提供充分自我發(fā)展和實現(xiàn)自己教育價值的環(huán)境和條件。

（二）加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費管理。

（1）學(xué)校有完善的財務(wù)管理制度。財務(wù)室有專職財務(wù)人員，能執(zhí)行學(xué)校的財務(wù)制度，堅持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費使用合理，嚴(yán)格按照“一費制”規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)收費。凡遇收費，學(xué)校均能張榜公布，接受學(xué)生、家長監(jiān)督。學(xué)校深入各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)亂收費行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度，各處室有專人管理，財產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅持每學(xué)期全面檢查，及時修理，帳物相符，設(shè)備完好。

（2）進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學(xué)校的財務(wù)管理井井有條。沒有私設(shè)“小金庫”，不設(shè)賬外賬及公款私存。（3）規(guī)范學(xué)校各項收費，切實減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的教育收費中，我們嚴(yán)格按照上級部門教育收費管理規(guī)定執(zhí)行，明確規(guī)定，各年級、班級、任課老師不得私自為學(xué)生訂有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，不得私自向?qū)W生收取任何費用，不得做有償家教等。

（三）辦事公開，實行校務(wù)公開，廉潔從政。

1、規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)章制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論，再認(rèn)真組織貫徹實施。

2、人事管理工作的公開。在用人問題上，調(diào)進教師，公正公平。教師業(yè)務(wù)考核、職稱評審公正公開，中層干部競爭上崗。

3、財務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費項目、學(xué)校經(jīng)費的收入和教育經(jīng)費的使用支出嚴(yán)格按照縣教育局、縣物價局和縣財政局下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行并向全校教職工公開，并接受監(jiān)督。

4、招生管理工作公開。招收新生時，做到招收條件公開，收費公開、程序公開、錄取名單公開。

5、教職工代表大會制度逐步完善，對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關(guān)心的公共服務(wù)事項，都盡可能科學(xué)決策，及時公開。

6、制定校務(wù)公開制度和實施細(xì)則，建立完整的校務(wù)公開檔案，使校務(wù)公開工作“制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范”。

（四）加強師德建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量。

1、規(guī)范師德行為。我校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風(fēng)的一項重要內(nèi)容來抓，校長洪越在每月一次的全體教職工大會上，經(jīng)常不斷地在思想、理論、政治、業(yè)務(wù)等方面進行教育與培訓(xùn)，提倡“沒有愛就沒有教育”，教務(wù)處和德育處在分管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下具體地開展系列的師德建設(shè)工作，黨支部結(jié)合“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，號召全體黨員教師“修師德、鑄師魂”。通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。

2、提升服務(wù)質(zhì)量，推行公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，提供的服務(wù)達(dá)到自身評級標(biāo)準(zhǔn)，便民措施、服務(wù)態(tài)度、投訴處理等努力達(dá)標(biāo)。健全首問負(fù)責(zé)、服務(wù)承諾和限時辦結(jié)制等行政服務(wù)制度，各類投訴舉報處理、公開承諾落實到位。

3、高度關(guān)注教師的生存狀態(tài)，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。工會圍繞教師的工作、生活待遇，教師的身體狀況和心理健康狀況等，通過召開座談會、走訪、問卷等方式深入開展調(diào)查研究，為進一步推進教育改革和發(fā)展，維護教職工的根本利益提出了寶貴的建議。

（五）廉潔自律。

我校師生員工沒有以職以權(quán)以業(yè)謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問題。黨員行政干部嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，履行公共服務(wù)職責(zé)，教師不存在以各種名義接收學(xué)生及家長贈送的各種禮金、禮品和有價證券等。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

四、自查中存在的問題

目前，在自查自糾過程中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

1、個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進一步加強；部分教師教育教學(xué)方式方法需進一步改進；有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想。

2、學(xué)生文明禮貌習(xí)慣應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，希望學(xué)校對落后生的管理能落實到位；班主任應(yīng)加強與學(xué)生的溝通，多與學(xué)生家長聯(lián)系，開展家訪活動。

3、雖然校園安全，學(xué)校認(rèn)真細(xì)致的做了大量工作，周邊道路是混合道路，車流量大以及新校舍建造等因素存在，學(xué)校的安全隱患還是未最終根除。

五、整改措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。學(xué)校將適時召開干部培訓(xùn)會，全體黨員培訓(xùn)會和全校教師培訓(xùn)會。通過干部培訓(xùn)會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進干部參與民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進各處室的工作；通過全體黨員的培訓(xùn)會，讓全校黨員在民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，增強老師的危機意識，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、加強制度建設(shè)，完善學(xué)校管理。在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，通過制定責(zé)任書，使學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實，有的放矢，有章可循，使廣大教師進一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各教研組管理更規(guī)范。

3、聘請家長政風(fēng)行風(fēng)評議員，確保學(xué)校整改取得成效。學(xué)校決定每班聘請兩個學(xué)生家長為政風(fēng)行風(fēng)評議員，請他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況，并及時將意見反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長政風(fēng)行風(fēng)評議員座談會，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報學(xué)校的發(fā)展情況和民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。

4、加強收費管理，制止一切亂收費。學(xué)校決定嚴(yán)格按照上級的文件要求進行收費，實行收費申報制度，且納入學(xué)校的財會室統(tǒng)一管理，實行收費公開制度，向?qū)W生和家長公布費用的用途和開支情況，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

5、加強檢查、督促，提高整改質(zhì)量。組建由學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查、評估組，定期對整改的項目進行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認(rèn)識和態(tài)度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個人，學(xué)校將通報批評，并進行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的部門和個人，學(xué)校將進行表彰和獎勵。

總之，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進一步加強行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進依法治校治教進程，朝著“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員隊伍好，工作機制好，發(fā)展業(yè)績好，群眾反映好”的“五好”學(xué)校目標(biāo)邁進，力爭把吳鋪小學(xué)打造成品牌學(xué)校。

201*年5月20日

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