中學(xué)生三好學(xué)生個人事跡材料

個人事跡材料

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

我是學(xué)校北校區(qū)初三4班的。在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個目標(biāo)前進、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：

一品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。

從入學(xué)以來，我就在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進入中學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)共青團的章程后就發(fā)現(xiàn)，團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力，我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學(xué)，英語，物理成績一直在班級和學(xué)校名列前茅。我追求全面發(fā)展：我興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰，如：我連續(xù)兩學(xué)年都被評為學(xué)校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。201*年我獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競賽二等獎，201*年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校舉辦的英語小品比賽中，我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學(xué)習(xí)，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學(xué)期開始有了很大的提高。

我在做班長期間，在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學(xué)，按時完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

三、團結(jié)互助，奉獻真情

初二上學(xué)期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué)，同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學(xué)共同進步。我選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復(fù)推敲，改變講法，直到同學(xué)聽懂為止。

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。

擴展閱讀：高中三好學(xué)生個人事跡材料

汗水成就理想

我是高三年級59班的童靜雪，我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。

對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，我經(jīng)常說：“是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。”對待同學(xué)，從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，深受同學(xué)們的擁護。

在校在家一個樣。在家里，我常常搶著整理房間、拖地板；在同學(xué)中，是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任我；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

在班級里，我還是個能干的組織者，組織學(xué)生開展各種有益的活動，如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶；組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。我一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。作為學(xué)生干部，我深諳“小處不可隨便”之道，更明德高自正之理，所以學(xué)習(xí)生活中我時時嚴(yán)格要求自己：活潑開朗、熱情奔放、嚴(yán)于律己、寬以待人，以優(yōu)良的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣塑造自我，影響他人。規(guī)范言行的同時，“土扶可成墻，積德為厚地”為完美人生奠基的過程中，品德修養(yǎng)這座聳立心中的大廈一磚一瓦的壘砌起來，兩年多來，我一次當(dāng)選市級三好學(xué)生，一次當(dāng)選縣級優(yōu)秀學(xué)生干部，兩次當(dāng)選縣級文明學(xué)生，然而榮譽屬于過去。展望未來，我深知任重而道遠。

作為學(xué)習(xí)委員，我一直以“為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)”為原則積極開展工作，在學(xué)生會這個平臺上，充分展示著自己的才華與能力。然而我深知，功有所不全，力有所不任，巴掌再大捂不住天，一個人的力量終歸渺小，但我從不懼怕，用良好的協(xié)調(diào)藝術(shù)和出色的組織能力，把學(xué)生會凝聚成一個團結(jié)奮進的集體，在具體而微的工作中無悔的付出。我有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過這兩年多擔(dān)任學(xué)生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項大型活動中，我均能做到組織策劃并積極參加。新年聯(lián)歡會的操作；運動會的成功舉辦。學(xué)校的各項活動中都有我的身影。在班內(nèi)成立學(xué)習(xí)部、生活部等六個部，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項工作，定期對班級工作進行匯報與計劃；此外，班內(nèi)晨會班會的組織，學(xué)法交流會的舉辦，班際間學(xué)習(xí)經(jīng)驗的介紹，日常管理的落實，各項活動的準(zhǔn)備，無論大事小情，我都以認(rèn)真的態(tài)度，高昂的熱情積極參與。兩年多來，我班量化管理的方方面面都在學(xué)校名列前茅，甚而高居榜首，學(xué)習(xí)、體育、宣傳、紀(jì)律均規(guī)管理中，從宿舍衛(wèi)生到餐廳秩序；從衛(wèi)生評比到兩操檢查，哪里需要哪里就有我淌下的辛勤的汗水。作為學(xué)習(xí)委員，我們班的成績領(lǐng)先全年級。正是這驕人的成績幫助我在學(xué)校優(yōu)秀班長競選中雄居榜首，遙遙領(lǐng)先。

在高中這片沃土上我辛勤的耕耘著，汗水浸潤著微笑，我發(fā)覺，自己的學(xué)習(xí)工作竟能和興趣愛好如此輕松的找到平衡點，在學(xué)習(xí)工作都不斷進步的過程中，興趣愛好成了我生活的調(diào)味劑。愛好音樂的我在學(xué)校聯(lián)歡會上一展歌喉，動聽的歌聲唱出了我心中的愉快。愛好體育的我不但多次在校運動會上取得好成績，還作為�；@球隊隊員代表參加比賽，獲得武清區(qū)高中組第一名的好成績。此外，繪畫，下棋都是我五彩生活中不可或缺的美麗色彩……在班里，身為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，積極主動地協(xié)助班主任和班長管理好班級的事務(wù)，遇到難題的時候及時向老師請教，并取得其他班干部的支持和幫助，共同管理好班級。因此班級不管在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績，而且在我的帶動下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。我出的黑板報每次都能拿到第一，并且還積極參加了學(xué)習(xí)組織的“英語角”活動，表現(xiàn)突出。還參加了學(xué)校舉辦地詩文朗誦比賽中，我表現(xiàn)也很不錯。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常倡議同學(xué)要拼搏奮進，力爭上游。我還常常幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在老師同學(xué)的眼中，我是大家公認(rèn)的責(zé)任心特強的班干部，備受全班同學(xué)的擁護。

我不僅只滿足自己在學(xué)習(xí)上所取得的成績，而且能主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和他們共同探討，共同進步，讓知識的累累碩果掛滿我們教室的每個角落。我深深地知道：“知識是無法計量的重要，唯分享可得永恒”，幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。我愿盡我所有的力量去幫助我能幫助的每一個人！“成績只能代表過去，未來要靠自己爭取”，要努

力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學(xué)生。在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關(guān)心國家的重大事務(wù)，積極了解實事，各方面知識較寬。

我具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學(xué)發(fā)展觀”等重要我黨的指導(dǎo)理論和思想。并且積極將這些理論理解與平日的實踐結(jié)合，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己.雖然我不是一名黨員,但我時時刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的模范先鋒作用。

注意運用正確的在積極參加各項活動的同時，我盡力抓住一切時間去學(xué)習(xí)，并且學(xué)習(xí)方法，提高單位時間的學(xué)習(xí)效率。遇到不懂的問題，就虛心向老師，同學(xué)請教，直到弄懂為止。我隨身攜帶著單詞記憶手冊，抓緊一點一滴的時間去記去背；我還準(zhǔn)備了幾個錯題本，上面摘錄了容易錯的題或者是解題方法新穎的題，經(jīng)常翻閱，做到舉一反三。查缺補漏，也是一個行之有效的學(xué)習(xí)方法，它幫我杜絕了“短板效應(yīng)”，使我的各科成績均衡發(fā)展。

總的來說，我的學(xué)習(xí)主要受益于溫故知新，解疑補差。我堅信，生活不會虧待每一個辛苦付出的人！只要你肯付出，風(fēng)雨后就會出現(xiàn)你生命最絢麗的彩虹。

友情提示：本文中關(guān)于《中學(xué)生三好學(xué)生個人事跡材料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，中學(xué)生三好學(xué)生個人事跡材料：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《中學(xué)生三好學(xué)生個人事跡材料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/634500.html

• 上一篇：個人先進事跡材料報告-三好學(xué)生
• 下一篇：初中生三好學(xué)生事跡材料