小學(xué)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動總結(jié)

“向國旗敬禮、做一個有道德的人”

網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié)

為進一步加強未成年人思想道德建設(shè)工作，推進“做一個有道德的人”主題活動深入開展，迎接十八大的勝利召開，在國慶前夕,我校積極響應(yīng)市局文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動�，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視統(tǒng)一部署

我校接到教育局“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知”后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動，及時召開師生大會，就“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動做了動員講話，學(xué)校組織召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎內(nèi)容豐富

這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳道德行為。

學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找道德的相關(guān)信息,利用所得信息開展了一系列的活動：(1)學(xué)校要求每個班出一期黑板報：(2)各班利用班會時間舉行以“向國旗敬禮、做有道德的人”為主題的演講比賽：(3)每個同學(xué)或幾個同學(xué)合作制作英烈資料檔案卡陳列于班級進行展示：(4)在學(xué)生中開展“道德從身邊的小事做起”的征文活動。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對國旗了解得更深更具體了。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進行敬禮活動。

我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間,由信息課教師安排學(xué)生參觀訪問河南文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向國旗敬禮，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上留了言。

三、我校積極利用廣播，營造“道德從身邊的小事做起”的氛圍。四、效果明顯意義深遠

在活動中,同學(xué)們進一步了解到國旗的來之不易，是先烈們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命換來的，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔(dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易�；顒邮姑棵麑W(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。

小學(xué)

201*年9月25日

擴展閱讀：振興小學(xué)開展向國旗敬禮,做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動小結(jié)

振興小學(xué)開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”

網(wǎng)上簽名寄語活動小結(jié)

為貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，根據(jù)中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯(lián)《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

這項活動是對學(xué)生進行愛國主義教育的有效載體。我校力爭讓每一個學(xué)生都知曉，組織學(xué)生積極參與。

第一步是成立機構(gòu)。我們接到《關(guān)于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》后，迅速成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二步是廣泛發(fā)動。學(xué)校充分利用校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報、手抄報等媒介，通過班會、隊會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

第三步是組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

1．利用信息課及課外活動時間，分年級分班級組織學(xué)生在電子閱覽室進行網(wǎng)上簽名留言。

2．組織學(xué)生回家后在家長的指導(dǎo)下,在家庭上網(wǎng)參加活動。3．低年級小同學(xué)及家里沒有電腦的同學(xué)將自己的寄語交給班主任，由班主任利用辦公室電腦幫助留言寄語。

4．學(xué)校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。

本次活動我校組織學(xué)生1883人進行了網(wǎng)上寄語活動。學(xué)生的感言寄語文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代學(xué)生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體，最終的目的是我們通過這個載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參與活動，在活動中進行自我教育、自我提高。使他們在活動中思想上受教育、認識上得提高、情感上有升華。幫助每個學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”我們主要通過開展一系列學(xué)生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

梧州市振興小學(xué)大隊部二○一一年十月

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