祖市殿中學(xué)開展 “五好小公民”爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

祖市殿中學(xué)開展“五好小公民”爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和胡錦濤總書記“八榮八恥”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義公民為目標(biāo)，以五好小公民具體內(nèi)容為準(zhǔn)則，以開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，提高中小學(xué)生的道德素質(zhì)，做“五好”小公民，按照公民道德教育要從娃娃抓起的要求，為培養(yǎng)少年兒童的基本社會(huì)道德觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動(dòng)內(nèi)容

在全校學(xué)生中開展“我是五好小公民”爭(zhēng)創(chuàng)及實(shí)踐教育活動(dòng)，使學(xué)生做到：在家庭中成為，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)上，做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校里，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場(chǎng)所中，做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的“小主人”。同時(shí)，抓“三個(gè)習(xí)慣”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。

三、活動(dòng)目標(biāo)

圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全校學(xué)生中以“五小”為內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)“學(xué)會(huì)”即學(xué)會(huì)共同生活；學(xué)會(huì)認(rèn)知；學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存為活動(dòng)目標(biāo)，在生活中實(shí)施“五小”計(jì)劃,在形式上，堅(jiān)持以人格為魂、“五小”為本、

課堂為基、家庭為源、社會(huì)為根，以《中學(xué)生行為規(guī)范》為抓手，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，心理健康教育，法制教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合，相互促進(jìn)的德育網(wǎng)絡(luò)，充分運(yùn)用各種資源，整體育人，體現(xiàn)人本性、開放性、社會(huì)性；在內(nèi)容上，強(qiáng)化“自強(qiáng)、自律、自主、自尊”的學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。

具體目標(biāo)：

（1）做父母的“小幫手”

懂得愛父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問候，親人生病主動(dòng)問候并照顧，對(duì)父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。

（2）做文明禮貌的“小標(biāo)兵”

培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國(guó)地理、歷史文化；樹立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語，不說臟話；學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長(zhǎng)輩，上車讓老人等等。誠(chéng)實(shí)，不說謊話，做錯(cuò)了事情要承認(rèn)，以真誠(chéng)得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說明情況，答應(yīng)了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的

社會(huì)行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，上車、購物要排隊(duì)，過馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場(chǎng)所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學(xué)習(xí)遵守國(guó)家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德，自覺履行公民義務(wù)，對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡琛?/p>

（3）做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”

逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學(xué)會(huì)寬容理解；積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得關(guān)心集體，懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。

（4）做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”

樂于學(xué)習(xí)、運(yùn)用和宣傳環(huán)保知識(shí)，能夠和家人共同在日常生活和消費(fèi)行為中做有益于環(huán)保的事；愛惜花草樹木、小動(dòng)物；愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡；樹立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保公益活動(dòng)。對(duì)污染環(huán)境和破壞環(huán)境的人與事，要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。愛護(hù)公物，不亂踩亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，看到破壞公物的行為要制止，要主動(dòng)參加公共衛(wèi)生活動(dòng)，養(yǎng)成安靜、整潔、自律的文明習(xí)慣。

（5）做主宰自己的“小主人”

心理健康，意志堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)困難挫折的勇氣和能力，具有“我能行”的自信心；胸懷開闊，學(xué)習(xí)獨(dú)立處理成長(zhǎng)中的問題；逐步學(xué)會(huì)正

確估量自己、評(píng)價(jià)自己；有自我保護(hù)的意識(shí)的初步能力；高年級(jí)學(xué)生要調(diào)整好青春期心理，邁好青春第一步，堅(jiān)持自我磨練、勤奮向上，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立創(chuàng)新意識(shí)，具有正確的理想和奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的方法分析解決問題，立志報(bào)效祖國(guó)。

四、活動(dòng)措施

1、以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，充分利用“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生中開展“我是五好小公民”實(shí)踐活動(dòng)。

（1）堅(jiān)持每周一升旗時(shí)國(guó)旗下的講話（2）堅(jiān)持每周召開主題班會(huì)（3）堅(jiān)持每月召開班主任會(huì)（4）堅(jiān)持黑板報(bào)的檢查制度（5）堅(jiān)持衛(wèi)生評(píng)比制度。

（6）堅(jiān)持一月一次法法制教育活動(dòng)，努力使德育工作更加規(guī)范化和科學(xué)化。

2、進(jìn)一步完善德育常規(guī)工作的管理與考核制度，抓好常規(guī)工作、班隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)以及學(xué)校特色工作。繼續(xù)做好“六個(gè)堅(jiān)持”。3、充分發(fā)揮校團(tuán)委的優(yōu)勢(shì)與作用，定期辦好評(píng)比、宣傳欄，抓好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)檢查工作。

4、校園廣播天天播。為了使全體學(xué)生都積極的參與，學(xué)校要借助宣傳櫥窗、黑板報(bào)、團(tuán)員陣地等向全體師生進(jìn)行大力宣傳，介紹“五小”的主要內(nèi)容，講述“五小”的感人故事，評(píng)議“五小”的行為標(biāo)準(zhǔn)，使大家熟知活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義，明確活動(dòng)目標(biāo)，了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)，激

發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情與信心，，讓學(xué)生在實(shí)際工作中逐步提高主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

5、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，搞好德育教育活動(dòng)，形成良好的教育氛圍及教育網(wǎng)絡(luò)。

五、具體活動(dòng)安排三月份

工作重點(diǎn)：定計(jì)劃，做好“我是五好小公民”的宣傳工作與啟動(dòng)工作。

活動(dòng)安排：

1、根據(jù)要求制定活動(dòng)計(jì)劃、方案。

2、召開教師會(huì)，宣傳講解活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)，明確活動(dòng)目標(biāo)，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)共同參與目。

4、開展法制教育活動(dòng)

系列活動(dòng)之：“我是五好小公民”啟動(dòng)式（向全體同學(xué)發(fā)出開展“我是五好小公民”的倡議）。

系列活動(dòng)之二：結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“我和媽媽換角色”的“小幫手”家庭實(shí)踐活動(dòng)。并做好活動(dòng)記載。

系列活動(dòng)之三：整臟治亂活動(dòng)進(jìn)入校園、進(jìn)入課堂。四月份

活動(dòng)重點(diǎn)：1、結(jié)合清明節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育。2、組織學(xué)生開展“演講”活動(dòng)。活動(dòng)安排：

系列活動(dòng)之四：愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育活動(dòng)。系列活動(dòng)之五：“我是五好小公民”演講比賽。五月份

活動(dòng)重點(diǎn)：結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)行“勞動(dòng)最光榮”教育活動(dòng)�；顒�(dòng)安排：

系列活動(dòng)之六：“我是校園小衛(wèi)士”活動(dòng)（開展校園衛(wèi)生死角大清除）。

六月份

活動(dòng)重點(diǎn)：總結(jié)表彰活動(dòng)安排：

1、總結(jié)，資料清理歸檔

2、評(píng)選“五好小公民”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“先進(jìn)單位”、“先進(jìn)班級(jí)”和“五小家庭”。

祖市殿鎮(zhèn)中學(xué)201*年3月

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開展“三零”目標(biāo)創(chuàng)建及“五好小公民”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和胡錦濤總書記“八榮八恥”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義公民為目標(biāo)，以五好小公民具體內(nèi)容為準(zhǔn)則，以開展零違法、零犯罪、零事故即（三零）目標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)為載體，提高中小學(xué)生的道德素質(zhì)，做“五好”小公民，按照公民道德教育要從娃娃抓起的要求，為培養(yǎng)少年兒童的基本社會(huì)道德觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、活動(dòng)內(nèi)容

在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開展“三零”目標(biāo)創(chuàng)建及“我是五好小公民”爭(zhēng)創(chuàng)及實(shí)踐教育活動(dòng)，使學(xué)生做到：在家庭中成為，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)上，做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校里，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所中，做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的“小主人”。同時(shí)，抓“三個(gè)習(xí)慣”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。三、活動(dòng)目標(biāo)

圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中以“五小”為內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生四個(gè)“學(xué)會(huì)”即學(xué)會(huì)共同生活；學(xué)會(huì)認(rèn)知；學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存為活動(dòng)目標(biāo)，

在生活中實(shí)施“五小”計(jì)劃,在形式上，堅(jiān)持以人格為魂、“五小”為本、課堂為基、家庭為源、社會(huì)為根，以《小學(xué)生行為規(guī)范》為抓手，加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，心理健康教育，法制教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合，相互促進(jìn)的德育網(wǎng)絡(luò)，充分運(yùn)用各種資源，整體育人，體現(xiàn)人本性、開放性、社會(huì)性；在內(nèi)容上，強(qiáng)化“自強(qiáng)、自律、自主、自尊”的學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。

具體目標(biāo)：

（1）做父母的“小幫手”

懂得愛父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問候，親人生病主動(dòng)問候并照顧，對(duì)父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，學(xué)齡前學(xué)會(huì)自己洗手、臉、腳，自己吃飯穿衣，上學(xué)后，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。

（2）做文明禮貌的“小標(biāo)兵”

培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國(guó)地理、歷史文化；樹立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語，不說臟話；學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長(zhǎng)輩，上車讓老人等等。誠(chéng)實(shí)，不說謊話，做錯(cuò)了事情要

承認(rèn)，以真誠(chéng)得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說明情況，答應(yīng)了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，上車、購物要排隊(duì)，過馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂場(chǎng)所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學(xué)習(xí)遵守國(guó)家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德，自覺履行公民義務(wù)，對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡琛?/p>

（3）做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”

逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學(xué)會(huì)寬容理解；積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得關(guān)心集體，懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。

（4）做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”

樂于學(xué)習(xí)、運(yùn)用和宣傳環(huán)保知識(shí)，能夠和家人共同在日常生活和消費(fèi)行為中做有益于環(huán)保的事；愛惜花草樹木、小動(dòng)物；愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡；樹立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保公益活動(dòng)。對(duì)污染環(huán)境和破壞環(huán)境的人與事，要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。

愛護(hù)公用電話、照明用具、公共桌椅等公物，不亂踩亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，看到破壞公物的行為要制止，要主動(dòng)參加公共衛(wèi)生活動(dòng)，養(yǎng)成安靜、整潔、自律的文明習(xí)慣。

（5）做主宰自己的“小主人”

心理健康，意志堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)困難挫折的勇氣和能力，具有“我能行”的自信心；胸懷開闊，學(xué)習(xí)獨(dú)立處理成長(zhǎng)中的問題；逐步學(xué)會(huì)正確估量自己、評(píng)價(jià)自己；有自我保護(hù)的意識(shí)的初步能力；高年級(jí)學(xué)生要調(diào)整好青春期心理，邁好青春第一步，堅(jiān)持自我磨練、勤奮向上，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立創(chuàng)新意識(shí)，具有正確的理想和奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的方法分析解決問題，立志報(bào)效祖國(guó)。四、活動(dòng)措施

1、以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，充分利用“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)生中開展“三零”目標(biāo)創(chuàng)建及“我是五好小公民”及實(shí)踐教育活。

（1）堅(jiān)持每周一升旗時(shí)國(guó)旗下的講話；

（2）堅(jiān)持每周召開主題班會(huì)。各校每周要結(jié)合“五好小公民”內(nèi)容開展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)。

（3）堅(jiān)持每月召開班主任會(huì),各校每月要按時(shí)召開班主任會(huì)議，對(duì)每月的“三零”目創(chuàng)建標(biāo)及“五好小公民”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)行交流、總結(jié)，并對(duì)在活動(dòng)中取得成績(jī)、有特色的班級(jí)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，使全體老師，特別是班主任積極都參與到活動(dòng)中來；（4）堅(jiān)持黑板報(bào)的檢查制度

（5）堅(jiān)持衛(wèi)生評(píng)比制度；2、進(jìn)一步完善德育常規(guī)工作的管理與考核制度，抓好常規(guī)工作、班隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)以及學(xué)校特色工作。繼續(xù)做好“六個(gè)堅(jiān)持”。

（6）堅(jiān)持一月一次法法制教育活動(dòng)，努力使德育工作更加規(guī)范化和科學(xué)化。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)，團(tuán)支部的優(yōu)勢(shì)與作用，定期辦好評(píng)比、宣傳欄，抓好“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”的各項(xiàng)檢查工作，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳陣地作用，宣傳

4、校園廣播天天播。為了使全體學(xué)生都積極的參與，各校要借助宣傳櫥窗、黑板報(bào)、少先隊(duì)陣地等向全體師生進(jìn)行大力宣傳，介紹“五小”的主要內(nèi)容，講述“五小”的感人故事，評(píng)議“五小”的行為標(biāo)準(zhǔn)，使大家熟知活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義，明確活動(dòng)目標(biāo)，了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)，激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情與信心，，讓學(xué)生在實(shí)際工作中逐步提高主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

5、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，搞好德育教育活動(dòng)，形成良好的教育氛圍及教育網(wǎng)絡(luò)。

6、各校要成立宣傳報(bào)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，專人負(fù)責(zé)宣傳報(bào)導(dǎo)工作，年終量化考核。凡獲國(guó)家級(jí)媒體宣傳報(bào)導(dǎo)該項(xiàng)工作一次稿件的學(xué)校，年中考核加五分，省級(jí)加四分，市級(jí)加三分，縣級(jí)加二分，可以累計(jì)加分。另外，個(gè)人撰寫該項(xiàng)工作信息被國(guó)家、省和市級(jí)媒體采用的稿件，中心校分別每篇給予150、100、80元的獎(jiǎng)勵(lì)。五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于太平中心校，張三同志具體辦公。

2、宣傳報(bào)導(dǎo)組：該項(xiàng)工作由中心校王五同志負(fù)責(zé)。成員：

六“五好小公民”的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

每期“五好小公民”評(píng)選結(jié)束后，對(duì)獲得其稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行張榜表彰，并對(duì)其突出的事跡進(jìn)行宣傳，樹立為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。每期期末總結(jié)會(huì)上，和其他優(yōu)生、優(yōu)干一樣，對(duì)“五好小公民”進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)每期“五好小公民”資料進(jìn)行存檔，根據(jù)上級(jí)的需要，及時(shí)進(jìn)行報(bào)送。七、幾點(diǎn)說明

為了使“五好小公民”評(píng)選活動(dòng)的開展能促進(jìn)和諧班級(jí)、和諧校園的創(chuàng)建，學(xué)校每學(xué)期評(píng)比一次，每期17周啟動(dòng)，18周結(jié)束。中心校每一年評(píng)比一次。從第二期開始，“四好學(xué)生”級(jí)以上小公民，需具有“個(gè)人成長(zhǎng)日記”。經(jīng)常性的進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍，達(dá)到人人知曉，社會(huì)關(guān)心。八、具體活動(dòng)安排三月份

工作重點(diǎn)：定計(jì)劃，做好“我是五好小公民”的宣傳工作與啟動(dòng)工作�；顒�(dòng)安排：

1、各校根據(jù)要求制定活動(dòng)計(jì)劃、方案。

2、召開教師會(huì)，宣傳講解活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)，明確活動(dòng)目標(biāo)，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)共同參與目

4、系列活動(dòng)之：“我是五好小公民”啟動(dòng)式（向全體同學(xué)發(fā)出開展“我是五好小公民”的倡議）。

系列活動(dòng)之二：結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展“我和媽媽換角色”的“小幫手”家庭實(shí)踐活動(dòng)。并做好活動(dòng)記載。系列活動(dòng)之三：整臟治亂活動(dòng)進(jìn)入校園、進(jìn)入課堂。5、各校開展法制教育活動(dòng)四月份

活動(dòng)重點(diǎn)：1、結(jié)合清明節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育。2、各校組織學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)�；顒�(dòng)安排：

系列活動(dòng)之四：愛國(guó)主義傳統(tǒng)教育活動(dòng)。系列活動(dòng)之五：“我是五好小公民”主題研討會(huì)。五月份

活動(dòng)重點(diǎn)：1、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)行“勞動(dòng)最光榮”教育活動(dòng)�；顒�(dòng)安排：

系列活動(dòng)之六：“我是校園小衛(wèi)士”活動(dòng)（開展校園衛(wèi)生死角大清除）。六月份

活動(dòng)重點(diǎn)：1、各校開展“六一”節(jié)活動(dòng)

2、法制知識(shí)競(jìng)賽及開展“演講”活動(dòng)

活動(dòng)安排：

系列活動(dòng)之七：“我是五好小公民”演講比賽。七月份

活動(dòng)重點(diǎn)：各�？偨Y(jié)表彰，資料歸檔備查。開展“集體小主人”和“班級(jí)之星”評(píng)選活動(dòng)，樹立集體責(zé)任感強(qiáng)的典型榜樣。活動(dòng)安排：

系列活動(dòng)之六“三零”教育活動(dòng)及“五好小公民”知識(shí)競(jìng)賽八月份

活動(dòng)重點(diǎn)開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)安排：

系列活動(dòng)之七：讓學(xué)生在社會(huì)上，做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；并要求學(xué)生在開學(xué)時(shí)把心得體會(huì)交班主任存檔。九月份

活動(dòng)重點(diǎn)：1、激發(fā)學(xué)生大膽展示自己，探索自主型活動(dòng)模式，培養(yǎng)

“小主人”意識(shí)。

2、各校開展法制教育活動(dòng)。

活動(dòng)安排：

系列活動(dòng)之八：培養(yǎng)學(xué)生“小主人”意識(shí)。使他們成為集體、學(xué)習(xí)、生活的“小主人”，從而真正做到“年年有奮斗目標(biāo)，隊(duì)隊(duì)有攀登行動(dòng)，人人有向上行為”。十月份

活動(dòng)重點(diǎn)1、結(jié)合“國(guó)慶”，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

2、“三零”目標(biāo)創(chuàng)建及“五好小公民”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。

活動(dòng)安排：

系列活動(dòng)之九：“三零”目標(biāo)創(chuàng)建及“五好小公民”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。十一月份

活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁的“小伙伴”意識(shí)。

活動(dòng)安排：系活動(dòng)之十：開展“結(jié)伴交友，互獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。十二月份

活動(dòng)重點(diǎn)：1單向教育與雙向教育相結(jié)合，構(gòu)建家教平臺(tái)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)填寫《“關(guān)注孩子成長(zhǎng)”家長(zhǎng)開放日課堂問卷調(diào)查表》。

活動(dòng)安排：

系列活動(dòng)之十一：要求教師利用家訪、電話訪、信訪與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生在校情況，共同幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣和錯(cuò)誤，解決學(xué)習(xí)上的困難，共同做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見、建議，認(rèn)真整改。201*年1月活動(dòng)重點(diǎn)：總結(jié)表彰活動(dòng)安排：

1、各�？偨Y(jié)，資料清理歸檔

2、評(píng)選“五好小公民”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“先進(jìn)單位”、“先進(jìn)班級(jí)”和“五小家庭”

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長(zhǎng)征鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年3月1日

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