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勤工助學(xué)心得體會

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勤工助學(xué)心得體會

勤工助學(xué)心得

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之三,回頭看一看那些深深淺淺

腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷的才記憶深刻,獲得豐富,才是最重要的。還記來到大學(xué)校園的第一天,我來到輔導(dǎo)員辦公室,對我們的導(dǎo)員說:“我想勤工儉學(xué)”。道遠(yuǎn)對我說:“要好好學(xué)習(xí),爭取獎學(xué)金”。當(dāng)大一第一次勤工儉學(xué)機(jī)會到來時,我有幸被班級提名,但由于職位有限,我選擇了主動退出,把職位讓給了更需要的同學(xué)。大二的一天,輔導(dǎo)員突然把我叫到辦公室,說讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學(xué)意味著將會浪費(fèi)一部分的學(xué)習(xí)時間,但在系辦能夠接觸好多老師,可以學(xué)習(xí)好多在書本上學(xué)不到的知識,所以我牢牢地把握住了這次機(jī)會,通過了老師的考察,有幸成為了系辦公室的助理。

在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹,很容易接近。郭老師是系辦的主任,主要負(fù)責(zé)科研方面的工作,平時比較忙,主要在老校區(qū)工作。給他的接觸相對少一點。張老師主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,他就像是一個老大哥,有什么問題都可以給他說,所有的接觸過他的同學(xué)都有相同的感覺,不管是學(xué)習(xí)上的、生活上的只要是難題都可以找他,他解決不了的會找別人幫忙。景老師主要負(fù)責(zé)行政,行政上的事務(wù)并不是太多,系辦老師中就他稍微輕松一點,有事忙完手中的工作會玩玩小游戲,就像一個愛玩的大孩子。在系辦工作的一年中,幾位老師對我都比較照顧,經(jīng)常問問我的學(xué)習(xí)、生活,有問題了幫我解決。都說勤工助學(xué)耽誤學(xué)習(xí),我卻不這樣認(rèn)為,可能是職位的不同,在系辦幾乎絕大部分時間也是在學(xué)習(xí),在系辦就是幫老師跑跑腿,如果老師有什么文件需要你交到學(xué)校部門是來回跑跑就行了。其余的時間都可以用來學(xué)習(xí)。其實有老師在旁邊“敦促”著,學(xué)得會更有效率,學(xué)得更好。

記得一次深刻的經(jīng)歷,讓我懂得了:0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件,一個打印室的機(jī)器壞了,另一個打印室沒有紙了。我回到系辦說明了了情況,郭老師讓我從一個復(fù)印室買來紙拿到另一個復(fù)印室打印,兩個復(fù)印室都完不成的工作,一起卻可以解決,團(tuán)結(jié)的力量不是一加一等于二,而是一加一等于許多。

能參加勤工儉學(xué),我深感榮幸,首先要感謝輔導(dǎo)員和幾位老師為我這次機(jī)會。經(jīng)過鍛煉,我不僅認(rèn)識了多位老師,更重要的是培養(yǎng)了做認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度。

通過勤工儉學(xué),使我認(rèn)識到作為成年人的責(zé)任意識,通過課余時間的適當(dāng)勞動取得理所當(dāng)然的勞動報酬,這不僅僅使我認(rèn)識到自身對于家庭的責(zé)任,同時也讓我認(rèn)識到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān),強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識。

勤工儉學(xué)活動也較好地鍛煉了我為老師、同學(xué)交往的能力。在勤工過程中,張老師經(jīng)常教導(dǎo)我:對老師禮貌、工作認(rèn)真、態(tài)度誠懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會中可能面臨的工作方式?偠灾谙缔k的一年勤工,不僅使我獲得了有形的財富-減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時更重要的是我得到了極大的無形財富:不僅自立自強(qiáng)意識得以加強(qiáng),人際交往能力得以鍛煉。

在這里我也感謝各位老師,感謝給我機(jī)會的輔導(dǎo)員,感謝在工作中經(jīng)常幫助我的郭老師、張老師、景老師。

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勤工助學(xué)

心得

會水利科學(xué)與工程學(xué)院水利水電工程1102班鄭曉康201*年05月18日

累并快樂著

勤工助學(xué)心得體會

拿到大學(xué)通知書的那一刻,我很激動也很惆悵,激動的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報,惆悵的是我的學(xué)費(fèi)會給家里帶來巨大的負(fù)擔(dān)。但我很快找到了解決的辦法那就是打工,于是我有了自己的第一份工作發(fā)傳單,雖然每天很累,但我真的很開心,因為我自食其力終于解決了自己的問題。于是我決定進(jìn)入大學(xué)后一定勤工儉學(xué),自己賺錢養(yǎng)活自己的同時,為父母減輕生活負(fù)擔(dān)。

時間如白駒過隙般的流逝,很快大一已經(jīng)快過完了。在這期間我參加了勤工儉學(xué),學(xué)校給了我們這些家庭困難的學(xué)生提供了很多職位,很榮幸我成為了參加保潔工作同學(xué)中的一員。在勤工助學(xué)期間我們累過,我們笑過,曾經(jīng)的那一幕幕仍然歷歷在目

記得拿起掃帚和簸箕的那一刻,我覺得自己好卑微,覺得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己,所以我草草結(jié)束了我的第一次工作。很快我認(rèn)識了很多和我一起勞動的兄弟姐妹們,通過和他們的溝通我知道自己錯了,我不應(yīng)該那樣想。記得學(xué)姐學(xué)長告訴我:“我們勤工助學(xué)是自力更生的表現(xiàn),怎么會不體面。既然學(xué)校給了我們這次機(jī)會,我們就要抓住它,我們要對工作負(fù)責(zé),更要對自己的靈心負(fù)責(zé)。”在之后的工作中我時常提醒自己“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”通過這次勤工儉學(xué)我擺正了自己的心態(tài)、懂得了責(zé)任倆個字的重量。

在勤工助學(xué)那段時間里,我們身上曾布滿灰塵,我們曾累的汗流浹背,我們曾餓著肚子依然堅持工作。但每當(dāng)我們看著自己的勞動成果,想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音、看門大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫剷r,我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價值所在,我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來的快樂,更重要的是我明白了勞動真正地意義那就是累并快樂著。

現(xiàn)在想想當(dāng)初懵懂的自己是那么的簡單,以為勤工儉學(xué)只是為了籌措一點生活費(fèi),但經(jīng)歷過一次后我明白了它真正的價值所在他不僅磨練了我們的意志,更使我們體會到父母的干活時的勞累,最重要的是通過這次勤工儉學(xué)我們樹立了真正的勞動價值觀,真正體會到了勞動的快樂。

我相信在四年后亦或是更久遠(yuǎn)的時間后,當(dāng)我們再次踏足這片我們曾經(jīng)打掃過的土地,想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是,我相信我們每一個人的臉上都會浮現(xiàn)出一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑,因為我們曾經(jīng)累并快樂著

水工1102班鄭曉康

201*年05月18日

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