201*年學雷鋒活動總結(jié)

定第三中學團委[201*]19號

定邊三中201*年“學雷鋒”活動總結(jié)

為了弘揚雷鋒精神，爭創(chuàng)文明和諧校園，在我校團委的組織下，全校師生開展了轟轟烈烈的學雷鋒活動。

本次活動通過召開動員會，辦學習園地，廣播報道、張貼標語、創(chuàng)辦櫥窗專欄等不同形式進行宣傳，渲染學雷鋒活動氛圍，使全校師生踴躍參與到“學雷鋒活動”之中。各班都主動成立服務小隊，在校內(nèi)外開展各種服務。在一個月的活動中，同學們創(chuàng)造性的開展了學雷鋒活動，先進群體和模范人物層出不窮，不斷涌現(xiàn)。具體可總結(jié)為以下幾方面：

第一，全體動員，營造干凈、舒適的校園環(huán)境。

校園是同學們學習生活的主要場所。廣大同學立足于校園內(nèi)部開展各種學雷鋒活動。

廣大學生首先從教室大掃除做起，他們修理桌凳，擦洗墻壁、玻璃、窗臺、書柜、電視，很多班級學生主動捐錢買花，在窗臺擺放了很多花，使教室內(nèi)綠意盎然，面貌煥然一新。在美化教室環(huán)境的同時，很多班級為校園的清潔干凈做貢獻。比如：七年級三班的同學們利用自習和課余時間為窯洞辦公的老師打掃衛(wèi)生、擦窗戶玻璃、洗窗簾；七年級一班、八年級三班的同學們主動為老師辦公室打掃衛(wèi)生、擦玻璃；七年級三班、五班、和八年級五班的部分同學自發(fā)地清理松樹坑的垃圾，并為松樹澆水；七年級九班的部分學生還擦洗了教學樓的柱子、有的班級擦洗樓梯扶手、二樓的鏡子和校園玻璃櫥窗；七年級七班和八年級九班的同學為西墻的松樹上漆；七年級六班的同學為西墻宏色運動口號上漆；八年級五班的同學粉刷了教學樓的大門和校園南大門。正是這些班級同學的無私奉獻，使得我校校園面貌煥然一新。

第二，很多班級主動到校外進行志愿服務活動，擴大了我校的社會影響力。

七、八年級的二十個班中有十六個班級去過孤兒院看望慰問孤兒和去敬老院看望孤寡老人。據(jù)不完全統(tǒng)計，在三月份期間我校學生為孤兒院和敬老院送去1600余元的現(xiàn)金和201*余元的牛奶、小吃、學習用具和衣服等。同學們?nèi)ス聝涸簽楣聝簜儽硌莨?jié)目并和他們做游戲。去敬老院看望孤寡老人，為他們買了米、面和用油等。同學們和老人們交談，為老人們打掃衛(wèi)生洗衣服等，老人感動得熱淚盈眶。同學們無私的奉獻換來社會的高度贊譽，他們紛紛寫感謝信贊揚同學們的善舉。

（三）各班慷慨解囊，為我校困難老職工積極捐款。

我校退休姬明周老師因病生活困難，廣大同學在我校團委的號召下，積極捐款，共為他捐款6192.5元

通過以上學雷鋒活動，不僅使大家在思想上又一次受到教育，也使學生樹立了遠大的共產(chǎn)主義理想。當然在活動的同時，也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員較少，活動前的準備工作不夠充分，活動內(nèi)容的不充實，希望在今后的活動中，各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。

雖然3月份已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動已經(jīng)結(jié)束，我們應該在日常的生活當中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們的生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格，我相信，只要我們?nèi)�校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

“學雷鋒活動”先進班集體及各班先進個人名單如下：美德班集體

七年級：6班、7班、8班八年級：4班、6班、10班九年級：1班、5班、9班美德少年：七年級：

鄭裕蓮、黃、周婷、李其聞、邱世蕾、梅艷芳邱俊杰、何慎貴八年級：

張慧霞、樊雨燕、雷芬、方成龍、林杰穎、黃蕾蕾葉慶飛、張琳九年級：

王美珍、吳琳、董志軍、吳杰、趙光郝鍵強陳小東康家寶

共青團定委員會

二零一三年三月三十日

主題詞：學雷鋒工作總結(jié)報送：教育局創(chuàng)文辦定邊縣第三中學201*年3月30日

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201*年火燒寨中學學雷鋒活動月總結(jié)

今年是雷鋒同志逝世51周年，3月5日是全國第45個“學雷鋒紀念日”，熱情洋溢的3月份是每年一度的學雷鋒活動月。為了把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力、內(nèi)容更充實，根據(jù)縣教體局通知精神，我校積極開展各項活動。現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:一、組織實施

1.學校十分重視學雷鋒活動，專門成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組。利用各種宣傳手段積極發(fā)動，廣泛動員全體師生參與到學雷鋒活動月活動中來。組長：任維超

副組長：王明倉秦海龍成員各班班主任

2.制定了詳細、切實可行的活動實施方案。在3月份初，根據(jù)縣教體局文件精神，結(jié)合學校實際制定了“學雷鋒精神做誠信少年”活動實施方案。安排了具體的活動時間和活動安排。二、活動內(nèi)容：

1.3月4日3月27日“雷鋒精神學習和行動周”。

(1)學校進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議書。

(2)組織學生觀看電影《雷鋒》，并寫心得體會。

(3)要求各班開展以“今天我們怎樣學雷鋒”為主題的班會。(4)各班組織人員出一期“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。板報要求主題分明，內(nèi)容切合本班實際，大力宣傳班中的好人好事。(5)利用課前一支歌，傳唱雷鋒歌曲。

(6)立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃并長期進行。

(7)動員全體學生對校園環(huán)境衛(wèi)生進行徹底整理。重點對于綜合樓后面、水池旁、垃圾坑周邊等衛(wèi)生死角進行徹底清理。學習和發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神，不怕臟、不怕累，鍥而不舍，努力營造清潔、美好的學習、生活氛圍。

(8)發(fā)動全校師生讀一本與雷鋒有關(guān)的書。積極組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(19401961)》等有關(guān)雷鋒的書籍。(9)在廣大教師中深入開展學習雷鋒精神，使全體教師，尤其是青年教師，通過重溫雷鋒同志的感人事跡，明白學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。促進教師形成了一個正義、勇敢、奉獻、節(jié)約的團隊。

2.3月28日3月31日，各班繼續(xù)開展學雷鋒活動，并進行自我總結(jié)與評比。

(1)各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，要求撰寫好學雷鋒活動總結(jié)，并上交校政教處。(2)政教處對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學雷鋒先進集體”3個，“學雷鋒標兵”6人，利用升旗時間進行了表彰。

通過這次活動，助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的師生正在悄悄地發(fā)生著變化。三月學雷鋒活動月雖然結(jié)束，但是學雷鋒活動遠沒有停止。在我校全體師生的心目中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。在今后的日子里，我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，使雷鋒精神成為我們生活的一部分，成為我們的一份良好的品格!

火燒寨中學201*年3月

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