初中生寒暑假讀書(shū)計(jì)劃

擴(kuò)展閱讀：寒暑假學(xué)生計(jì)劃和初中生必讀~曬出來(lái)給大家參考~

暑假中要求每位學(xué)生堅(jiān)持讀報(bào)，收聽(tīng)（看）廣播（電視）新聞，自覺(jué)關(guān)心國(guó)內(nèi)、外大事。要求每位學(xué)生看一本內(nèi)容健康、有教育意義的書(shū)；觀看優(yōu)秀影片，開(kāi)學(xué)后各班在評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦3篇讀后感、影評(píng)或新聞評(píng)述參加校級(jí)評(píng)比。

我覺(jué)得在我們支教的時(shí)候，給同學(xué)們推薦書(shū)籍，支持他們看報(bào)等寫(xiě)日記

觀看電視節(jié)目

什么叫做“假學(xué)習(xí)”？

一、看書(shū)

買(mǎi)一堆書(shū)，有空看看�？磿�(shū)，這是典型的假學(xué)習(xí)�？磿�(shū)看不懂還在看，就是假學(xué)習(xí)，欺騙自己，安慰自己正在學(xué)習(xí)而已。專業(yè)書(shū)都寫(xiě)得很好，但大都是寫(xiě)給已經(jīng)懂的人看的。看書(shū)的最大作用就是證明自己看書(shū)是學(xué)不到東西的，然后只有尋找其他途徑。

建議：把書(shū)合上，想一想，你想學(xué)的東西東西到底是要干什么用的，要掌握到什么程度才夠用。實(shí)在不行，快速看完，也好過(guò)慢慢磨著看完，當(dāng)你覺(jué)得什么時(shí)候去看，可以看懂了再去看，還是那句話，不是不看，看的時(shí)機(jī)對(duì)不對(duì)而已。

二、聽(tīng)課

聽(tīng)課，記筆記。很常見(jiàn)的假學(xué)習(xí)，聽(tīng)課聽(tīng)不懂，要聽(tīng)來(lái)干甚，難道就是為了聽(tīng)課而聽(tīng)課。真正的課程是要用來(lái)發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)，表達(dá)疑問(wèn)，表達(dá)理解的，而不是用來(lái)聽(tīng)的。別人講的內(nèi)容很細(xì)致，而且都是對(duì)的，可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)的精華，但是別人無(wú)法代替你大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程，無(wú)法代替你大腦邏輯的形成的過(guò)程，聽(tīng)得越多學(xué)得越慢，IP地址怎么配還不清楚，就在聽(tīng)OSPF的內(nèi)容有用嗎？聽(tīng)課的最大作用就是證明聽(tīng)課是學(xué)不到什么東西的，然后尋找其他的途徑。

建議：大概可以這么說(shuō)，你如果在聽(tīng)課前沒(méi)有帶著足夠多的問(wèn)題，去聽(tīng)基本沒(méi)什么意義，先有框架出來(lái)再說(shuō)，講的人可以給你總結(jié)、點(diǎn)撥的作用，加深理解。起碼要把聽(tīng)課的內(nèi)容先自己動(dòng)手操作過(guò)1-2遍。

三、實(shí)驗(yàn)

單純敲實(shí)驗(yàn)，和打字是沒(méi)什么區(qū)別的，操作手冊(cè)可以告訴我們結(jié)果和機(jī)理，敲1遍只是練習(xí)了命令輸入，只有第2遍，才會(huì)有一些些思考。敲實(shí)驗(yàn)最大的作用，就是證明，敲完了還是不懂，所以必須尋找其他的途徑。

建議：做到不看操作指南，能總結(jié)出全部配置步驟和調(diào)試步驟。而且能夠自己設(shè)計(jì)擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)調(diào)試內(nèi)容。

四、看貼

每個(gè)帖子可能都是經(jīng)過(guò)很多時(shí)間研究的心得，寫(xiě)得再好，只看的話，也還不是自己寫(xiě)的�？促N不回帖，只懂頂，都是假學(xué)習(xí)。

建議：只有自己寫(xiě)貼，寫(xiě)不出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)思路不夠嚴(yán)謹(jǐn)；寫(xiě)得不好，才會(huì)發(fā)現(xiàn)理解得不夠透徹�？促N要發(fā)別自己的心得，參與討論。

什么叫做“真學(xué)習(xí)”？

一、攻擊

先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你懂什么，“什么都不懂”，好，你懂不懂IP地址怎么寫(xiě)嗎？OK，寫(xiě)出來(lái)，請(qǐng)問(wèn)“為什么要用IP地址?”。連自己懂什么都不知道，知道哪些是真正要懂的。

二、思考

收到一個(gè)報(bào)文后，怎么解封裝？發(fā)送一個(gè)報(bào)文，如何封裝？記住一堆概念是沒(méi)有用的，你必須把數(shù)字的信息轉(zhuǎn)換成抽象的信息存儲(chǔ)在大腦里，并且邏輯和系統(tǒng)同步，不斷訓(xùn)練思考才能做到。

三、忘卻

真正學(xué)會(huì)了，就可以開(kāi)始忘卻了，任何一個(gè)問(wèn)題，你都可以不懂。專家回答問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)遇到過(guò)、這個(gè)問(wèn)題我不清楚、這個(gè)問(wèn)題我不懂。”，但是后面半句話，專家從來(lái)不說(shuō)出來(lái)，“只要我想去了解和解決，只需要5-10分鐘就能找到答案。”，專家的大腦里只保存思路和方法，而不是細(xì)節(jié)，可以迅速解決任何問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)題的人，只記住很多具體的解決方法，超出這個(gè)范圍就不會(huì)了。

學(xué)習(xí)一個(gè)東西，分2個(gè)步驟，1、學(xué)懂2、忘記。真正的忘卻不是因?yàn)橛洃浀乃ネ�，而是放下�?lái)，問(wèn)題本身已經(jīng)完全被粉碎于無(wú)形之中。

四、表達(dá)

自認(rèn)為學(xué)會(huì)了不是真正的學(xué)會(huì)，真正的學(xué)會(huì)，在于能夠講出來(lái)，使一個(gè)初學(xué)者也能夠聽(tīng)得明白，才能算是學(xué)會(huì)了，不會(huì)表達(dá)，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。懂了，卻舉不出例子來(lái)，怎么能夠叫做懂了呢？

原創(chuàng)：ITAA馬三友老師，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明作者，翻版必究

4、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。本文來(lái)自：學(xué)習(xí)方法網(wǎng)

初中生必讀書(shū)目一、文學(xué)作品：

初一：

1．《西游記》吳承恩人民文學(xué)出版社1980年5月第2版

2．《駱駝祥子》老舍人民文學(xué)出版社1955年1月第1版3．《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇）奧斯特洛夫斯基梅益譯人民文學(xué)出版社1995年10月5版

4．《繁星春水》冰心人民文學(xué)出版社1998年4月第1版

5．《唐詩(shī)選》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所，北京出版社；

6．《泰戈?duì)栐?shī)選》冰心鄭振鐸等譯人民文學(xué)出版社1994年5月第2版

7．*《男生賈里全傳》秦文君少年兒童出版社1998年5月第2版

8．*《花季雨季》郁秀海天出版社1999年9月第1版

9．*《汪洋中的一條船》鄭豐喜華夏出版社201*年11月第1版

10．*《哈利波特》（英）JK羅琳人民文學(xué)出版社1998年5月第2版

初二：

11．《論語(yǔ)譯注》李申編中華書(shū)局201*年8月第1版

12．《三國(guó)演義》羅貫中人民文學(xué)出版社1998年5月第2版

13．《水滸傳》施耐庵人民文學(xué)出版社1997年8月第2版

14．《家》巴金人民文學(xué)出版社1981年9月第3版

15．《宋詞選》胡云翼選注上海古籍出版社1997年11月1版

16．《普希金詩(shī)選》盧永選編人民文學(xué)出版社1996年11月第1版

17．《契訶夫短篇小說(shuō)選》汝龍譯人民文學(xué)出版社201*年6月第1版

18．《老人與海》（美）海明威趙少偉譯漓江出版社1987年7月第1版

19．*《挪威的森林》（日）村上春樹(shù)林少華譯上海譯文出版社

20．*《簡(jiǎn)愛(ài)》（英）夏綠蒂勃朗特人民文學(xué)出版社1998年5月第2版

21．*《巴黎圣母院》（法）雨果陳敬榮譯人民文學(xué)出版社1982年6月1版

22．*《射雕英雄傳》金庸三聯(lián)書(shū)店1999年4月第1版

23．*《歐也妮葛朗臺(tái)》（法）巴爾扎克張冠堯譯人民文學(xué)出版社201*年5月第1版

24．*《匹克威克外傳》（英）狄更斯蔣天佐譯上海譯文出版社1979年4月第1版

25．*《麥田里的守望者》（美）塞林格施咸榮譯譯林出版1998年9月1版

26．*《圍城》錢(qián)鐘書(shū)人民文學(xué)出版社1991年2月第2版

27．*《中華散文百年精華》叢培香等編人民文學(xué)出版社201*年1月第1版

28．*《外國(guó)名家散文經(jīng)典》于文心編長(zhǎng)江文藝出版社201*年4月第2版

初三：

29．《紅樓夢(mèng)》曹雪芹人民文學(xué)出版社201*年5月第1版

30．《魯迅作品精選》長(zhǎng)江文藝出版社201*年3月第1版

31．《子夜》茅盾人民文學(xué)出版社1960年4月第3版

32．《歐亨利短篇小說(shuō)選》王永年譯人民文學(xué)出版社201*年1月第1版

33．《元曲三百首譯析》李淼編注吉林文史出版社1998年2月第1版

34．《莫泊桑短篇小說(shuō)選》趙少侯譯人民文學(xué)出版社201*年6月第1版

35．*《唐吉訶德》(西班牙)塞萬(wàn)提斯楊絳譯人民文學(xué)出版社1998年5月第2版

36．*《紅與黑》（法）司湯達(dá)郝運(yùn)譯人民文學(xué)出版社1995年8月1版

37．*《復(fù)活》（俄）托爾斯泰汝龍譯人民文學(xué)出版社1989年10月第1版

38．*《馬克吐溫中短篇小說(shuō)選》葉冬心譯人民文學(xué)出版社201*年12月第1版39．*《莎士比亞悲劇四種》卞之琳譯人民文學(xué)出版社1988年3月第一版

40．*《中國(guó)古代四大名劇》俞為民校注江蘇古籍出版社1998年版

二、人生修養(yǎng)：

初一：

41．《寫(xiě)給中學(xué)生》（自編）

42．《致加西亞的信》（美）阿爾伯特哈伯特趙立光艾柯譯哈爾濱出版201*年5月1版

43．*《中華傳統(tǒng)美德格言》（成人）人民教育出版社201*年

44．*《希臘的神話和傳說(shuō)》斯威布著楚土南譯人民文學(xué)出版社1996年5月第2版

45．*《人類征服的故事》（美）房龍常莉譯江蘇人民出版社1998年3月第1版

46．*《音樂(lè)的故事》（德）保羅.貝克馬立張雪燕譯江蘇人民出版社201*年9月11版

47．*《新編世界五千年》夏國(guó)梁夏冰南京大學(xué)出版社201*年2月1版

48．*《***心有多高》趙定軍北京出版社1999年8月第1版

49．*《成功之路》（美）拿坡侖希爾海南出版社1999年1月第1版

50．*《圣經(jīng)故事》劉小江編外國(guó)文學(xué)出版社1997年4月第1版

初二：

51．《產(chǎn)生奇跡的行動(dòng)哲學(xué)》（日本）德田虎雄52．《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》（美）肖恩柯維中國(guó)青年出版社201*年11月1版

53．*《知識(shí)改變命運(yùn)》潘燕劉縣書(shū)三聯(lián)書(shū)店201*年1月第1版

54．*《英文名篇誦讀本》顧佩婭蘇曉軍編譯蘇州大學(xué)出版社201*年9月第1版

55．*《孫子兵法》郭化若

56．*《史記選》司馬遷著王伯祥選注人民文學(xué)出版社

57．*《中國(guó)大歷史》黃仁宇三聯(lián)書(shū)店1997年5月第1版

58．*《傅雷家書(shū)》三聯(lián)書(shū)店1998年10月第5版

59.*《法律的故事》（美）約翰。麥。贊恩劉昕胡凝譯江蘇人民出版社1998年1月第1版．

60．*《人文知識(shí)讀本》陳思和海南出版社

初三：

61．《蘇菲的世界》（挪威）喬德坦賈德蕭寶森譯作家出版社1999年5月第1版

62．《學(xué)習(xí)的革命》（新）戈登德萊頓（美）珍妮特沃斯顧瑞榮譯

63．*《推心置腹心理學(xué)知識(shí)趣談》解春玲龔平著漢語(yǔ)大詞典出版社2201年11月1版

64．*《美學(xué)散步》宗白華上海人民出版社1981年5月第1版

65．*《中外影視經(jīng)典》

66．*《中外美術(shù)經(jīng)典》

67．*《東方哲學(xué)的故事》（錫蘭）LA貝克傅永吉譯江蘇人民出版社201*年9月第1版68．*《文明的溪流》（美）HG威爾士袁杜譯江蘇人民出版社201*年9月第1版

69．*《本領(lǐng)恐慌》王小平海南出版社出版.201*年12月第1版

70．*《培根人生論》（英）培根何新譯陜西師范大學(xué)出版社201*年1月第1版

三、名人傳記：

初一：

71．《假如給我三天光明》（美）海倫凱勒李漢昭譯華文出版社201*年1月1版

72．*《居里夫人傳》（法）艾夫居里左明徹譯商務(wù)印書(shū)館1984年版

73．*《我的父親鄧小平》

74．*《楊振寧傳》徐勝藍(lán)孟東明復(fù)旦大學(xué)出版社1997年版

75．*《名人的中學(xué)時(shí)代》（自編）

初二：

76．《毛澤東傳》金沖及中央文獻(xiàn)出版社

77．*《永遠(yuǎn)的喬丹》章宜廣東旅游出版社1999年版

78．*《拿破侖傳》（德）艾密爾魯特維克陽(yáng)若迅譯國(guó)際文化出版公司1999年7月第1版

79．*《林肯傳》（美）戴爾�？�耐基葉維明譯哈爾濱出版社201*年11月第1版

80．*《經(jīng)營(yíng)之神王永慶》趙賢明中華工商聯(lián)合出版社1999年1月第1版

初三：81．《名人傳》（法）羅曼羅蘭傅雷譯安徽人民出版社1983年10月第1版

82．*《梵高傳》（美）歐文斯通常濤譯北京出版社201*年2月第3版

83．*《杰克韋爾奇自傳》杰克韋爾奇約翰拜恩著曹彥博等譯中信出版社201*年

84．*《微軟的崛起》（美）丹尼爾伊克比亞新華出版社1996年版

85．*《鄧肯自傳》（美國(guó)）伊沙朵拉鄧肯著張敏譯國(guó)際文化出版社

四、科學(xué)技術(shù)：

初一：

86．《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》王梓坤中華書(shū)局1998年3月第1版

87．*《基因的故事》陳章良王莉江

88．*《魔鬼出沒(méi)的世界》（美）卡爾薩根著李大光譯吉林出版社1998年

89．*《時(shí)間簡(jiǎn)史》（英）史蒂芬霍金許明賢吳忠超譯湖南科學(xué)技術(shù)出版社201*年10月

90．*《過(guò)去201*年最偉大的發(fā)明》約翰布羅克曼袁麗琴譯上�？萍汲霭嫔�201*年8月第1版

初二：

91．《科學(xué)是美麗的》沈致遠(yuǎn)上海教育出版社201*年1月第1版

92．*《中國(guó)：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)度》（美）羅伯特KG坦普爾陳養(yǎng)正等譯21世紀(jì)出版社1995年12月第1版

93．*《科技創(chuàng)造未來(lái)》，徐冠華，北京理工大學(xué)出版社

94．*《數(shù)理化通俗演義》梁衡北京師范大學(xué)出版社1997年8月1版

95．*《暗淡藍(lán)點(diǎn)：展望人類的太空家園》（美）卡爾薩根上�？萍冀逃�出版社1994年版

初三：

96．《發(fā)明啟示錄》龔鎮(zhèn)雄上海辭書(shū)出版社201*年12月第1版

97．*《你知道嗎？--現(xiàn)代科學(xué)中的100個(gè)問(wèn)題》（美）艾薩克阿西莫夫科學(xué)普及出版社

98．*《古代建筑二十講》樓慶西著生活讀書(shū)新知三聯(lián)書(shū)店201*年1月第1版

99．*《科技英語(yǔ)閱讀》金煥榮主編蘇州大學(xué)出版社201*年12月第1版

100．《寂靜的春天》*（美）蕾切爾卡遜呂瑞蘭李長(zhǎng)生譯吉林人民出版社1997年12月第1版

《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《吶喊》《邊城》《哈姆雷特》《女神》《人間喜劇》

友情提示：本文中關(guān)于《初中生寒暑假讀書(shū)計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初中生寒暑假讀書(shū)計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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