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實(shí)驗(yàn)幼兒園矛盾排查工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 23:32:10 | 移動(dòng)端:實(shí)驗(yàn)幼兒園矛盾排查工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)幼兒園矛盾排查工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)幼兒園矛盾排查工作總結(jié)

為了進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)幼兒園師生安全管理,按照上級(jí)部門的安排,我園對(duì)本園的矛盾及違禁物品進(jìn)行了徹底排查,F(xiàn)將俱全情況匯報(bào)如下:1領(lǐng)導(dǎo)重視

我園成立了以園長為組長的安全排查小組,對(duì)園區(qū)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了徹底的排查。領(lǐng)導(dǎo)親自組織召開專題會(huì)議,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行全面安排,確保工作的順利進(jìn)行。

2師生矛盾排查

通過走訪了解同志之間的交往,了解是否存在安全隱患。通過了解,我園的同志事業(yè)心強(qiáng),愛崗敬業(yè)。無矛盾存在。

3組織全園教師對(duì)違禁物品及管制刀具進(jìn)行了排查,經(jīng)認(rèn)真排查,我園無違禁物品及管制刀具。

4重視活動(dòng)安全

杜絕使用危害幼兒安全的玩具,如邊緣有棱角的玩具,進(jìn)行了包裝。容易破碎的玩具進(jìn)行了徹底清查,有問題的玩具禁止使用。不準(zhǔn)使用小刀等有刃的東西。

總之,安全工作無小事,我園在安全穩(wěn)定工作方面始終堅(jiān)持,細(xì)心、小心、認(rèn)真。認(rèn)真做好每件事。今后我們將做好每件工作,確保圓務(wù)工作健康有序發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀:實(shí)驗(yàn)幼兒園矛盾糾紛排查化解工作計(jì)劃[1]

實(shí)驗(yàn)幼兒園

矛盾糾紛排查化解工作計(jì)劃

為了及時(shí)排查和化解師生中出現(xiàn)的各種不良行為和思想,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)特制定師生矛盾糾排查化解工作計(jì)劃。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長:宋鵬飛幼兒園園長副組長;趙小亞主管該項(xiàng)工作

組員;高鋒張姣杜媛蒙亞寧王妮

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)矛盾

糾紛排查化解整治的日常工作。二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門的學(xué)校安全工作會(huì)議精神,以《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,按照“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則,采取各項(xiàng)有效措施,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園師生心理健康教育工作,認(rèn)真組織開展好幼兒園師生矛盾糾紛排查化解專項(xiàng)整治工作,堅(jiān)決遏制幼兒園師生不良思想和行為的發(fā)生,營造良好的教書育人環(huán)境。

三、工作目標(biāo)

在矛盾糾紛的排查工作,我們要摸清情況、找準(zhǔn)重點(diǎn)、理清思路、明確責(zé)任,逐一對(duì)師生進(jìn)行排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的蛛絲馬跡要逐一調(diào)處化解,確保幼兒園的和諧穩(wěn)定,并以此建立矛盾糾紛排查化解的長效機(jī)制。

各班要把矛盾糾紛排查和化解工作擺上重要的議事日程上,認(rèn)真研究,積極主動(dòng)推動(dòng)矛盾糾紛排查工作的深入開展。園長為幼兒園的第一責(zé)任人,也是本該項(xiàng)工作的具體負(fù)責(zé)人。各班要結(jié)合自身實(shí)際,根據(jù)實(shí)驗(yàn)幼兒園矛盾糾紛排查化解工作計(jì)劃,明確成員各自職責(zé),組織抓好矛盾糾紛排查化解工作。

四、排查化解時(shí)間

排查出一件,化解一件,建立矛盾排查化解檔案,跟蹤調(diào)查化解情況。五、具體工作

1、加強(qiáng)日常思想管理教育。

各班進(jìn)行法制宣傳教育、遵紀(jì)守法意識(shí)教育、心理健康教育及心理疏導(dǎo)工作。認(rèn)真開展好每學(xué)期的法制宣傳教育工作,組織學(xué)習(xí)校規(guī),班紀(jì)班規(guī),結(jié)合學(xué)校的德育工作,嚴(yán)格規(guī)范幼兒的言行舉止,杜絕不良行為和習(xí)慣,教育學(xué)生珍愛生命,刻苦學(xué)習(xí),與同學(xué)、教師、朋友和睦相處,文明娛樂、文明游戲、健康生活,以積極健康的心態(tài)迎接新的一天。各

班心理健康教育課,認(rèn)真開展好幼兒的心理疏導(dǎo)工作,把幼兒的不良思想和不良行為化解在萌芽狀態(tài)。

2、加強(qiáng)園務(wù)管理,最大化減少矛盾糾紛的出現(xiàn)。

從園務(wù)管理來看,大多各種矛盾糾紛往往出現(xiàn)在那些管理混亂、無序管理或管理不到位的班級(jí)。由于園務(wù)的管理不到位,導(dǎo)致師生無組織無紀(jì)律,教師缺乏工作責(zé)任心,教師工作干好干壞一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣,巨大的打擊了積極干工作的教師。最終導(dǎo)致各種矛盾糾紛的產(chǎn)生,要避免這些問題的產(chǎn)生,一是要加強(qiáng)園務(wù)管理,倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,規(guī)范工資分配制度,加強(qiáng)民主管理,積極鼓勵(lì)教職工參政議政意識(shí)。加強(qiáng)幼兒管理,樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,積極創(chuàng)建一個(gè)教風(fēng)正,愛崗敬業(yè),學(xué)風(fēng)濃,勤學(xué)苦讀的良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3、加強(qiáng)教職工政治思想教育,反對(duì)個(gè)人主義和拜金主義思想。

每學(xué)期工作結(jié)束時(shí),要充分利用培訓(xùn)期間的有利時(shí)機(jī),組織開展針對(duì)教職工的政治思想教育活動(dòng),大力宣傳教師隊(duì)伍中的愛崗敬業(yè)的典范,表彰獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)工作中的優(yōu)秀者。對(duì)在師生中出現(xiàn)的一些不良思想和不良行為要通報(bào)批評(píng),防止不良思想和行為在園蔓延。各班要在平時(shí)的工作中利用每周的周會(huì),班會(huì)等多種形式和活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,幫助他們解開心中的結(jié),及時(shí)消除心理隱患。4、要注重矛盾糾紛化解的方式方法

一般而言,幼兒園矛盾糾紛主要有幼兒與幼兒之間的矛盾、家長與教職工之間的矛盾、教職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾和教職工之間的矛盾,一些因工作之中的矛盾有時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)化為個(gè)人之間的矛盾。不管哪一級(jí)出現(xiàn)這些矛盾,我們都必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),都必須快速高效的拿出解決的辦法,而不能采取回避或能拖就拖的辦法,這不是解決問題的辦法,問題終究解決不了,還會(huì)使小事釀成大事,能平常的小事釀成惡性事件。在解決矛盾時(shí),一定要查清問題所在,深究矛盾根源,弄清誰是誰非,拿出一個(gè)能解決問題的具體辦法。解決問題時(shí)一定要潤雨細(xì)物,耐心說服,從人性化管理的角度去處理問題,不要讓問題解決不了,反而使問題更加復(fù)雜化。

5、遵循教育規(guī)律,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。近些年來,師生矛盾糾紛越來越多,根源在于教師在開展教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),無視教育規(guī)律,忽視幼兒身體成長規(guī)律,在教學(xué)中方法簡單,缺乏耐心,以至于出現(xiàn)教職工體罰或變相體罰幼兒。在教育教學(xué)管理中,一定要杜絕體罰與變現(xiàn)體罰幼兒現(xiàn)象。教師是人師,是幼兒的朋友,是幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,不是敵人,更不是仇人。孩子是一個(gè)成長中的人,作為一個(gè)教師,一定要用平常心對(duì)待孩子,對(duì)待工作。要遵循教育規(guī)律,客觀看待每一個(gè)幼兒,要學(xué)會(huì)寬容,這才是做教師的最高工作境界。

總之,矛盾糾紛的排查和化解活動(dòng)是一項(xiàng)長期而持久的工作,要做好這項(xiàng)工作絕不是一件簡單之事。要做好這項(xiàng)工作,得靠全體同志的共同努力,得靠各種規(guī)章制度的具體落實(shí),得靠社會(huì)各界的積極支持。

淳化縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

201*.9.

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