第二學期送教計劃

大田特殊教育學校201*-201*學年度第二學期

“送教上門”工作計劃

為貫徹落實《中共福建省委福建省人民政府關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》、為了更好地開展為重度殘疾兒童少年送教上門工作、保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的重度殘疾兒童受教育權益，使“送教上門”工作真正做到讓社會放心、讓家長滿意、讓殘疾學生成長，現(xiàn)制訂本學期具體工作計劃。

一、指導思想

深入貫徹教育均衡發(fā)展，堅持“以人為本”理念，落實《中共福建省委福建省人民政府關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》的文件精神，積極探索重度適齡殘疾兒童少年居家教育工作經(jīng)驗，逐步建立殘疾兒童少年教育保障制度，進一步推進殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。

二、服務對象

“送教上門”服務的對象為不能到學校接受教育，但基本具有接受教育能力的6-14周歲本轄區(qū)戶籍重度殘疾兒童少年。

三、服務原則“送教上門”服務遵循家庭自愿、定期入戶、免費教育的原則，注重發(fā)展殘疾兒童少年的教育潛能，提高認知能力和適應生活、適應社會的能力。

四、服務時間

每個服務對象每周“送教上門”1次，每次4個課時。五、師資保障

由學校選派責任心強、熱愛殘疾學生，思想、業(yè)務水平較高且具有豐富實踐經(jīng)驗的骨干專業(yè)教師，開展“送教上門”工作。并成立“送教上門”工作領導小組。

六、經(jīng)費保障

學校使用“送教上門”工作專項經(jīng)費，主要用于“送教上門”服務教師的交通費、勞務費、餐點茶水費等補貼，購置相關教育教學設備經(jīng)費等。

七、工作要求

1.每學期初制定工作計劃，、學期末進行工作總結。2.根據(jù)教育部頒布的《特殊教育學校義務教育階段課程設置實驗方案》，制定切實可行的教育教學計劃，采取適合重度殘疾兒童少年發(fā)展的教育內(nèi)容和教學方法，努力提高教育水平和效益。承擔“送教上門”服務的教師，要針對“送教上門”服務對象的生理、心理特點和殘疾類別，制定切實可行的個別化教育方案�！八徒躺祥T”的課時數(shù)計入任課教師工作量。

5.建立“送教上門”工作檔案，將“送教上門”服務對象列入學校學籍統(tǒng)一管理。檔案資料主要包括學生基本情況、教學過程資料。

附：“送教上門”工作時間及教師安排表

擴展閱讀：二學期計劃

英語興趣小組活動計劃

201*--201*學年度第二學期

尹娟

一、英語興趣小組目標

學語言要從娃娃抓起，初中是學習語言的關鍵時期，還未形成獨立的語言系統(tǒng)。開展多方面的英語活動能夠激起學生學習語言的興趣，從多方面提高學生英語的綜合素質，建立多方的英語環(huán)境，幫助其形成語言體系，進一步提高英語水平。

為了激發(fā)學生學習英語的的熱情，提高學生學習英語的興趣，豐富學生的課余生活，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，并且使學生的英語發(fā)音純正，能夠在一定的英語語境中用英語思維并表達，鍛煉學生的膽量，使其能夠更好的輔助英語教學，以及創(chuàng)造良好的校園英語學習氛圍和練習口語的場所，幫助他們解決英語口語學習上的困難，同時加強教師與學生的交流和溝通，分享學習心得，從而達到促使學生輕松學好英語的目的。

二、英語興趣小組實施計劃

1．參與對象：初二全體學生中立志提高自己英語口語水平和學習能力的學生。

人數(shù)：預初每班優(yōu)秀學生510名。預初英語基礎好的學生在自愿報名的基礎上由老師篩選。

2．時間：雙周星期四的活動課（每逢雙周舉行一次，共7-8次）。

3．地點：多媒體教室。

4．內(nèi)容：游戲活動與英語會話。

5．方式：以各位英語教師任教班級為單位，分為4個板塊，各板塊，各班以及各位學生之間開展競賽，看誰做的好。

6．獎勵：學校將表彰一批在本活動中表現(xiàn)突出的同學

7．指導思想：圍繞教材現(xiàn)有的知識點設置活動素材。

8．組織者：英語教研組全體老師。

9．經(jīng)費：活動中涉及個別材料方面的經(jīng)費開支，由各班自行負。三、活動形式

1、在英語老師的幫助下，根據(jù)不同話題，創(chuàng)設情景，用英語進行對話交流。

2、同學之間用英語交流，提高互動性。

3、學唱經(jīng)典英文歌曲。

4、經(jīng)典外國電影欣賞。

5、英語游戲，如猜謎、猜詞等。

6、表演英文歌為背景的舞蹈、英語短劇，英語演講等。

7、介紹英美國家的民族風情、文化特色。

8.復習英語語法項目，閱讀，聽力和寫作訓練。

四、活動要求

1、參加英語角的同學和指導老師應按時到達地點。

2、進入英語角場所后一律用英語交流。

4、參加英語角的全體學生應增強自信，積極主動參與各項話題活動，保證英語角活動的順利進行。

五、活動主題(Topic)（供參考）

1、介紹自己喜好。、家庭及交朋友。(Introduceyourself,familyandfriends)介紹自己的(Likesanddislikes)

2、談談自己的課余生活。(Yoursparetime)

3、說說將要做的事（Sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo）

4、談方位及地點(Directionandlocation)

5、談購物(Shopping)

6、談談外出旅行(Outingandtravelling)

7、看圖說話(Talkingaboutpictures)六、建議

1、學校督促檢查每次活動開展情況。

2、學校適當考慮輔導老師的津貼。

附：老師和學生可能用到的英語日常用語：

1It’stimetogetup./Getup.

2Whereis/aremyshirt/shoes?

3Washtheface.Brushtheteeth

4I’mhungry.Let’sgotohavebreakfast/lunch/supper.

5It’s7:30.It’stimetogototheclassroom.

6It’stimetoreadEnglish/Chinese.

7Let’shaveabreak.

8--Classbegins!

--Goodmorning,boysandgirls/class/everyone.

--Goodmorning,Miss/Mr…

--Sitdown,please.

--classisover.goodbye,everyone.

9--What’sthenextclass?

--It’sChinese.

10--WhereisMissZhang?

--Sheisintheteachers’office/classroom./Sorry,Idon’tknow.

11Bequiet!/Don’tbenoisy!.

12Comeon!Wearelate.13--MayIcomein?

--Pleasecomein.

14Pleasehandinyourexercise-book.

15Canyouhelpme.Ican’tdowiththisproblem.It’stoodifficultforme.

16.Excuseme,…

第一次英語興趣小組動計劃

1.游戲內(nèi)容：學唱“DoRayMe”。

2.會話主題：MyNewfriends/Mypenpals

3.活動過程：

Part1

學唱“DoRayMe”，緩和第一次英語角的緊張氣氛,為會話作過渡。帶唱幾次后，由學生齊唱，再學生自我推薦唱，個人表演唱的學生獲特別禮品一份。

Do-Re-Mi,Let"sstart,Attheverybeginning.Averygoodplaceto

start.WhenyoureadyoubeginwithA-B-C.Whenyousingyoubeginwith

Do-Re-Mi,Do-Re-Mi

Thefirsttherenotes,Justhappentobe.Do-Re-Mi.Do-Re-Mi.Do-Re-Mi-Fa-

So-La-Ti.Doe-adeer,afemaledeer.Ray-adropofgoldensun.Me-aname,I

callmyself.Far-alonglongwaytorun.Sew-aneedlepullingthread.La-a

notetofollow"sew".Tea-adrinkwithjamandbread.Thatwillbringus.BacktoDo-oh-oh.(Repeat)

Part2

Freetalkandspeaking：“MyNewfriends”為主題讓學生展開自由會話、表演會話、教師小結話題,

4．總結，發(fā)獎品。

第二次英語興趣小組活動計劃

1.有獎游戲內(nèi)容：猜詞（組織者用英語描述物品、動作或狀態(tài)，讓學生猜所描述的物品、動作或狀態(tài)）

2.會話主題：MyDaysoftheWeekinNo.2MiddleSchool

3.活動過程:

Part1

根據(jù)口頭描述猜詞

Part2

Freetalkandspeaking：MyDaysoftheWeekinNo.2MiddleSchool

4．總結，發(fā)獎品。

第三次英語興趣小組活動計劃

1.有獎游游戲內(nèi)容：聽一段話畫一幅圖

2.會話主題：Whatdoyouwanttobe?

3.活動過程：

Part

學生根據(jù)組織者口頭描述內(nèi)容畫一幅畫。

Part2

Freetalkandspeaking:Whatdoyouwanttobe?

4.總結，發(fā)獎品。

第四次英語興趣小組動計劃

1.游戲內(nèi)容：故事接龍

2.會話主題：WhatCanYouDo?

3.活動過程：

Part1

本活動主要是訓練學生的思維邏輯結構能力、想象能力。

A：先解釋此活動的規(guī)則

1．先由組織者講出故事的開頭第一句，即提示。

2．學生根據(jù)開頭，依順序一個接一個地按自己的想象將故事情節(jié)補充完整。

B：游戲開始后組織者要從旁給予幫助，如一些相關的詞匯。

Part2

Freetalkandspeaking:“WhatCanYouDo?”

4．總結，發(fā)獎品。

第五次英語興趣小組動計劃

1.游戲內(nèi)容：“Addon”

2.會話主題：看圖說話

3.活動過程：

Part1

游戲是訓練學生英語描述能力與及短期記憶，將學生以班為單位分成若干組，以比賽的形式進行，展示圖片，要求學生根據(jù)圖片內(nèi)容描述，每說出一個完整句子可得一分，接下來必須在原句子的基礎上添加新的內(nèi)容，以搶答形式進行。例如：

A:Iseealivingroom.

B:Iseealivingroomandabeautifulbox.

C:Iseealivingroomandabeautifulbox.Acupisonthebox.

D:……

Part2

讓學生根據(jù)圖片說一段話，先個人演練，再選代表進行比賽。

4．總結，發(fā)獎品。

第六次英語興趣小組活動計劃

1.游戲內(nèi)容：朗讀

2.會話主題：what’syourfavouritefood?

3.活動過程：

Part1

以比賽形式競出朗讀好手，然后組織者朗讀句子，參加的學生個人輪流跟讀，誰模仿得最相似就勝出。

Part

游戲式。擊鼓傳花，且在場學生喊food、food、very

good.當鼓聲停后持花人說出所認識的食物名稱和特點以及他們對食物的喜好。（可以采用多種形式，各班可分小組進行）

第七次英語興趣小組活動計劃

1.游戲內(nèi)容：Wordsexplaining

2.活動過程：

將學生分成四組，每組選四個成員上臺釋詞，其余組員猜詞，猜中一詞得一分，分數(shù)最多的一組勝出。另外釋詞能讓組員猜中詞數(shù)最多的個人獎前三名，即個人優(yōu)勝獎。釋詞的個人可任意選擇一組詞

A組:

1.people

teacher,sister,friend,boy,driver,classmate,nurse,daughter,policeman,

player,Chinese

2.animals

tiger,monkey,rabbit,elephant,panda,snake,dolphin,duck,chicken,fish,horse,cat,dog,cow,sheep,bear,shark,bird,deer,fox

3.sportsandentertainment

football,volleyball,climbing,singing,trip,dancing,swimming,walk,

running,morningexercise

B組:

1.timeSunday,moment,June,spring,week,date,noon,year,Tuesday,lunch,

day,September,winter,birthday,evening,weekend,minute,

midnight

3.schoolthings

pencil,blackboard,paper,clock,picture,dictionary,classroom,eraser,

book,desk,ruler,exercise-book,schoolbag,playground,trees,computer

C組:

1.buildings

cinema,school,zoo,shop,market,library,hotel,restaurant,bank,museum

3.action

jump,sing,eat,drive,hear,swim,draw,dance,sit,drink,sleep,smell,knock,

laugh,cut,read,cry,buy,run,fly

第八次英語興趣小組活動計劃

1.游戲內(nèi)容：猜詞（組織者用英語描述物品、動作或狀態(tài)，讓學生猜所描述的物品、動作或狀態(tài)）

2.會話主題：Whatdoyouthinkofgameshows

3.活動過程：

Part1

根據(jù)口頭描述猜詞

Part2

1.Freetalkandspeaking:Whatdoyouthinkofgameshows

2.總結，發(fā)獎品。

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