縣薄弱學(xué)校改造工作裝備匯報

___區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃

項目教學(xué)裝備工作匯報

我區(qū)201*年通過了山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目縣的驗收，投入了大量資金，對教學(xué)儀器、圖書、信息技術(shù)等設(shè)施設(shè)備進行了補充配備，全區(qū)80%的學(xué)校達到了省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，但仍有部分農(nóng)村學(xué)校裝備落后，沒有達到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。201*年我區(qū)抓住“山西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目工程”這一契機，積極申報項目縣，并得到了省、市批準(zhǔn)，我區(qū)被定為山西省201*年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目縣。

這項工作我區(qū)得到省里配套資金元（多媒體元，音體美衛(wèi)元，儀器元，圖書元），局投資儀器柜、書架等配套設(shè)施16萬元。此項工作的實施，使我區(qū)22所學(xué)校儀器設(shè)備達到省定標(biāo)準(zhǔn)，多媒體實現(xiàn)了班班通�，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、機構(gòu)建設(shè)

從被確定為項目縣的那一天開始，我們就開始了這項工作，首先成立了領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組由局領(lǐng)導(dǎo)、電教儀器站、基教科、基建科、財務(wù)科、教研室等科室主任組成。

二、摸底工作

對全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件、教育技術(shù)裝備、寄宿制設(shè)施設(shè)備等進行摸底統(tǒng)計。由儀器站對全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教育裝備情況進行摸底，讓每所學(xué)校進行自查并按局要求統(tǒng)計表報局審核，局抽查核對。

基教科對每所學(xué)校校舍情況、班容量、寄宿制學(xué)校附屬生活設(shè)施設(shè)備進行摸底統(tǒng)計。

三、審核上報數(shù)據(jù)

在摸清辦學(xué)條件、教育技術(shù)裝備底數(shù)后，要求各學(xué)校統(tǒng)一用省下發(fā)的“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校摸底表”上報局儀器站，由儀器站審核匯總并填報生成匯總表。

在上報數(shù)據(jù)時，我們按未來五年發(fā)展規(guī)劃，減去了準(zhǔn)備撤并的學(xué)校，對不能確定的教學(xué)點也沒有獨立申報，只把設(shè)備添加到了中心校，這樣就確定了22所完全學(xué)校和19個教學(xué)點為這一項目的最后上報學(xué)校數(shù)。

在學(xué)校擴容改造和寄宿制學(xué)校及附屬生活設(shè)施建設(shè)項目申報方面，我區(qū)根據(jù)實際情況，確定了二小寄宿制和學(xué)校，并按省統(tǒng)一表格上報了省里。

這樣就完成了省里項目辦的數(shù)據(jù)上報，并對各項資金進行估算上報區(qū)政府，申報配套資金。

四、儀器驗收分發(fā)工作

根據(jù)《201*年山西省薄弱學(xué)校改造計劃項目儀器設(shè)備及圖書驗收管理辦法（試行）》要求，成立了驗收領(lǐng)導(dǎo)組，和交警取得了聯(lián)系，租好了庫房，確定了裝卸工人，制定了儀器接收流程表，并要求各學(xué)校成立接收小組，明確驗收責(zé)任人。準(zhǔn)備迎接廠家到貨后的驗收、接收工作。

從2月13日我們接收到了省里下發(fā)的教學(xué)儀器、音體美器材樣品開始，陸續(xù)接收了23家儀器、27家音體美器材、3家多媒體貨物及圖書，到現(xiàn)在還有音樂第包、一體機沒有到貨，所到貨物都已驗收并分發(fā)到各項目校。4月上旬多媒體設(shè)備開始到貨，下旬開始安裝，5月上旬全部安裝調(diào)試完工，現(xiàn)已投入使用。

五、培訓(xùn)工作

4月中旬，我區(qū)派出15位骨干教師參加了省里組織的“薄弱學(xué)校改造計劃項目骨干教師培訓(xùn)班”，儀器站長和1名圖書管理員、1名實驗管理員、10名校長參加了省里組織的“薄弱學(xué)校改造計劃項目管理員培訓(xùn)班”。

4月下旬，我區(qū)組織了區(qū)級培訓(xùn)，組織210名骨干教師進行實驗操作培訓(xùn)，全區(qū)所有學(xué)校26位圖書管理員和36名儀器管理員培訓(xùn)，參加省培訓(xùn)教師擔(dān)任主講（詳細情況見培訓(xùn)檔案），準(zhǔn)備6月份進行多媒體骨干教師培訓(xùn)。

要求各學(xué)校5月份進行實驗教師全員培訓(xùn)，6月份進行多媒體骨干教師培訓(xùn)。

六、教學(xué)應(yīng)用工作

我區(qū)在201*年對各校進行了圖書借閱、實驗課開設(shè)、信息技術(shù)應(yīng)用進行專項檢查，對存在問題進行了整改，今年全區(qū)統(tǒng)一制定了使用方案，要求各學(xué)校做好實驗課、圖書借閱、多媒體使用實施方案和計劃，組織相關(guān)活動等。

七、其他工作和存在問題

在上報數(shù)據(jù)后，我們對每所項目校的設(shè)施進行了摸底統(tǒng)計，并對所需圖書架、儀器柜進行了統(tǒng)一配備，使每所學(xué)校接收到設(shè)備后馬上入柜上架，盡快為我區(qū)教學(xué)服務(wù);有個別學(xué)校存在器材和功能教室共用，一室多用情況，今后我們要進行功能室的改擴建工程，還有學(xué)校存在使用率不高的情況，今后在應(yīng)用上多進行統(tǒng)一布置，加強督查，促進設(shè)備的使用。

總之，我們不僅要在硬件上做好義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作，還要在管理應(yīng)用軟件上做好義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作。薄弱學(xué)校改造計劃項目工程為我區(qū)教育裝備打下了堅實基礎(chǔ)，今后我們繼續(xù)加強教育技術(shù)裝備，做好儀器圖書補充更新工作，多媒體維護使用工作，提高儀器圖書使用率，為我區(qū)的教育事業(yè)做好堅強后盾，爭創(chuàng)輝煌。

201*年5月21日

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小學(xué)改造教學(xué)裝備項目建設(shè)工作匯報

小學(xué)列入201*年省、市、縣薄弱學(xué)校改造工程，對學(xué)校教學(xué)儀器、圖書、信息技術(shù)等設(shè)施設(shè)備進行了補充配備，學(xué)�，F(xiàn)在已基本上達到了省、市、縣制定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對辦學(xué)條件有了質(zhì)的改善。

這項工作我校得到省、市、縣配套資金50多萬元（電子白板、計算機、體音美衛(wèi)器材、實驗室裝備、實驗儀器、圖書等），學(xué)校投資防盜設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、窗簾等配套設(shè)施11萬多元。此項工作的實施，使學(xué)校儀器設(shè)備達到省、市、縣制定的標(biāo)準(zhǔn)，多媒體實現(xiàn)了班班通�，F(xiàn)將具體工作匯報如下。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

我校從被確定為薄弱學(xué)校改造項目學(xué)校的那一天開始，學(xué)校就非常重視這項工作，首先成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由書記和校長任組長、分管副校長、實驗員、遠教管理員、體育器材管理員、美術(shù)器材管理員和圖書管理員等人員組成。

二、摸底排查

我校在接到上級文件通知后，組織相關(guān)人員對我校義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件、教育技術(shù)裝備設(shè)施設(shè)備等進行

全面的摸底排查、統(tǒng)計、造冊。

三、數(shù)據(jù)上報

在摸清辦學(xué)條件、教育技術(shù)裝備底數(shù)后，學(xué)校統(tǒng)一用省、市、縣下發(fā)的《省財政廳、省教育廳關(guān)于下達201*年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃（設(shè)備購置）中央專項資金預(yù)算的通知》（鄂財教發(fā)[201*]188號）、《第二批農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃教學(xué)裝備采購計劃編制說明》及第二批農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃教學(xué)裝備集中采購工作部署會議精神，將需求數(shù)據(jù)及時上報鎮(zhèn)中心學(xué)校。

在上報數(shù)據(jù)時，我們按未來五年發(fā)展規(guī)劃進行上報。四、儀器驗接收和安裝工作

從201*年8月19日、9月20日、10月14日和10月16日我們接收到了縣里下發(fā)的體育器材、音樂器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生器材、多媒體貨物，到現(xiàn)在還有實驗室設(shè)施、圖書沒有到貨，所到貨物并安裝到位，現(xiàn)已投入使用。

五、培訓(xùn)工作

7月，我校派出2位骨干教師參加了市、縣里組織的“薄弱學(xué)校改造計劃項目骨干教師培訓(xùn)班”。

11月2日和3日我校電子白板（班班通設(shè)備）安裝并調(diào)試完畢。11月4日我校對全體教師進行電子白板使用培

訓(xùn)，要求該用設(shè)備時必須要用。

六、教學(xué)應(yīng)用工作

我校在班班通教學(xué)設(shè)備安裝到位后，要求全體教師必須學(xué)會使用，充分發(fā)揮班班通設(shè)備在高效課堂建設(shè)中的作用。對于少數(shù)不會電腦的教師進行定點培訓(xùn)，提出了“設(shè)備寧可用壞，不能放置壞�！�

七、存在問題

缺少教室，一室多用。

總之，我校要抓住國家促進義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作和對農(nóng)村薄弱學(xué)校改造的契機，促進學(xué)校硬件（校舍）上臺階，解決缺少教室這一瓶頸問題，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。今后我們繼續(xù)加強教育技術(shù)裝備添置，做好儀器圖書補充更新工作，多媒體維護使用工作，提高儀器圖書使用率，為辦人民滿意的教育事業(yè)，爭創(chuàng)輝煌。

201*年11月20日

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