201*年一月亳州一中校醫(yī)工作總結(jié)
201*年一月亳州一中校醫(yī)工作總結(jié)
難忘的201*已然結(jié)束,又是一個學(xué)期末到來了。我是今年九月份正式到亳州一中南校報道的,迄今為止大約為七個月的時間。這段時間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持,得到了校長等領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務(wù)室相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強(qiáng),F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下:
一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作
1相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在201*年10月12日全部到位,并完成驗收工作。
2、針對我校學(xué)生具體情況,我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析,在教育局、校長、主管校長的大力支持下,使器械柜、藥柜、、身高計等相有針對性的采購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)
1、作為一名1400多人的學(xué)校唯一的校醫(yī),感覺壓力很大,由于是新學(xué)校,而我又是剛從醫(yī)院的醫(yī)生的身份轉(zhuǎn)變成校醫(yī),為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色,更好的為教師、學(xué)生服務(wù),我首先對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查,并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員,讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生和學(xué)生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我,對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理。2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),在校期間,積極閱讀相關(guān)書籍,提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。三、關(guān)于常見病與傳染病的處理辦法
1、本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者,要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到百分之百。
5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認(rèn)真做好記錄,并向上級匯報,共同進(jìn)行協(xié)商醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理。一定要做到隔離率百分之百,保證其他學(xué)生的健康。
在過去的工作中,有收獲的喜悅,當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現(xiàn)總結(jié)如下:1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,以致造成的外傷較多,應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。
2、存在帶病(傳染。┮髲(fù)學(xué)的情況,今后要加強(qiáng)與涉及到的班級教師的交流與溝通,防止帶病復(fù)學(xué)而造成的疫情擴(kuò)大。3、健康教育檔案還不夠完善,需加強(qiáng)資料的收集和管理,盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立,希望近期內(nèi)完成。5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻,和教育局的老師進(jìn)行協(xié)調(diào),爭取盡快完成。
在以后的工作中,我會更加細(xì)心,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的責(zé)任感為指引,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下,把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好,為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。
擴(kuò)展閱讀:隨州市淅河一中201*年工作總結(jié)
深入學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園大膽創(chuàng)新、勇于實踐、培養(yǎng)全能人才──中心學(xué)校201*-201*年度工作總結(jié)
牛奮蹄辭舊歲,猛虎下山又鬧春。在過去的一年,我們圍繞“師資強(qiáng)校、特色亮校、品牌立校”的辦學(xué)戰(zhàn)略,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,執(zhí)行黨的教育方針和政策,進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)管理,開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新格局,努力構(gòu)建和諧校園;認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育法規(guī),依法治教,提高辦學(xué)效益;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師的業(yè)務(wù)、理論水平和道德素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化;努力探索學(xué)校德育工作的新路子、新方法,開展創(chuàng)建文明學(xué)校、平安學(xué)校工作;推進(jìn)“課改”工作深入發(fā)展,廣籌資金改善學(xué)校辦學(xué)條件,同時注重教師師資培訓(xùn),努力提高教育教學(xué)水平,辦好人民滿意的學(xué)校,在諸多方面取得了可喜的成績。為使今后的工作再上新的臺階,特對我校本年度工作作出以下總結(jié):
一、加強(qiáng)黨建,民主治校,構(gòu)建和諧校園。
中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,削弱了黨的領(lǐng)導(dǎo),工作就會失去方向,前進(jìn)就會失去動力。因此我們極為重視黨在學(xué)校工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位。為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),我們在上級黨委、黨總支的指導(dǎo)下,成立了新一屆黨支部,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下定期召開生活會,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”,特別是在深入開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動中,我們緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)管理上水平、人民群眾得實惠”的總體目標(biāo),全面深入開展了學(xué)習(xí)實踐活動。做到一步一個腳印,全面完成了各階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。201*年春我們特別重視“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”成果的鞏固工作,成效十分顯著。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來,學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育活動。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實際制定了具體實施辦法,做到領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人,嚴(yán)格控制餐費、車費,做到待客用車必須先申報,校長審批后方可執(zhí)行,否則堅決不報,僅此兩項節(jié)約資金2萬余元。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)了《鄧小平論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》及胡長清、聞強(qiáng)等重大典型案件的有關(guān)材料,觀看了反腐教育片等,提高了廣大黨員干部對新形勢下黨中央從嚴(yán)治黨、開展反腐敗斗爭重要性的認(rèn)識。與此同時,學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作,制訂了《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》,促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化。建立“逢四說事”制度,同時學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開欄,定期召開教職工大會、離退休老干部會議,多渠道、多層次公開學(xué)校工作情況,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項工作的透明度。
注重干部隊伍建設(shè),加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)。學(xué)年初我們在中心學(xué)校黨總支的大力支持下再次充分發(fā)揚民主,多層次、多梯隊地選拔、提拔任用了一批中層干部,把他們安排到各處掛職鍛煉。這樣既培養(yǎng)了他們的能力,調(diào)動了他們的工作積極性,同時激發(fā)了更多的年輕教師積極向上的工作熱情。
充分發(fā)揮工會職能,重組職代會。群眾是創(chuàng)造歷史的真正英雄。學(xué)校要發(fā)展也必須依靠群眾。我們只有充分發(fā)揮職代會的決策作用、監(jiān)督作用,學(xué)校才能步入健康快速發(fā)展的軌道。為此,我們換屆選舉了一批更無私、更敢于直諫的教職工參與職代會,更好地發(fā)揮了職代會的功能。同時校長在全體教職工大會上鄭重承諾:將重大事件決策權(quán)、制度制定權(quán)、財務(wù)權(quán)全部交給職代會,職代會是學(xué)校最高權(quán)力機(jī)構(gòu),校長只是權(quán)力機(jī)構(gòu)的執(zhí)行者。
切實執(zhí)行民主理財制度,節(jié)約增效,做到用錢大家議,審批職代會。學(xué)校是個清水衙門,財經(jīng)是根最敏感的神經(jīng),稍不留神便會影響干群關(guān)系,挫傷教職工的積極性。對此我們明文規(guī)定,各處開支在200元以上的必須擬寫購物計劃,報請校長辦公會討論通過后方能采購,500元以上必須報請職代會中心學(xué)校審批;每月結(jié)帳后所有票據(jù)及收支狀況必須經(jīng)職代會理財小組審查無異議后方能正式扎帳。同時我們還在教職工大會上公開宣布學(xué)校教職工無論是誰只要對學(xué)校帳目有疑問可以隨時到財務(wù)室查閱票據(jù)。1000元以上的建設(shè)項目首先由總務(wù)處精心預(yù)算,報請職代會討論通過報上級批準(zhǔn)后職代會總務(wù)處監(jiān)督下才能實施。成立購物小組,對大宗購物實行招標(biāo)批發(fā)購買制度,擇優(yōu)擇價,有效保證了質(zhì)量,杜絕了內(nèi)耗,致使本學(xué)年后勤收入在物價急劇上漲、學(xué)生減少200多人的情況下,不僅沒有下降反而比上學(xué)年增收近20萬元。
集思廣益,廣開思路,明聽納諫,優(yōu)化管理。我們認(rèn)真推行“逢四說事”制度,即每周四校級干部輪流在接待室值班接待來訪教職工,同時我們還多次召開不同形式的座談會,并深入到群眾中去聽取群眾呼聲,對群眾合理化的建議及時采納,對群眾正當(dāng)?shù)囊蠹皶r解決。這樣既融洽了干群關(guān)系,又強(qiáng)化了群眾的主人翁意識。
充分發(fā)揮工會紐帶作用,創(chuàng)建和諧校園。豐富多彩的文化活動,不僅能陶冶師生情操,活躍校園氣氛,更能緩解工作壓力,強(qiáng)身健體,增強(qiáng)教職工集體榮譽感。為此我們在資金極為緊張的情況下,擠出一萬多元建起了標(biāo)準(zhǔn)工會活動室,添制了各類棋桌、乒乓球臺、音響等設(shè)施,受到了上下級和教職工的一致好評,同時我們還組織了教職工籃球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽,以及慶“十一”、“元旦”文藝匯演,特別是“元旦”文藝晚會,盛況空前,受到了中心學(xué)校及《隨州日報》社一致好評。
精神是全心工作的動力,物質(zhì)是勤奮工作的基礎(chǔ)。為充分調(diào)動教師的積極性,我們克服重重困難,向內(nèi)挖潛,開源節(jié)流,及時兌現(xiàn)了教職工績效工資,從而極大地調(diào)動了教職工的工作積極性。二、教書育人、關(guān)愛學(xué)生,融洽師生關(guān)系。
教書貴在育人,求知必先學(xué)會做人。本學(xué)期我們以全過程管理規(guī)范人,嚴(yán)格的制度約束人,良好的氛圍陶冶人,高尚的師德影響人,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)關(guān)愛人,豐富的活動激發(fā)人,科學(xué)的方法教育人為宗旨,全面落實政教工作,創(chuàng)造性地開展德育工作,有效地促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的好轉(zhuǎn),取得了令人滿意的效果。
1、我們本著讓學(xué)生舒心,讓家長放心,讓社會滿意的原則,全面實施全過程、無縫隙管理。首先我們成立以校長為組長,以政教處主任、團(tuán)委書記為副組長,班主任為成員的德育工作小組,全面實施德育管理,二是健全團(tuán)組織,充分發(fā)揮學(xué)生干部職能,發(fā)動學(xué)生相互監(jiān)督,相互管理。形成了干部值日、老師值班、學(xué)生值日交叉管理網(wǎng)絡(luò),以實現(xiàn)全天候無縫隙管理。
2、強(qiáng)化請假審批制度,學(xué)生請假一天以上必須經(jīng)班主任簽字,報政教處備案,門衛(wèi)方可放行,從而強(qiáng)化了封閉管理。
3、以活動為載體,豐富校園生活。本學(xué)期我們舉行了一系列有宜于青少年身心的活動,以激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的熱情。為迎建國60周年舉辦了文藝匯演,組織了“元旦”、“五一”文藝聯(lián)歡活動,成功舉辦了冬季運動會,同時還組織學(xué)生開展了黨史知識趣味比賽,“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”有獎?wù)魑谋荣悺ⅰ爸腥A經(jīng)典”誦讀比賽,舉行了“邁入青春門、走好青春路”等活動,并定期組織學(xué)生觀看愛國教育影片、電視劇,向?qū)W生灌輸集體主義、愛國主義思想。
4、充分利用廣播室、宣傳櫥窗、升旗儀式、懸掛巨幅標(biāo)語、宣傳牌對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。
5、充分發(fā)揮團(tuán)組織職能作用,培養(yǎng)積極分子入團(tuán),本常年分兩批吸收新團(tuán)員280余人。
6、關(guān)愛善待學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。讓每一個學(xué)生進(jìn)得來,留得住。一是加強(qiáng)對弱勢學(xué)生的關(guān)愛,開學(xué)初我們要求班主任將孤兒及特困生、留守生情況進(jìn)行了摸底上報,每遇孤兒、留守生過生日,學(xué)校在教師食堂免費為其供應(yīng)中、晚餐,并通過團(tuán)隊組織幫他們過一個有意義的生日,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,要求團(tuán)組織、班主任經(jīng)常同他們溝通了解思想狀況,消除心理障礙,使其積極面對生活,樹立正確的人生理想,對那些特困生除實行“兩免一補”外,學(xué)校還組織募捐以解經(jīng)濟(jì)困難;二是關(guān)愛雙差生,我們在各班推行一幫一,一對紅活動,激勵他們樹立信念,積極向上;三是強(qiáng)化學(xué)籍管理,確保一個不能少。對那些厭學(xué)、棄學(xué)學(xué)生的精神狀況密切關(guān)注及時做好勾通工作。建立學(xué)生考勤周報告制度,對曠課一天以上的學(xué)生必須立即報告教務(wù)處,由政教處組織勸返。本學(xué)年我們組織勸返達(dá)198人次。
三、轉(zhuǎn)變思想、推行課改,培養(yǎng)全能人才。
“好漢不提當(dāng)年勇,日今邁步從頭越”。面對急劇下降的生源,越來越差的招生質(zhì)量,我們必須摒棄過去的教學(xué)方法、辦學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,揚長避短,形成新的辦學(xué)特色,為確保一中老大地位,我們緊緊圍繞“師資強(qiáng)校、特色亮校、品牌立!睉(zhàn)略思想,主要做好了以下幾個方面的工作:
1、徹底扭轉(zhuǎn)片面追求升學(xué)率的辦學(xué)理念,摒棄過去“保優(yōu)、捶中、甩差”的教學(xué)模式,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生個性,讓每個學(xué)生學(xué)有所長。我們嚴(yán)格按照要求,開齊課程,開足課時,堅持體、音、美、信息技術(shù)學(xué)科由專職教師任教,此外還成立了一系列興趣小組。如:美術(shù)組、科技興趣組、文學(xué)興趣組,積極開展各項科技文化活動,成功舉行了第二屆科技節(jié)、第三屆運動會、“陽光體育”運動啟動儀式、楹聯(lián)趣味競賽等活動,同時申報了跳繩特色學(xué)校。通過這些活動的展開,讓學(xué)生在學(xué)中玩,樂中學(xué),不僅陶冶了學(xué)生情操,張揚了個性,還使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。2、面對新的形勢,我們竭力鼓勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加校本培訓(xùn)活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,樹立憂患意識,施行循環(huán)教學(xué),以增強(qiáng)教師責(zé)任感。在認(rèn)真落實教研計劃、搞好專題研究的同時,我們還組織教師開展了人人講一節(jié)公開課活動,并要求每個教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上,聽課不僅要有筆記,還要寫心得體會。同時我們還十分重視組織走出去、請進(jìn)來,相互交流,取長補短。參加外出學(xué)習(xí)的教師回校必講匯報課,召開匯報會,以點帶面,共同提高。本學(xué)年我們共組織外出學(xué)習(xí)14次,請進(jìn)來6次,效果顯著。本學(xué)年我校有一人獲省級“四優(yōu)”一等獎,一人獲二等獎,另有23人獲得市級骨干教師或?qū)W科帶頭人,30多篇論文獲得省市級獎勵。同時省級“語言文字規(guī)范學(xué)!鲍@得一次性驗收成功。
3、深化課程改革,勇探課改新路。為適應(yīng)課改需要,各教研組開展了新教材、新課標(biāo)的學(xué)習(xí),任課教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了“新課標(biāo)與教師角色轉(zhuǎn)換”、“基礎(chǔ)教育課程改革簡明讀本”和相關(guān)論文、專著,同時我們針對自身學(xué)科特點開展了形式多樣的新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動,并使每個教師做到學(xué)習(xí)有筆記、學(xué)后有體會。
4、狠抓教學(xué)管理,嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)。沒有規(guī)矩不成方圓。本學(xué)年我們制定了常規(guī)教學(xué)管理制度,考勤、學(xué)籍管理制度、教研制度、多媒體管理制度、教學(xué)過程管理制度,并與績效工資掛勾,使教學(xué)工作做到有法可依、照章行事。為強(qiáng)化過程管理,我們在組織期中、期未大型常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上,還堅持月教學(xué)自查,檢查內(nèi)容包括備、批、改、考、講、聽、繼教筆記和學(xué)習(xí)新大綱、新課標(biāo)體會,教研教改論文等各個方面,重點放在備課及批改上,對好的典型及時表揚,存在的問題及時通報批評,有效地保證了常規(guī)教學(xué)的實施。堅決實施坐班制,值班領(lǐng)導(dǎo)查堂制,杜絕了擅自離崗、溜堂現(xiàn)象的發(fā)生,有效保證了教學(xué)時間。5、狠抓中考備考,確保名校聲譽。中考也是檢驗素質(zhì)教育的一把尺子,且中考成績的好壞,直接造成社會效應(yīng),直接威脅到一中品牌,直接涉及到學(xué)校的生存發(fā)展,全體教職工都捏著一把汗,攥著一把勁。對此,我們成立了中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,常務(wù)副校長親自掛帥任組長,并把主要精力放在備考上,同時還成立了中考信息研討分析小組,通過各種渠道了解分析中考信息,及時調(diào)整備考策略;二是力求讓學(xué)生減輕壓力,適應(yīng)中考,堅持每月一次“段考”,每次考試嚴(yán)格按照中考模式出題、制卷、答題、閱卷,考后組織各學(xué)科教師認(rèn)真閱卷分析,總結(jié)成績,找出不足修訂教學(xué)計劃,改進(jìn)教學(xué)方法,同時要求各學(xué)科、各班級召開教師、學(xué)生聯(lián)系分析會,在修訂各科同步教學(xué)調(diào)整學(xué)科備考方案的前提下,各教師、各班再根據(jù)各自的情況制訂備考方案。對中考獎勵方案四易其稿,以調(diào)動初三教師的積極性。四、遵紀(jì)守法、安全衛(wèi)生,打造靚麗校園。
百年大計,安全第一,亡羊補牢,不如防患于未燃。學(xué)校工作千頭萬緒,但安全衛(wèi)生這根弦我們卻絲毫未放松。
1、組織落實,責(zé)任到人。開學(xué)初我們成立了以分管安全衛(wèi)生工作的副校長為組長,政教主任、體衛(wèi)主任、團(tuán)總支書記為副組長,班主任為成員的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了詳盡的職責(zé)。劃分區(qū)域時段并層層簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀,形成了政教處、體衛(wèi)處、班主任、學(xué)生會、值班領(lǐng)導(dǎo),交叉式、立體式安全管理網(wǎng)絡(luò)體系,并制訂了各種安全應(yīng)急預(yù)案。
2、對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)、文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一是通過辦專題宣傳櫥窗,定期懸掛更換安全衛(wèi)生巨幅標(biāo)語、宣傳畫、利用廣播室、班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時我們還聘請司法、衛(wèi)生人員到我校進(jìn)行專題講座,以提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)自覺性,提高自我保護(hù)意識。3、建立安全日巡查制度,健全了安全衛(wèi)生檔案。4、堅持食物留樣登記制度,嚴(yán)把飲食衛(wèi)生“五關(guān)”:既采購驗質(zhì)付款關(guān),復(fù)稱驗質(zhì)關(guān)、加工驗質(zhì)關(guān)、銷售驗質(zhì)關(guān)、保管進(jìn)出庫驗質(zhì)關(guān),并建立層層責(zé)任追究制度,同時對所購食物一律實行索證制度,實行定點購物,簽定安全衛(wèi)生合同。
5、自籌資金10萬余元,向上爭取資金60萬元,對老高中住宅樓、學(xué)生食堂、西教學(xué)樓進(jìn)行了除險加固,爭取水廠捐資3萬余元完成了新住宅樓水網(wǎng)改造工程。
6、堅持路隊護(hù)送制度,嚴(yán)禁學(xué)生搭摩的及無牌無證車輛。
7、設(shè)置學(xué)生寢室管理員,形成了學(xué)生在校24小時有人監(jiān)管的機(jī)制。8、強(qiáng)化衛(wèi)生管理,徹底根除了“臟、亂、差“的現(xiàn)象。學(xué)生做到了一天必三掃,隨臟隨掃。認(rèn)真落實周三衛(wèi)生大檢查與平時抽查相結(jié)合的考核量化制度,考核量化分?jǐn)?shù)與班主任津貼掛勾,增強(qiáng)了班主任責(zé)任感。
總之,在過去的一年里,我校工作的各個方面取得了一定的成績,積累了一定的經(jīng)驗,但也存在著些問題:
1、個別教師責(zé)任感不強(qiáng),常規(guī)教學(xué)不能認(rèn)真核實。
2、驕傲自滿、自以為是功臣的思想在少數(shù)教師心中扎根較深。3、辦學(xué)條件有待改善。
上述問題有待在今后的工作中去解決,去克服。
淅河中心學(xué)校
201*年6月22日
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