學校敬老院慰問活動總結
南汶西聯(lián)小敬老院獻愛心活動總結
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀的小學生,更有責任和義務發(fā)揚這一美德。為了提高和培養(yǎng)小學生的社會實踐能力和社會公德意識,響應尊老敬老精神,了解老人生活的同時帶給他們歡樂,為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛,南汶西聯(lián)小大隊部帶著“服務之心,關愛之心”于10月16日走進了敬老院,進行了本次敬老院獻愛心活動。
10月16日,在大隊部的帶領下,我校一行四十余人乘車前往敬老院,一路上同學們熱情洋溢,激動萬分。
在敬老院工作人員的帶領下,我們對敬老院進行了清掃勞動,對敬老院的老人們進行慰問。萬事開頭難,這是學生們第一次來到這里活動,還沒有與老人們熟識,所以剛開始幾位同學還有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親,主動邀請我們一起坐。隨后在敬老院工作人員的溝通下,在同學們互相的鼓勵下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。本以為聊天只是再簡單不過的事情,但那時學生們才意識到原來同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人們大都是歲數(shù)比較大的,他們有的語速很慢,有的聽力很差,這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的,畢竟是相差了大半個世紀的人了,于是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中,老人們精神狀態(tài)越來越好,到后來學
生們不用想話題,老人自己就侃侃而談,同學們的熱情也隨之高漲,不多久,孩子與老人之間就少了份隔閡,多了份親熱。直到4點半老人們準備吃飯了,我們才依依不舍的告別,老人們希望我們學生們有時間一定再去看他們。
此次活動得到了我校領導的大力支持,也體現(xiàn)了我校對社會福利事業(yè)的積極支持與關注,校里各級同學的踴躍參與,不但對福利院的老人們奉獻了我們的一片愛心,還使同學們的內心得到了觸動和洗禮。
南汶西聯(lián)小201*年10月
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小學敬老院慰問活動小結
三月里,春風暖人,萬物復蘇,大地地處是春意盎然的美麗景象。今年3月5日更是我們全國第50個學雷鋒活動日,在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動,大家在熱情參與的同時還收到了良好的教育效果。
三月四日,西管小學少先隊輔導員在全校同學面前宣讀了學雷鋒活動的倡議書!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語言感染了很多同學。在倡議書中,輔導員老師建議全校同學在周六都用心地做一件好事,并讓這一種雷鋒精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發(fā),在日記中記錄了自己學雷鋒的活動,記錄了自己思想的成長。
同時,西管小學少先隊大隊部還組織了部分隊員來到河灣嘉德敬老院看望了那里的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品,活動中在溫暖的陽光下進行。孩子們給老人們送去了他們動聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著,孩子們還剝開了他們帶上來的小面包,喂爺爺奶奶們吃。這時,又一個孩子提議:老師,我要給他們削蘋果吃!他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果,小心地分成一小塊一小塊,再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。接著,孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨:這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了,孩子們太可愛了!最后,孩子們還動手打掃起了敬老院小院子里的衛(wèi)生,那認真勁跟小大人沒啥兩樣。
這一次的活動讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單,也很不容易。誰都是從青春年少過來的,誰都會有年華逝去的日子,不僅僅是在學雷鋒日里,我們應該把尊老愛老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。敬老院活動總結一、活動目的:
西管小學始終把尊老教育工作擺在素質教育的首要位置,敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德,“老吾老以及人之老”,學校把敬老院作為實踐的場所,讓學生參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過慰問服務,啟發(fā)了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育,有所感悟的亮點,引導學生去了解社會、感受社會。二、前期準備:
1、開學初制定計劃。我校成立了校領導小組,不斷加大工作力度,把尊老工作納入學校年度工作計劃,把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來,與全面提高教學質量聯(lián)系起來,逐步完善尊老工作。
2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領導小組召開了幾次會議,四五六年級的每班要求要有表演節(jié)目。三、活動時間:9月28日四、活動地點:河灣村敬老院五、活動負責人:岳蔭強六、參加人員:師生七、活動過程:
9月28日,西管小學的少先隊員們在老師的帶領下,到河灣村的敬老院進行慰問。學校買了月餅水果等慰問品,學生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學生們心情都很激動,下午2:00整,學生們排著整齊的隊伍,高舉著我們西管小學的校旗、,一路上,身穿校服,佩戴鮮艷紅領巾,紀律一流的學生隊伍成了村中一道亮麗的風景線。許多村民都駐足觀望,為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。
來到敬老院,西管小學大隊的領導干部已經在慰問老人。排好隊伍以后,活動開始。
第一項,由村支書講話,表示在國慶中秋兩大節(jié)日到了之際,祝我們的老人都能身體健康,節(jié)日快樂。也代表大隊感謝虎腰小學的師生;顒拥诙棧稍佬iL講話,也祝我們的老人能健康長壽、節(jié)日快樂。老人們心情都很激動。活動第三項,學校敬送紀念品。
活動第四項,少先隊員們贈送自己的禮品。一起對老人送上祝福:“祝福爺爺、奶奶,身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂!”很多老人都很感動,這些老人們都是無兒無女的孤寡老人,現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福,心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了,一個小小的水果,一句輕輕的祝福,給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖,這時他們是不孤獨的。他們是幸福的;顒拥谖屙,慰問表演。
活動第六項:為老人打掃衛(wèi)生,整理房間,修剪指甲。學生們每個同學都積極主動的去找活干,認真的為老人們打掃衛(wèi)生,整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。九、活動意義及影響:
作為小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學?粗先四锹淠难凵瘢潜粴q月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會,又給老人們送去心貼心的溫暖,讓他們體會到社會大家庭的溫暖;顒訄A滿結束。
西管小學敬老院活動感受
今天的活動讓大家感觸良多,居住在河灣村村敬老院中的老人來自不同地方,年齡大多在60-90之間.我們的到來,老人感到很開心,老人們熱情的和我們攀談,老人們很健談,對于我們一群陌生的孩子,她們毫無保留.對我們坦誠相待,把內心的想法,委屈,向我們一一訴說,其實老人們熱情的背后堆積著高高的寂寞,和老人們聊天,實際上是老人一個人在那里滔滔不絕的說,我們志愿者只是充當聽眾,而我們能做的也只是當一名好的聽眾,在和老人的交談中我們明顯感覺到老人們渴望家庭的溫暖,每個老人他都會跟我們敘說她兒女,也常常念叨著他的子女什么時候來看他,在活動快結束大家談活動感想時,我們的志愿者跟大家講一個今天在敬老院中發(fā)生的一件讓我們感到悲痛的笑話:一個老人,她錯把我們的一名志愿者當做是她孫女,還拿出平日里舍不得吃的水果拿出來硬塞給志愿者,``````````可以想象當我們的志愿者跟老人解釋不是她親人的時候,老人眼中留下的是深深的落沒,那種喜悅轉至失望的眼神讓我們感到愧
疚.```````````,老人們是樂觀的,他們常為子女不來探望找好理由,其實這是老人對自己的一種自我安慰.百善孝為先,可是,在這個世界上,生物之愛都存在這樣一種現(xiàn)象,這個現(xiàn)象很美好,但也近乎殘酷:所有的愛都是下行的,也就是父母對兒女的愛,對父母來說,兒女是自己身上掉下來的肉,所以父母怎么盡心都不為過,我們可以看到很多故事,比如孩子得病,這父母在手術室外,對醫(yī)生懇求,把我的肝移植給他吧,把我的腎移植給他吧,我想,如果能移植心臟,10個媽媽里面有9個愿意,可反過來呢,父母得病兒女怎樣?值得大家深思,我們一有個頭疼腦熱,父母往往比自己的病還著急,可父母不舒服時你知道么,有個很好笑的故事,說一個小男孩跟小朋友說,我爸爸媽媽從來不生病,其實世上有幾個人會不生病.父母是怕自己的孩子為自己擔心而有所隱瞞.我們常為了小事與父母計較鬧脾氣,常常無法體諒父母對自己的關心,不知為他們分擔,記住父母不是超人,正所謂不養(yǎng)兒不知父母恩,真到了自己當了父母的時候才知道自己的父母有多么的不容易,可真到那時,心里面有太多的遺憾了.
父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼.天下兒女心,我們記住這一句話吧.也許從今天開始,我們的父母就快樂了,我們自己的心就得到了安慰.敬老院活動總結
9月28日,西管小學的少先隊員們在老師的帶領下,到河灣村的敬老院進行慰問。學校買了月餅水果等慰問品,學生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學生們心情都很激動,下午2:00整,學生們排著整齊的隊伍,高舉著我們西管小學的校旗、,一路上,身穿校服,佩戴鮮艷紅領巾,紀律一流的學生隊伍成了村中一道亮麗的風景線。許多村民都駐足觀望,為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。
來到敬老院,西管小學大隊的領導干部已經在慰問老人。排好隊伍以后,活動開始。
第一項,由村支書講話,表示在國慶中秋兩大節(jié)日到了之際,祝我們的老人都能身體健康,節(jié)日快樂。也代表大隊感謝虎腰小學的師生;顒拥诙棧稍佬iL講話,也祝我們的老人能健康長壽、節(jié)日快樂。老人們心情都很激動;顒拥谌,學校敬送紀念品。
活動第四項,少先隊員們贈送自己的禮品。一起對老人送上祝福:“祝福爺爺、奶奶,身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂!”很多老人都很感動,這些老人們都是無兒無女的孤寡老人,現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福,心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了,一個小小的水果,一句輕輕的祝福,給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖,這時他們是不孤獨的。他們是幸福的;顒拥谖屙,慰問表演。
活動第六項:為老人打掃衛(wèi)生,整理房間,修剪指甲。學生們每個同學都積極主動的去找活干,認真的為老人們打掃衛(wèi)生,整理床鋪。有的同學還去和老人聊天。為老人修剪指甲。
活動意義及影響:
作為小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的時間去接觸社會,從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。看著老人那落寞的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的,不一樣的人生,也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,每一位學生心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。
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