關(guān)于句子接龍的作文 本文簡介:
句子接龍——周旭堯“叮零零――叮零零――”上課了,汪老師走進(jìn)教室,溫柔地說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個叫‘句子接龍’的游戲!币宦牭竭@個消息,整個教室立刻沸騰了起來,有的叫,有的驚訝地在轉(zhuǎn)圈圈,還有的激動得不知所措。“咚――咚――”老師敲了兩下桌子,大聲地說:“安靜,現(xiàn)在聽我來講游戲規(guī)則:第1、一個
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句子接龍——周旭堯
“叮零零――叮零零――”上課了,汪老師走進(jìn)教室,溫柔地說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個叫‘句子接龍’的游戲!币宦牭竭@個消息,整個教室立刻沸騰了起來,有的叫,有的驚訝地在轉(zhuǎn)圈圈,還有的激動得不知所措。
“咚――咚――”老師敲了兩下桌子,大聲地說:“安靜,現(xiàn)在聽我來講游戲規(guī)則:第1、一個人寫一個字,然后第二個人接著寫下去,直到成為一個完整通順的句子。2、限制在十五秒內(nèi),不能交頭接耳!
游戲開始了,每個人都好像懷里抱著一個小兔子在蹦來蹦去。第一組上場了,第一個人忐忑地寫了個“我”字,第二個人胸有成竹地寫了個“們”字,第三個人低頭思考了一下,刷刷地寫了個“班”,第四個人按照第三個人的意思寫了個“勝”字,第五個人一看,手一揮,一個“利”字馬上出現(xiàn)在我的眼前,最后一個人上場了,可他好像不懂前面的意思似的,一直響到了最后幾秒的時候,才反應(yīng)過來,著急地寫了個“了”字和一個小小的句號。
到我們第二組上場了,第一個人無緣無故地寫了個“稻”子,一看到這個字,我心里想:還好還好,不是什么很難的字,如果是衣,眼,門,這些很難的字,就完了?墒堑诙䝼人就懵了,寫了個“草”字,我著急地想:我的媽呀,寫個“谷”字就行了,偏寫個什么“草”字?是不是要害死人呀!真傻!
到第三個人了,那個人還不錯,會用“是”這個字,扳回局面,如果按“稻草是農(nóng)民伯伯種下的”來繼續(xù),我們就可以逆轉(zhuǎn)局勢了。到了第五個人的時候,他寫了個“的”字,完了完了,這怎么接呀?勝利就在他手下溜走了。第一局結(jié)束了,第一組的人興高采烈的,而我們第二組的人卻悶悶不樂,垂頭喪氣地趴在桌上。
第二局開始了,他們的主將高博先開頭,我們一看便哈哈大笑起來,為什么呢?因為高博寫了個“馬”,我們心想:馬,什么馬,真逗!第二個人更逗了,他寫了個“是”。我們又哈哈大笑起來,因為“是”后面不能接形容詞、動詞、名詞。第三個人一看,懵了,只聽三二一,時間到,第一組的人突然間像被霜打過的茄子一樣。
我們第二組的人上場了,我們的實力派張彬彬做開頭,她洶涌成竹地寫了個“我”,第二個人很機(jī)智地寫了個“是”,第三個人想了想,寫了個“好”字,倒數(shù)第二個人寫了“學(xué)”字,最后一個,我寫上“生”字和一個小句號,游戲結(jié)束了。經(jīng)過我們奮力一追,我們超過了第二組,我們樂呵呵地笑了。
最后,教室里充滿了笑聲,嘆息聲,一節(jié)歡樂的游戲課結(jié)束了。
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