體育藝術2+1項目籃球小組課時計劃

體育藝術2+1項目籃球小組課時計劃

（201*~201*學年度）

一、計劃總目標：

1、學生了解籃球練習的意義和作用，知道傳接球、行進間運球、原地單手肩上投籃與三步上籃在籃球比賽中的重要性，領會各項動作技術之間的銜接。

2、80%的學生在籃球比賽時，能合理運用傳接球、行進間運球、原地單手肩上投籃與上籃等技術，提高和發(fā)展身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性和綜合反應能力，掌握投籃時調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的方法和能力。

3、在比賽中充分發(fā)揮自己的能力，與同學協(xié)調(diào)配合默契，能有意識地培養(yǎng)自己吃苦耐勞，勇于克服困難的品質(zhì)，戰(zhàn)勝自我。

二、單元目標：1、雙手胸前傳接球

認知目標：學生記住原地雙手胸前傳接球的動作要領，并能積極參與以傳接球為主的游戲。

技能目標：80%以上的同學能做到傳接球時向前伸臂，腕脂用力拔球，接球時有引球緩沖動作，35%的同學能做出不同距離、不同弧度、不同速度的傳接球。

情感目標：在合作交流學習中，學生自主學習、自主鍛煉，并進行自我評價，以及組織游戲的能力，培養(yǎng)學生機智果斷、善于開動腦筋的品質(zhì)。

2、行進間高、低手運球

認知目標：學生記住高低手運球的動作要領，并能積極參與以運球為主的練習。

技能目標：80%以上的同學能做到運球時的位置、手法和用力，養(yǎng)成運球時不低頭看球，左右手交換運球。

情感目標：在合作交流學習中，培養(yǎng)學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，提高其機智靈活、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。

3、單手肩上投籃

認知目標：學生能復述單手肩上投籃的要點，并能在練習中不斷地改進自己的動作。

技能目標：75%的學生投籃時能做出蹬地、伸臂、屈腕、拔指的動作，并能注意投籃的弧線、瞄準點等對投籃命中率的影響。

情感目標：學生能愉快地接受老師的指導，充分調(diào)動自己的聰明才智，快樂地進行各種基本動作的學練，培養(yǎng)學生遇到困難勇于克服的精神面貌。

4、行進間三步上籃

認知目標：使學生記住三步上籃的技術動作方法和要領，并能在練習中不斷改進自己的動作，提高投籃命中率。

技能目標：80%以上的同學能做到運球上籃并完成投籃，使投籃命中率達到50%左右。情感目標：學生能愉快地接受老師的指導，充分調(diào)動自己的聰明才智，快樂地進行各種基本動作的學練，培養(yǎng)學生遇到困難勇于克服的精神面貌。

課時計劃

第一學期

第一五課時一、教學內(nèi)容：1、組建興趣小組

2、紀律以及安全教育3、基本站立姿勢4、球性練習5、原地運球二、課時目標

學生能學會基本技術和籃球運動時的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成；在練習中表現(xiàn)積極、主動，對體育鍛煉表現(xiàn)出較高的興趣；學會合作與交流的方法，積極參與學習、討論，相互協(xié)作，能主動克服困難，不斷向新的目標挑戰(zhàn)，建立自信心。

三、學習策略

1．球性練習（規(guī)定動作與自創(chuàng)、探究動作）2．“照鏡子”練習基本姿勢、原地運球四、備注

1．其它體育項目課上準備活動。2．課外練習第六十課時一、教學內(nèi)容：

1．球操（分組練習，組長帶領）

2．胸前傳接球（看誰傳的準、傳的多）3．肩上傳接球（看誰傳的準、傳的多）4．游戲（力量素質(zhì)）。5．傳球比賽。二、課時目標

能領會傳球（伸臂、抖腕、撥指）動作，接球手指觸球，收臂緩沖的動作要領；能愉快地接受教師的指導，自覺、主動地進行基本技術動作的學練，充分調(diào)動思維；練習中團結(jié)協(xié)作、積極配合。

三、學習策略

原地雙手胸前傳接球、單手肩上傳球四、備注

1．力量素質(zhì)練習。2．比賽實踐中提高。3．活動課上練習第十一十五課時一、教學內(nèi)容：1．移動（起動）2．移動（側(cè)身跑）3．移動（后退跑）4．行進間運球5．行進間運球比賽二、課時目標

掌握基本技術內(nèi)容；練習中小組內(nèi)相互團結(jié)、幫助，組間相互競爭，共同提高技術；提高靈敏和反應能力，建立自信。

三、學習策略

11．看信號、手勢練習；

2．原地左、右手高、低姿勢運球3．行進間運球（自由練習、比賽）四、備注

1．素質(zhì)練習（速度）2、游戲、比賽、技評第十六二十課時一、教學內(nèi)容：1．原地運球。2．行進間運球。2．雙手胸前傳接球、。4．單手肩上傳球。5．行進間傳接球。二、課時目標

逐步養(yǎng)成主動學習習慣，學習積極性提高，提高創(chuàng)新和探究能力；比賽中能夠不拘束，充分發(fā)揮自己的能力，與同學間協(xié)調(diào)配合，形成良好的學習氛圍；養(yǎng)成安全學習的習慣，公平競賽意識，提高運用能力，勇敢頑強、積極進取。

三、學習策略

1．運球（游戲、比賽）2．傳接球3．運球+比賽傳接球四、備注

1、實踐比賽2、技評第二學期

第一五課時一、教學內(nèi)容：1．繞場運球。

2．近距離原地雙手胸前投籃。3．遠距離原地雙手胸前投籃。4．近距離原地單手肩上投籃。5．遠距離原地單手肩上投籃。二、課時目標

學習態(tài)度積極認真，注意力集中，善于動腦；同學之間相互幫助、指正，共同探究提高，且樂于接受教師和同學的指導；培養(yǎng)學生成功感和自信心。

三、學習策略

1．繞場運球2．傳接球3．投籃（分層教學）四、備注

1．練習2．活動課比賽3、投籃比賽第六十課時一、教學內(nèi)容：1．行進間運球。2.上兩步投籃。

3．行進間單手投籃。4．行進間雙手投籃。5．行進間運球上籃。二、課時目標

使學生記住三步上籃的技術動作方法和要領，并能在練習中不斷改進自己的動作，提高投籃命中率。

學生能愉快地接受老師的指導，充分調(diào)動自己的聰明才智，快樂地進行各種基本動作的學練，培養(yǎng)學生遇到困難勇于克服的精神面貌。

三、學習策略

1、繞場運球2、投籃3、運球上籃四、備注

1、實踐比賽2、技評第十一二十課時一、教學內(nèi)容綜合練習二、課時目標

能合理運用所學技術動作，在比賽實踐中提高隨機應變能力；同學之間能友好

相處，增強交際能力，增強自信、克服困難的決心。懂得欣賞比賽三、學習策略

1．綜合比賽（擂臺賽、表演對抗賽）2．選“星”游戲四、備注

1、活動課練習2、實踐比賽3、參加興趣小組4、看比賽

體育藝術2+1籃球小組課時計劃

（201*~201*學年度）

周良莊中心小學

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第二學期體育藝術2+1籃球項目活動計劃

軍糧城中學

體育藝術2+1籃球項目活動計劃

一、指導思想

認真學習貫徹教育部“陽光體育工程”中“健康第一”的指導思想，在特長班學習當中培養(yǎng)學生的品質(zhì)，增強學生體質(zhì)，使學生真正的體會到體育運動的的樂趣。二、學習目標

少年兒童是祖國的未來和希望，學校開展籃球特長班的訓練目的是增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，通過訓練建立籃球運動的基本技術概念，熟悉球性和鍛煉控球能力，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法。發(fā)展學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智果斷的優(yōu)良品質(zhì)，為孩子的全面發(fā)展打下堅實基礎。三、訓練內(nèi)容及時間安排。1、原地有球練習

原地拍運球，熟悉球性，雙手胸前傳接球，原地單手肩上投籃。2、有球行進間練習

行進間上籃，兩人、三人行進間傳接球。3、無球動作練習

行進間轉(zhuǎn)身，后退跑，急停急起。4、籃球戰(zhàn)術練習掩護，擋拆，突分。5、籃球活動、競賽

籃球比賽的一般規(guī)則，以及籃球活動中最常見的一些競速，比準類游戲。6、身體素質(zhì)練習7、時間安排

下午為課外活動時間。

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