育林學(xué)校防火逃生疏散演練總結(jié)
育林小學(xué)防火逃生疏散演練
總結(jié)
對廣大師生進行安全意識教育,是學(xué)校德育工作的重中之重。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生應(yīng)急、自救互救能力,我校于201*年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場,歷時三分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。
3、3月26日,各班組織召開主題班會。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《育林小學(xué)防火逃生疏散演練方案》,讓師生進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
4、3月27日下午14:00實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報鈴聲的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘,做到了快速、安全、有序。學(xué)生到達(dá)操場后,由體育老師進行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進行了實際操作。
6、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
7、演練結(jié)束后,各班老師對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變。對建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ),同時也是為了“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”,使更多的人自覺加入到消防行列,共同做好全社會的消防安全工作。
關(guān)津鄉(xiāng)育林小學(xué)201*年3月27日
友情提示:本文中關(guān)于《育林學(xué)校防火逃生疏散演練總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,育林學(xué)校防火逃生疏散演練總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。