老街基學(xué)校月主題德育活動總結(jié)12至13上
老街基學(xué)校月主題德育活動總結(jié)
201*-201*上學(xué)期
老街基學(xué)校月主題德育活動總結(jié)
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。我校始終把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施。而德育活動又是體現(xiàn)德育教育的良好載體。在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排下,本學(xué)期我校根據(jù)學(xué)期初計劃并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整,主要開展了以下活動,現(xiàn)將各月份開展的德育活動分別總結(jié)如下:
九月份主題活動:《說普通話,寫范字,做文明人》主題班(團(tuán)隊)會
一、做好宣傳工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序
利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由校共青團(tuán)總支、少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2、在校園中布置宣傳,充溢著濃濃的推普氛圍
在學(xué)校門口櫥窗展示了“樹立語言規(guī)范意識,構(gòu)建和諧校園環(huán)境”和“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”的標(biāo)語,使校園沉浸在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育的效果。
二、開展系列活動
在本次宣傳周中,我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:(1)一次國旗下講話。利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。(2)組織一次以推普為主題的班隊會。利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目,或舉行有意義的競賽活動。
宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
一系列多姿多彩的活動接連不斷,既為學(xué)生們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽,無論是贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。
本次活動的成功和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園營造的是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。推廣普通話是一項長期而艱巨的任務(wù),在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳工作,爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,為建設(shè)社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
十月份主題德育活動:《安全教育》班會課
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高共識
學(xué)校要求教師在班級加強(qiáng)宣傳,突出“安全你我他,安全伴我行”教育的主題,圍繞中心工作,使學(xué)校各班級全部參與安全教育的主題班會活動。二、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
(一)認(rèn)真做好安全教育工作,保證學(xué)校“安全教育”的活動健康、有序、深入開展下去。
(二)開展豐富多彩的教育活動。按照安全教育周活動計劃成功地開展了教育活動:組織了一次全校性的安全隱患排查,開展了安全教育專題講座,通過各種形式的安全教育,提高了全體學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
總之,在安全教育活動中,我們能緊扣主題,強(qiáng)化意識,明確責(zé)任,真正把安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實、做細(xì)。今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學(xué)生安全無事故、努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的安全條件。
十一月份主題德育活動:文明禮儀教育
中國是個文明古國,素有禮儀之邦的美稱。中華民族是勤勞、勇敢的民族。隨著中國改革步伐的前進(jìn)與發(fā)展,創(chuàng)造融洽和諧氣氛,樹立健康學(xué)風(fēng),提倡開拓、創(chuàng)新的精神是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教育人和培養(yǎng)人的神圣使命,學(xué)校不但要向?qū)W生傳播知識,而且使學(xué)生成為“四有新人”。
我校的“文明禮儀教育月”,以“播種文明,養(yǎng)成習(xí)慣”為主題,提出了學(xué)生道德文明禮儀的主要內(nèi)容,制定周周活動,有友情勸戒;熱情倡議、禮儀美容院等。從活動中讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解,道德文明禮儀的要求,尋找自己與朋友身上存在的不文明的行為,寫一封友情勸戒信,友善地指出不足之處,并熱忱地幫助他改正,針對學(xué)生存在的不文明習(xí)慣,了解產(chǎn)生的原因與危害,發(fā)出倡議,告別不文明習(xí)慣,調(diào)動學(xué)生從自身做起,重塑文明形象。學(xué)校與班級利用校會、班會、晨會進(jìn)行文明禮儀的教育與訓(xùn)練,同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相督促,互相檢查,爭做禮儀小標(biāo)兵。
通過活動的開展,有效促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成,使校園“文明之花”常開,處處開。
在此活動中還存在著不足,活動的監(jiān)控過程還不細(xì)致,有些地方還不到位,監(jiān)控方案還要不斷完善。在對學(xué)生養(yǎng)成教育過程中,對學(xué)生的教育還要加強(qiáng)針對性,采取適時、適當(dāng)?shù)姆桨,實效要高?/p>
文明禮儀的教育還需長期的加強(qiáng)宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練、檢查、督促與評比總結(jié),創(chuàng)造融洽和諧的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的學(xué)風(fēng)、提倡舉止文雅的行為,發(fā)揚中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。應(yīng)該大力爭取家長的支持,協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子,在校做好學(xué)生,在社會做個好少年。
十二月份主題德育活動:《愛我家鄉(xiāng),文明尚志》征文
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚文明禮儀,樹立愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想,開展以“愛我家鄉(xiāng),文明尚志”為主題的征文活動,使我校學(xué)生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。
在校團(tuán)總支、少先隊和各班任的認(rèn)真組織下,我校開展的“愛我家鄉(xiāng),文明尚志”主題征文活動已圓滿結(jié)束。通過活動讓學(xué)生得到了一次有意義的寫作體驗,并從中知道中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們成為熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)于家鄉(xiāng)的先鋒隊。讓這次活動,為學(xué)生的寫作創(chuàng)造了一個有意義的鍛煉機(jī)會,有利于學(xué)生寫作水平的提高,也讓他們受到一次深刻的文明禮儀教育。我們相信,今天我們在學(xué)生心中種下的文明種子,明天必將綻放出絢麗的文明之花。
擴(kuò)展閱讀:德育及綜治總結(jié)12、13
201*年銅山區(qū)單集實驗小學(xué)德育工作總結(jié)
一、取得的成績
1、這學(xué)期,我校堅持以活動為載體,促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,讓學(xué)生人人參與,在活動中體現(xiàn)自我,教育自我,提升自我,努力培養(yǎng)學(xué)生基本素養(yǎng)。學(xué)生在參加鎮(zhèn)區(qū)級各類活動比賽中,均取得較好成績。
2、開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”教育活動,我校組織五、六年級的學(xué)生開展“愛我家鄉(xiāng)”社會實踐征文比賽活動。培養(yǎng)他們的民族自豪感和社會責(zé)任感,提高思想道德素質(zhì)。
3、在教師、學(xué)生、家長之間全面普及文明禮儀知識,提高他們的文明禮儀意識,加強(qiáng)文明禮儀實踐,努力形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。提高他們的文明素質(zhì)和文明程度,努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。
4、為了更好地總結(jié)和推廣先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗,我校舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。部分班主任老師進(jìn)行了發(fā)言。他們從特殊生的管理、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點、放下教師架子、重視學(xué)生道德培養(yǎng)等不同方面總結(jié)和介紹了自己的工作經(jīng)驗。
5、為了更好地培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從身邊事做起、從家務(wù)事做起,做力所能及的小事、平常事,讓“今天我做了什么”成為每個學(xué)生必修的科目;顒邮盏搅己玫男Ч艿郊议L的歡迎。
6、召開全體學(xué)生家長會,教導(dǎo)處、德育處通報了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。老師們還與家長共同探討提高學(xué)生成績的方法。這次家長會進(jìn)一步加強(qiáng)了家校聯(lián)系,促進(jìn)了老師和家長之間的溝通,收到了較好的成效。
二、開展“學(xué)生成長導(dǎo)師制,學(xué)生成長伙伴制”活動情況(一)、建立機(jī)構(gòu),促進(jìn)“兩制”開展
學(xué)校是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地。教師是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、人生觀和價值觀的主體。為確!皩W(xué)生成長導(dǎo)師制,學(xué)生成長伙伴制”有效的發(fā)展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、監(jiān)督評估“兩制”工作,確保工作的實效性、完善性。(二)、完善活動制度,明確“兩制”目標(biāo)
加強(qiáng)“兩制”活動的制度建設(shè),使活動朝著“人人是導(dǎo)師、個個受關(guān)愛”的目標(biāo)順利開展。三、開展感恩教育活動做法、體會和經(jīng)驗
1、提高廣大學(xué)生對感恩教育活動的認(rèn)識。
利用國旗下講話使學(xué)生知道知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,是古今仁人志士的至理明言。要求從我做起,從小事做起,在家庭、學(xué)校、社會做到有恩必報。把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
2、開展感恩實踐活動。
一是給父母寄一張感恩卡,感謝他們養(yǎng)育了我們,為我們的成長操碎了心;二是獻(xiàn)給長輩一個吻,感謝他們?yōu)槲覀兊某砷L付出的艱辛;三是對老師鞠一躬,感謝他們交給我們知識,讓我們懂得了做人的道理;四是對同學(xué)說一聲“謝謝”,感謝同學(xué)們在自己困難的時候伸出的援助之手;五是由各班班主任老師組織上一堂感恩教育的主題班隊會,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識。五、學(xué)校心理咨詢室建設(shè)和開展工作情況
社會的發(fā)展,教育的發(fā)展,對小學(xué)生心理健康的關(guān)注提出了越來越高的要求。且培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),也是促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,使學(xué)生能迅速適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的必然要求?偨Y(jié)幾年來開展心理健康教育的經(jīng)驗,工作有以下幾個方面:(一)設(shè)置溫馨的心理咨詢環(huán)境(二)組建專業(yè)的心理輔導(dǎo)隊伍(三)強(qiáng)化內(nèi)部管理九、開展德育工作的思考、建議和打算
1、健全組織,強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。3、要堅持開展經(jīng)常性的師德研討和交流活動,通過專題研討、經(jīng)驗交流、典型培養(yǎng)、學(xué)習(xí)反思等方式,聯(lián)系教師的思想和工作實際開展師德教育活動,對照職業(yè)道德規(guī)范,探討師德建設(shè)的難點、熱點問題,通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。加強(qiáng)教師在職培訓(xùn),對不同層次的教師提出不同的要求,提高教師綜合素質(zhì)。以后,我校將采取多種途徑和方法,轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與各課程整合的有效途徑、方法和策略,充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源,提高全體教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的能力。
201*年銅山區(qū)單集實驗小學(xué)
平安校園及綜合治理工作總結(jié)
一、開展綜合治理與平安創(chuàng)建工作取得的成績
學(xué)校綜合治理工作實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,主要領(lǐng)導(dǎo)是綜合治理工作的第一責(zé)任人,把綜合治理工作、學(xué)校安全工作擺在重要議事日程;我校建立了學(xué)校依法治校、綜合治理和平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全學(xué)校依法治校綜合治理工作的規(guī)章制度,制定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,學(xué)校把安全穩(wěn)定納入學(xué)校管理范疇,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級簽訂安全責(zé)任書,把安全工作考核與獎懲結(jié)合起來,切實把安全責(zé)任落實到人,落實到每項工作、每個環(huán)節(jié),建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系,形成人人關(guān)心創(chuàng)建,個個保障平安的良好氛圍。
二、開展綜合治理工作的做法和措施
加強(qiáng)實踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計劃,開展法制教育活動,懲前毖后,警鐘長鳴。
每學(xué)期開學(xué)前對全體老師進(jìn)行專題培訓(xùn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。通過開展“以法治!被顒樱鰪(qiáng)了師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了各項工作的開展。
三、開展平安創(chuàng)建工作的具體做法和措施
按照“防范嚴(yán)密,控制有力、全面設(shè)防”的要求,學(xué)校在財力、人力、物力上投入,加強(qiáng)防范設(shè)施建設(shè)。校園安裝攝像頭,24小時監(jiān)控。在技防方面,不斷提高防范設(shè)施的科技含量,實行全天候、全方位監(jiān)控。在人防方面,加強(qiáng)了門衛(wèi)和保安人員的管理,增強(qiáng)安全保衛(wèi)人員的安全防范意識。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班制度,確保及時發(fā)現(xiàn)、正確處置突發(fā)事件。
建立嚴(yán)格的校舍安全檢查制度,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造,及時發(fā)現(xiàn)險情隱患并采取正確避險措施。及時對圍墻、樓梯、護(hù)欄進(jìn)行安全檢查,水、電管道線路有專人負(fù)責(zé)管理,校內(nèi)有警示標(biāo)志。每月學(xué)校對校舍等可能存在安全隱患的場所進(jìn)行一次全面、徹底的檢查,并加強(qiáng)體育鍛煉器械保養(yǎng),對多功能教室,對查出的隱患整改并消除,確保師生的人身安全。
學(xué)校按照消防設(shè)施建設(shè)規(guī)范,在重點要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材。消防通道及學(xué)生緊急疏散通道無障礙物。學(xué)校明確專人對電線、電器設(shè)備等加強(qiáng)檢查,及時更換老化或超負(fù)荷的線路,杜絕私拉亂接現(xiàn)象,防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸等事故。加強(qiáng)學(xué)生人身安全教育,通過舉辦專題講座、組織觀看錄像、發(fā)放告家長書等形式,利用課堂教學(xué)、班會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等載體,宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識,提高學(xué)生交通安全意識和自我保護(hù)意識。
四、聘請法制副校長開展法制教育情況
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),提高全校師生的法律法規(guī)意識,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。我校聘請了派出所副所長擔(dān)任學(xué)校的法制副校長。
聘請法制副校長也是該校創(chuàng)平安校園、和諧校園的具體舉措之一。相信在法制副校長的大力協(xié)助下該校的法制教育、安全工作必將再上一個新的臺階。
五、學(xué)校進(jìn)行地震、消防等應(yīng)急疏散演練情況
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防、防震避險安全教育,提高防范自救能力,我校開展了地震、消防應(yīng)急疏散演練活動。隨著樊校長宣布發(fā)生地震和消防險情,險情警報立即響起,各班同學(xué)在任課老師的指揮下,迅速有序地從教室里撤出,順著樓道疏散到操場空地抱頭蹲下,同時消防大隊的消防車鳴著警笛開進(jìn)學(xué)校。不到三分鐘時間,六百多名師生全部撤離到操場上。然后各班整隊清點人數(shù)報告年級組長,年級組長向?qū)W校匯報人數(shù),整個疏散過程在五分鐘內(nèi)全部完成。
疏散演練結(jié)束,校長對這次演練活動作了重要講話,他對此次活動給予了高度評價,說是一次成功的疏散演練活動。隨后,還介紹了防震避震的重要性以及防震減災(zāi)的基本知識和自救技能。接著講授了防火、滅火和火災(zāi)逃生知識。并親自示范、手把手教老師、同學(xué)正確使用滅火器滅火。隨后,分別給師生們發(fā)放《防震避震知識手冊》《青少年防震避震知識》宣傳單和《消防常識手冊》、《消防知識》宣傳單及消防知識筆記本。通過演練活動的開展,師生們不僅掌握了基本的應(yīng)急消防、防震避震的常識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,而且培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
六、學(xué)校周邊環(huán)境的清理整治情況
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。我校積極相應(yīng)上級號召,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。
七、開展綜合治理與平安創(chuàng)建工作的體會和經(jīng)驗
我校加強(qiáng)學(xué)生人身安全教育,通過舉辦專題講座、組織觀看錄像、發(fā)放告家長書等形式,利用課堂教學(xué)、班會、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等載體,宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識,提高學(xué)生交通安全意識和自我保護(hù)意識。建立健全管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法,加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)場所的檢查和校園網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)管理。我校把矛盾糾紛排查調(diào)解、信訪工作,作為創(chuàng)建最安全學(xué)校的重要內(nèi)容,把維護(hù)穩(wěn)定和社會安定工作當(dāng)作頭等大事來抓,積極預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學(xué)生之間發(fā)生的矛盾,教師和家長的矛盾,主動靠前做好調(diào)解工作,防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定與和諧。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)的日益提高。
八、工作中存在的問題及困惑
1、由于學(xué)校出門就是公路,學(xué)生又多,放學(xué)后存在很多安全隱患;2、學(xué)生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠;
九、201*更好開展綜合治理與平安創(chuàng)建工作的建議和打算
我校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組在上級綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,能進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故和處理條例》始終把學(xué)生的安全放在首位,努力構(gòu)建我校較為完善的安全工作保障體系,全面落實安全工作責(zé)任制,保障了學(xué)校安全工作規(guī)范,有序地進(jìn)行,確保了我校本學(xué)期安全無事故。
今后,將進(jìn)一步做好安全工作,積極開展新一輪“平安校園”創(chuàng)建工作,進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合治理工作,為創(chuàng)建我校和諧、健康、穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境而努力奮斗。
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