關于青春鸚鵡的作文 本文簡介：

青春鸚鵡大學一個月，半個月軍訓，一個星期國慶，上了一周的課，出了一天的太陽，連月不開的陰雨……重慶的雨是標準的杏花雨，沾衣欲濕。打傘的話，能聽到很好聽的沙沙聲，嗯……算是給耳朵的按摩吧；如果不打傘的話也有吹面不寒的楊柳風。你不會感受到雨打在身上，但不知不覺衣服就濕了。真是不須歸的斜風細雨啊。杏和銀杏

關于青春鸚鵡的作文 本文內(nèi)容：

青春鸚鵡

大學一個月，半個月軍訓，一個星期國慶，上了一周的課，出了一天的太陽，連月不開的陰雨……重慶的雨是標準的杏花雨，沾衣欲濕。

打傘的話，能聽到很好聽的沙沙聲，嗯……算是給耳朵的按摩吧；如果不打傘的話也有吹面不寒的楊柳風。你不會感受到雨打在身上，但不知不覺衣服就濕了。真是不須歸的斜風細雨啊。

杏和銀杏是有很大差別的，就像魚和鯨魚一樣。杏是被子植物，而銀杏是裸子植物。川美有很多很多的銀杏樹，扇形的葉子，中間稍稍裂開，大概手表面那么大，常常在不經(jīng)意間掉下來。已經(jīng)是秋天了，但有年紀小一點的葉子還是嫩綠嫩綠的。銀杏是一種長壽的植物，要生長到20多年才會結小果子，40年以上才能結大果子。銀杏結的果叫做白果，學校的銀杏還年輕，尚未結果，主干只有碗口般大小。世界上年齡最大的銀杏在貴州，有六千年以上了，要十三個人才能合抱。樹干已經(jīng)空心了，據(jù)說里面還住著一個老人，還養(yǎng)了一頭牛。等到川美的銀杏能結大個的白果，我們恐怕已白發(fā)蒼蒼了。但是學校卻是一個永遠年輕的地方。永遠都是一群年輕人，而學校卻越來越厚重。歷史越來越厚，思想越來越新。這應該是一個充滿創(chuàng)造力的地方吧。

最近粗看司空圖的《二十四詩品》，里頭有一句叫“青春鸚鵡，楊柳樓臺”，覺得寫得特別有生命力，生機勃勃的。而川美也確實是個生機盎然的地方。水田里種的稻子已經(jīng)快有一尺高了；農(nóng)民牽著一黑一白的山羊，山羊咀嚼著嫩草；我們甚至還邂逅過馬路的蛇�？梢赃@樣說吧，學校在山中，山在學校里，以至于我們都分不清到底是生活在山里的學校，還是學校的山里了。青春鸚鵡也許難覓，但多的是楊柳樓臺。今我來斯，霪雨霏霏，楊柳依依啊。生活在這里，甚至可以感受到連空氣都是綠的。豐子愷有一幅漫畫，叫 “門前一溪發(fā)，我作五湖看”。而我看川美的環(huán)境，要稱作山野也不為過。只是這樣的山野也還比不上豐子愷的“門前一溪”，因為我遠沒有豐子愷“看五湖”的眼界和心境。

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