貧困生救助情況總結(jié)
貧困生救助情況總結(jié)
我校按照“把學(xué)生放在第一位”的辦學(xué)思想,開展了以“關(guān)愛貧困學(xué)生、成就美好未來”為主題的捐助貧困學(xué)生活動,并建立了一套完善的貧困學(xué)生救助制度。通過師生捐贈、學(xué)校投資、向有關(guān)單位及個人爭取和社會募捐的方式籌集救助資金。在救助資金的管理發(fā)放辦法上嚴(yán)格規(guī)范,確保救助資金及時準(zhǔn)確發(fā)放到貧困學(xué)生手中,讓他們在學(xué)校安心讀書。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了校貧困生助學(xué)工作助學(xué)體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績。
一、我校貧困學(xué)生基本情況:
我校在校學(xué)生中,申請貧困資助的貧困生1---5年級共36人,大多數(shù)為父母有病或離異的家庭,因其它原因造成生活困難的。班主任老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查后,及時向?qū)W校反映情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極采取措施給予救助,確保孩子不因貧困而輟學(xué)。根據(jù)政策讓每一個孩子填寫了救助申請表。今年貧困生救助的基本情況如下:
二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施:(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)
做好貧困生的資助工作是實踐“三個代表”的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。學(xué)校專門成立了貧困救助領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自掛帥,親自指導(dǎo)該項工作,使救助工作及時有效地完成。
(二)明確責(zé)任,狠抓工作落實
1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作,摸清我校貧困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、考核工作,建立貧困學(xué)生檔案(電子檔案和紙檔案),做到資助工作目標(biāo)明確,心中有數(shù)。2、實行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按學(xué)校制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校網(wǎng)站、電視、網(wǎng)絡(luò)、專欄、等途徑及新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
4、加強(qiáng)對貧困生的思想道德教育、誠信教育、艱苦創(chuàng)業(yè)、克服困難的思想教育,開展貧困生的心理健康咨詢工作。三、工作反思:
1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備充分了,助學(xué)工作才能做到位,才能做得好。在這個方面,今后還需要持續(xù)不斷地堅持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。四、下一步的打算:
在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),揚(yáng)長避短,分析清楚形勢及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:
1、做好201*年貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計工作;2、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作和思想品德教育工作,對于個別因家庭困難的原因造成心理陰影的學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤式教育,全面地關(guān)注貧困生學(xué)生。
新戶鎮(zhèn)太平小學(xué)二O一一年十一月
擴(kuò)展閱讀:貧困生救助情況總結(jié)
貧困生救助情況總結(jié)
我校按照“把學(xué)生放在第一位”的辦學(xué)思想,開展了以“關(guān)愛貧困學(xué)生、成就美好未來”為主題的捐助貧困學(xué)生活動,并建立了一套完善的貧困學(xué)生救助制度。通過師生捐贈、學(xué)校投資、向有關(guān)單位及個人爭取和社會募捐的方式籌集救助資金。在救助資金的管理發(fā)放辦法上嚴(yán)格規(guī)范,確保救助資金及時準(zhǔn)確發(fā)放到貧困學(xué)生手中,讓他們在學(xué)校安心讀書。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了校貧困生助學(xué)工作助學(xué)體系,加大了對貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績。
一、我校貧困學(xué)生基本情況:
我校在校學(xué)生中,申請貧困資助的貧困生1---5年級共36人,大多數(shù)為父母有病或離異的家庭,因其它原因造成生活困難的。班主任老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查后,及時向?qū)W校反映情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極采取措施給予救助,確保孩子不因貧困而輟學(xué)。根據(jù)政策讓每一個孩子填寫了救助申請表。今年貧困生救助的基本情況如下:
二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施:(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)
做好貧困生的資助工作是實踐“三個代表”的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。學(xué)校專門成立了貧困救助領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自掛帥,親自指導(dǎo)該項工作,使救助工作及時有效地完成。
(二)明確責(zé)任,狠抓工作落實
1、建立學(xué)生家庭狀況檔案。做好貧困生調(diào)查工作,摸清我校貧困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開展對貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、考核工作,建立貧困學(xué)生檔案(電子檔案和紙檔案),做到資助工作目標(biāo)明確,心中有數(shù)。2、實行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按學(xué)校制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度.一方面通過學(xué)校網(wǎng)站、電視、網(wǎng)絡(luò)、專欄、等途徑及新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知.
4、加強(qiáng)對貧困生的思想道德教育、誠信教育、艱苦創(chuàng)業(yè)、克服困難的思想教育,開展貧困生的心理健康咨詢工作。三、工作反思:
1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備充分了,助學(xué)工作才能做到位,才能做得好。在這個方面,今后還需要持續(xù)不斷地堅持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識,注意隨時了解他們的思想動態(tài),在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。四、下一步的打算:
在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),揚(yáng)長避短,分析清楚形勢及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:
1、做好201*年貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計工作;2、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作和思想品德教育工作,對于個別因家庭困難的原因造成心理陰影的學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤式教育,全面地關(guān)注貧困生學(xué)生。撰稿人:劉明剛
新戶鎮(zhèn)太平小學(xué)二O一一年十一月
友情提示:本文中關(guān)于《貧困生救助情況總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,貧困生救助情況總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。