大學(xué)SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)班總結(jié)

城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班計(jì)劃

城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院唐業(yè)喜

為貫徹落實(shí)十七大提出的實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，在我院開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，對(duì)于提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)我院學(xué)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，以及全面推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有重要意義，因而吉首大學(xué)城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院開(kāi)展此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。

通過(guò)本次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使得我院學(xué)生自己開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)自信，學(xué)到真本領(lǐng)，就業(yè)的道路更寬了。本次培訓(xùn)是我院首屆培訓(xùn)，共計(jì)三個(gè)班，每班約33人，共計(jì)100人，學(xué)員大都來(lái)自201*級(jí)即將畢業(yè)的應(yīng)屆或是往屆畢業(yè)生。100名學(xué)員圓滿(mǎn)完成了全部學(xué)習(xí)內(nèi)容。這期培訓(xùn)班非常成功，團(tuán)隊(duì)精神特別好。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是學(xué)員有了創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和思維，提升了自我的能力。各位學(xué)員通過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)SYB課程，對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不在感到陌生，也就萌生了很多創(chuàng)業(yè)意識(shí)和思想。

二是更加清晰的認(rèn)識(shí)了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的意義。

1)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：可以?xún)?yōu)先申請(qǐng)獲得小額擔(dān)保貸款用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動(dòng)資金；

2)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：可以免費(fèi)獲得后續(xù)支持服務(wù)幫助你策劃開(kāi)發(fā)你的企業(yè)；

3)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：讓學(xué)員懂得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的重中之重，能出奇制勝地經(jīng)營(yíng)好小企業(yè)；

4)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：讓學(xué)員明確經(jīng)營(yíng)謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障，以便有效的贏得市場(chǎng)和客戶(hù)；

5)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：讓學(xué)員了解競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是關(guān)系到小企業(yè)生存的大問(wèn)題，構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力。

三是為學(xué)員搭建了平臺(tái)、資源上進(jìn)行共享。課堂上大家各抒己見(jiàn)，一一說(shuō)明自己的創(chuàng)業(yè)想法，通過(guò)向老師的學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了了自己的創(chuàng)業(yè)想法，7天的時(shí)間，大家相互交流，相互幫助，共同提高，以后還可能產(chǎn)生合作的意向。學(xué)員們既增長(zhǎng)了知識(shí)同，同時(shí)也擴(kuò)大了自己的人脈關(guān)系，最主要的是對(duì)于創(chuàng)業(yè)不懂的問(wèn)題，大家通過(guò)交流找到了答案，為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四是學(xué)員學(xué)習(xí)效果顯著。到目前為止，接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的人員100人中，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前，已有70%的人員通過(guò)各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，有了意向性的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和投資計(jì)劃。學(xué)員們從最初參加本次培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)到最后結(jié)業(yè)時(shí)，幾乎完成了一套較全面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。在涉及有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的疑惑，學(xué)員們虛心請(qǐng)教授課老師，并得到老師耐心的講解和指導(dǎo)，這為他們今后的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航儲(chǔ)備了豐富的知識(shí)。

五是組織方和學(xué)員的共同努力很重要。授課老師羅松教授教授和張友福老師、胡道華老師、張臣老師激情洋溢、幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格，感染了SYB和GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的每位學(xué)員，正是有老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),學(xué)員有了更多實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的信心與勇氣。培訓(xùn)班的學(xué)員們每天都保持著百分百的熱情，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)老師精彩的講課做了筆記，且每堂課都積極主動(dòng)地參與老師互動(dòng)。三個(gè)班課堂一直保持著良好的出勤率。整個(gè)SYB和GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和安排科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，每堂課均安排了學(xué)員們交流討論和自由互動(dòng)的環(huán)節(jié)，大大提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

六是培訓(xùn)課程的實(shí)用性。本次培訓(xùn)學(xué)員們總共學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)的九個(gè)步驟,其中讓學(xué)員們記憶最為深刻的是第七步，即預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求。采用學(xué)員們自己作老板的角色模擬，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)、控制自己企業(yè)的資金流向、分配企業(yè)資金比例及工作任務(wù)。在模擬過(guò)程中，學(xué)員們從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的關(guān)鍵和技巧。通過(guò)模擬，學(xué)員們受益匪淺，這為他們將來(lái)做創(chuàng)業(yè)的企業(yè)計(jì)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

基于上述成功，得出成功的經(jīng)驗(yàn)有：

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，是培訓(xùn)班順利舉辦的關(guān)鍵

本次培訓(xùn)，市人力資源和社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，為培訓(xùn)班做了周密的布置和安排。市就業(yè)中心將此項(xiàng)工作作為當(dāng)期的重要工作，開(kāi)班前中心領(lǐng)導(dǎo)親自考察培訓(xùn)班舉辦地點(diǎn)，對(duì)接相關(guān)事宜，嚴(yán)格按照項(xiàng)目要求的標(biāo)準(zhǔn)，提供相關(guān)的教學(xué)準(zhǔn)備和后勤保障。（二）全體動(dòng)員精心籌備雖然有舉辦兩期講師培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)培訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都不敢懈怠，全力以赴，精心準(zhǔn)備。選擇培訓(xùn)地點(diǎn)、發(fā)通知、辦班準(zhǔn)備工作、與國(guó)家項(xiàng)目辦及培訓(xùn)師的溝通等順利進(jìn)行并在培訓(xùn)前都圓滿(mǎn)完成。根據(jù)“認(rèn)真實(shí)施項(xiàng)目，嚴(yán)格教學(xué)培訓(xùn)”的辦班要求，貴陽(yáng)市就業(yè)與職業(yè)技能開(kāi)發(fā)中心承擔(dān)教學(xué)管理、后勤服務(wù)工作，師資培訓(xùn)采取全脫產(chǎn)式教學(xué)，教學(xué)用具準(zhǔn)備充足，場(chǎng)地設(shè)施完備，在學(xué)員茶歇、教師食宿方面都作了精心的安排，保證了整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)能按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。

因?qū)W員人數(shù)較多，且實(shí)行走讀，為確保教學(xué)質(zhì)量，就業(yè)中心培訓(xùn)部每天都派專(zhuān)人參與到培訓(xùn)班級(jí)管理工作中，為培訓(xùn)師和學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。

（三）挑選學(xué)員確保培訓(xùn)質(zhì)量

為吸引更多熱愛(ài)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)事業(yè)、綜合素質(zhì)較高的人員加入到師資隊(duì)伍中來(lái)，培訓(xùn)前，就業(yè)中心將辦班信息發(fā)到貴陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上和《貴陽(yáng)晚報(bào)》，同時(shí)培訓(xùn)通知發(fā)放到省內(nèi)各類(lèi)院校和各區(qū)（縣、市）人事勞動(dòng)保障局。向全社會(huì)宣傳推薦SYB培訓(xùn)項(xiàng)目的同時(shí)，也吸引了不少有志于從事SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的社會(huì)優(yōu)秀人士前來(lái)咨詢(xún)和報(bào)名。通知發(fā)出后短短的兩周時(shí)間內(nèi)，吸引了來(lái)自各界87名符合條件的老師報(bào)名。6月23日、24日，分兩個(gè)批次組織學(xué)員面試。面試前，參照SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要求設(shè)計(jì)了10個(gè)面試問(wèn)題，包括學(xué)員自我介紹、成人培訓(xùn)適用哪些培訓(xùn)方法、作為培訓(xùn)教師的優(yōu)勢(shì)和不足、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷介紹、小企業(yè)家面臨的主要問(wèn)題等等。通過(guò)學(xué)員對(duì)以上問(wèn)題的回答，面試人員可以掌握學(xué)員的個(gè)人經(jīng)歷，對(duì)SIYB項(xiàng)目的了解程度，同時(shí)，還能在學(xué)員回答過(guò)程中，對(duì)其表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力、邏輯、教態(tài)等方面進(jìn)行考察。通過(guò)和報(bào)名學(xué)員的交流，從中選擇32名成為貴陽(yáng)市第三期SYB講師培訓(xùn)班的學(xué)員。嚴(yán)格的面試篩選，學(xué)員的精心選擇為取得良好的培訓(xùn)效果提供了堅(jiān)實(shí)保障。

總之，“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”是近幾年國(guó)家促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策之一，201*年《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》文件首次提出要加強(qiáng)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。將高校畢業(yè)生納入培訓(xùn)范疇，享受政策優(yōu)惠。我院舉辦的首屆SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得良好效果，增強(qiáng)了學(xué)員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，訓(xùn)練了學(xué)員創(chuàng)業(yè)思維，為創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，部分學(xué)員已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)員共同努力的結(jié)果。

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城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班計(jì)劃

城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院唐業(yè)喜

為貫徹落實(shí)十七大提出的實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，在大學(xué)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，對(duì)于提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)大學(xué)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，以及全面推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有重要意義。通過(guò)培訓(xùn)，使得我院學(xué)生自己開(kāi)闊眼界，增強(qiáng)自信，學(xué)到真本領(lǐng)，就業(yè)的道路更寬了。深入貫徹“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新圖強(qiáng)”的目標(biāo)，全面促進(jìn)我院畢業(yè)生充分就業(yè)，特此舉辦此次SYB培訓(xùn)

一、培訓(xùn)對(duì)象：

有志投身創(chuàng)業(yè)行列的全院學(xué)生，特別是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)但需要業(yè)務(wù)能力提升的創(chuàng)業(yè)學(xué)生，即將畢業(yè)的201*級(jí)應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生。

二、培訓(xùn)方式：1、培訓(xùn)實(shí)行免費(fèi)；

2、培訓(xùn)采取集中報(bào)名、分期培訓(xùn)的形式，SYB培訓(xùn)時(shí)間為10天，GYB培訓(xùn)為3天，每班人數(shù)為33人左右，共計(jì)三個(gè)班級(jí)（100人），班次按報(bào)名先后順序安排，名額招滿(mǎn)即開(kāi)班。培訓(xùn)班次、時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

三、授課講師及培訓(xùn)內(nèi)容：

由張家界市勞動(dòng)和社會(huì)保障廳杭州市職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)中心，SYB/SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師們主講，講解如何產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)思想、項(xiàng)目可行性分析、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、人員管理、法律知識(shí)、銷(xiāo)售收入、利潤(rùn)預(yù)測(cè)等創(chuàng)

業(yè)過(guò)程中的基本技能和注意事項(xiàng)。

四、學(xué)員參加培訓(xùn)后的收獲：

1、培訓(xùn)合格者，可獲得中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)頒發(fā)的《SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)》；

2、參加培訓(xùn)且取得《SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)》的學(xué)員，將有機(jī)會(huì)獲得相關(guān)政策支持；

3、個(gè)人創(chuàng)業(yè)意識(shí)得到強(qiáng)化，理論知識(shí)水平得以鞏固，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)得到整體的提高。

五、報(bào)名方式：

1、報(bào)名地點(diǎn)：吉首大學(xué)城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生工作辦公室2、報(bào)名熱線(xiàn)：151744812351517448095215174481011；郵箱：351928065@qq.com

附件：城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院SYB、GYB職業(yè)技能培訓(xùn)中心學(xué)員登記表

城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院學(xué)工辦

201*年6月21日

城規(guī)學(xué)院職業(yè)技能培訓(xùn)中心學(xué)員登記表

培訓(xùn)項(xiàng)目：SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

姓名班級(jí)年齡政治面貌戶(hù)口所在地性別專(zhuān)業(yè)聯(lián)系電話(huà)籍貫電子郵箱照片申請(qǐng)?jiān)�因�(qū)τ赟YB/GYB的看法是否有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或者成熟計(jì)劃，詳細(xì)說(shuō)明是否有時(shí)間按照安排參6-8天的集中培訓(xùn)

友情提示：本文中關(guān)于《大學(xué)SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)班總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學(xué)SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)班總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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