郝家橋回民小學(xué)消費維權(quán)進校園活動總結(jié)

郝家橋回民小學(xué)“315消費維權(quán)進校園”活動總結(jié)

為了進一步推動青少年消費維權(quán)工作，不斷拓寬消費維權(quán)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的消費理念、消費習(xí)慣、消費方式，引導(dǎo)其科學(xué)消費、合理消費、健康消費，切實保護

其合法權(quán)益。結(jié)合我校實際情況，開展了關(guān)于“12315”消費維權(quán)“進校園、進課堂”教育活動，深入開展維權(quán)進校園活動�，F(xiàn)將近期教育活動進行小結(jié)：

一、以點帶面，全面推進維權(quán)進校園工作。

今年我們把維權(quán)進校園列入學(xué)校工作計劃，年初就制定了詳細的工作計劃、方案，并進行了部署落實。開學(xué)初學(xué)校參加了

靈武市工商局專項培訓(xùn)活動，成立了“12315”消費維權(quán)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。向全體師生宣讀了“消費與責(zé)任、消費與維權(quán)”的倡議書。

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二、創(chuàng)新方法，多方式開展維權(quán)進校園活動。

1、要求各年級開展了以“成長路上，維權(quán)相伴”為主題內(nèi)容的消費維權(quán)進校園活動。消費維權(quán)教育

工作將學(xué)校與家庭、家庭與社會有機結(jié)合和多維互動，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、消費觀，提高青少年的社會責(zé)任意識和法律素養(yǎng)，開展以新消費為主題的征文活動，幫助學(xué)生樹立文明、科學(xué)、環(huán)保、理性的消費觀念，促進和諧社會，平安校園建設(shè)。

2、通過機構(gòu)設(shè)置來落實各項工作到位，體現(xiàn)消費維權(quán)進校園的工作效率。學(xué)校通過實施“八個一”工程，開展消費維權(quán)宣傳教育。即建立一支消費維

權(quán)小分隊，開辟一個消費維權(quán)窗口，編寫一冊消費維權(quán)宣傳資料，發(fā)出一份“成長路上，維權(quán)相伴”倡議書，設(shè)置一只12315信箱，請一名工商干部擔任校外輔導(dǎo)員，每一學(xué)期進行一次以消費權(quán)益保護為主要內(nèi)容的知識培訓(xùn)，完成一次課外社會實踐活動。并把活動開展的情況及時反饋給學(xué)�；蛐�

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外輔導(dǎo)員。

三、落實責(zé)任，深化校園維權(quán)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

1、發(fā)揮校園廣播臺、校園網(wǎng)、黑板報墻報的作用，廣泛宣傳有關(guān)消費維權(quán)的法律法規(guī)，以及公民

道德實施綱要、青少年誠信教育等活動，及時報道和反饋有關(guān)維權(quán)信息，豐富青少年學(xué)識和經(jīng)驗，提高自覺維權(quán)、科學(xué)消費的能力。并把正確的消費觀念，良好的消費習(xí)慣傳導(dǎo)到家庭，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

2、每周學(xué)生在電腦課上進入工商局網(wǎng)站，了解消費維權(quán)常識、現(xiàn)場答題等，分數(shù)高的同學(xué)還受到工商所叔叔的好評并發(fā)小獎品，學(xué)生興趣濃厚，而且了解了許多生活中息息相關(guān)的小常識，收獲頗多！

3、每兩周增加一節(jié)消費教育輔導(dǎo)課，讓學(xué)生把學(xué)到的維權(quán)知識，動手制作關(guān)于消費維權(quán)的手抄報等。在消費教育課堂上進行有針對性的教育引導(dǎo)，并對個別學(xué)生進行特別輔導(dǎo)。師生利用課余時間，共同針對侵犯消費者權(quán)益的問題，發(fā)表看法、交換意見、尋找解決方法、制定行動計劃、切實采取行動，直面銷售者，與其進行唇槍舌劍的理論，最終獲得補償，維護權(quán)益。

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擴展閱讀：郝家橋回民小學(xué)201*年春季綠化工作總結(jié)

郝家橋回民小學(xué)201*年春季

綠化工作總結(jié)

創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情，因此，加強校園綠化建設(shè)，對推動學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。我校歷來把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認真落實義務(wù)植樹及綠化美化工作，經(jīng)過師生員工的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預(yù)期目標。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立了校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張忠禮校長為組長。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅持“綠化美化、景點設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究布置工作，制定綠化計劃，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設(shè)施、愛護環(huán)境的素質(zhì)，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

二、加大宣傳，提高認識。

校園綠化的實質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，增強了師生的綠化意識，環(huán)境意識和生態(tài)意識。

三、加強管理，保護成果。

1、按照班級清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草，由學(xué)生按時澆水，除草，并做好看管工作。

2、每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

3、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。4、設(shè)立標志牌，專人給樹木掛牌管理。5、鼓勵教職工捐花種樹。6、建立賠償制度。

校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標志。經(jīng)過我們的努力，如今的郝家橋回民小學(xué)校園，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。附件：

郝家橋回民小學(xué)201*年春季綠化統(tǒng)計表

栽種樹木種類及數(shù)量綠化總面積人均綠化面積松樹龍爪槐楊樹1100平米2.5平米80853595%成活率

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